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幼兒大班社會教案《地球是我們的家》
作為一名教師,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的幼兒大班社會教案《地球是我們的家》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo):
1、知道地球?qū)θ祟惡蛣又参锏闹匾浴?/p>
2、了解地球的災(zāi)難及簡單的原因。
3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒在活動前收集過關(guān)于地球災(zāi)難的故事、圖片等資料并初步了解原因。
2、關(guān)于地球災(zāi)難的圖片若干。
3、將各種資料和圖片制成展板。
4、地球儀一個。
活動過程:
1、出示地球儀,引起幼兒興趣。
“小朋友看,你知道這是什么嗎?”
。ǖ厍騼x)“小朋友知道我們生活在哪個星球上嗎?”
。ǖ厍蛏希拔覀兩畹牡厍蚓拖襁@個地球儀一樣是圓圓的,除了我們?nèi)祟悾厍蛏线有什么?”
。▌游,植物)教師小結(jié):地球上不僅生活著我們?nèi)祟,還有各種動物,植物也生活在美麗的地球上。
2、通過觀察圖片,讓幼兒交流、了解地球的災(zāi)難。
。1)“人類,動物、植物都快樂地生活在地球上,但是地球上有許多災(zāi)難會給我們的生命帶來傷害和威脅,我們一起來看看有那些災(zāi)難!
教師出示海嘯、地震、雪災(zāi)、干旱等圖片,讓幼兒觀察。
“海嘯、地震、雪災(zāi)、干旱這些災(zāi)難是自然災(zāi)難,是我們?nèi)祟悷o法避免的。但是有些災(zāi)難是我們?nèi)祟愖约涸斐傻,我們一起來看看,想想如何來避免?zāi)難的發(fā)生。”
。2)教師出示水土流失、水污染、空氣污染、冰川融化等圖片,讓幼兒觀察。
“這里的森林怎么了?動物會怎么樣?”
“為什么會這樣?”
(因為人類亂伐樹木)“這里的河流怎么了?水里的魚會怎么樣?
“看看圖上的天空是什么顏色的、為什么會這樣?“幼兒討論、交流。
。3)“森林沒有了,水變黑了,空氣被污染了,人類會怎么樣,動物會怎么樣?”
。〞 ⑸艿酵{)教師小結(jié):由于人類不注意保護(hù)地球,亂伐樹木、亂扔垃圾、排放廢氣、污水,造成森林變小,水土流失,水域和空氣被污染;人類和動植物的生存也受到了威脅。
4、教師和幼兒共同討論如何保護(hù)地球。
“地球是我們共同的家,為了讓人類、動物、植物有一個美麗的家園,我們該怎樣保護(hù)我們的地球呢?我們可以做些什么呢?”
幼兒自由討論。
如:不亂扔垃圾,不往河里排污水,不向天空排廢氣,節(jié)約用水,多植樹,把垃圾分類處理等。
“怎么讓大家都了解地球的災(zāi)難,都去保護(hù)地球呢?”
教師出示圖片、資料,引導(dǎo)幼兒制成展板。
“我們可以把這些圖片制成展板讓大家都來參觀,讓大家知道保護(hù)地球是每個人的責(zé)任,讓大家都來保護(hù)地球!
5、體驗活動:給垃圾分類。
“小朋友看這里有許多垃圾,但這些垃圾并不都是沒用的,有的還可以回收再利用。如廢紙可以搗成紙漿后做再生紙,碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯;厥绽粌H可以減少環(huán)境污染,還可以保護(hù)資源,是保護(hù)地球的一種很好的方法,F(xiàn)在請小朋友給垃圾分類吧!”
教師出示兩個垃圾桶,讓幼兒分類。
“幼兒園里每天都會有各種各樣的垃圾,我們帶著垃圾桶去回收垃圾吧!”
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