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幼兒園大班健康教案《變身山洞匍匐爬》附反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班健康教案《變身山洞匍匐爬》附反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)匍匐爬,初步掌握匍匐爬的動(dòng)作要領(lǐng)。
2、積極參加游戲活動(dòng),練習(xí)匍匐爬的動(dòng)作,提高肌肉的耐力和身體的協(xié)調(diào)性。
3、用身體及材料,組合山洞,體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性體育游戲的樂(lè)趣。
4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
皮筋網(wǎng)3個(gè)、墊子若干個(gè)、廢舊輪胎、泡沫板、紙箱、紙球
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):初步掌握匍匐爬的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)難點(diǎn):用身體及材料,構(gòu)建山洞,進(jìn)行創(chuàng)造性的體育游戲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始環(huán)節(jié)、熱身游戲。
老師:今天小戰(zhàn)士們要去執(zhí)行任務(wù)了,在出發(fā)之前,我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。(播放音樂(lè)《舒克、貝塔》)
二、基本環(huán)節(jié)。
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)情景創(chuàng)設(shè),練習(xí)匍匐爬的動(dòng)作。
1.以游戲“小偵察兵”去執(zhí)行任務(wù)的形式引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
(1)老師:這次需要我們克服重重困難,要穿過(guò)山洞,才能將敵人的碉堡炸掉最終取得勝利。你們有沒(méi)有信心?
。2)老師:在穿過(guò)山洞的時(shí)候,千萬(wàn)注意不要碰到山洞,不然敵人就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們。
2.幼兒嘗試通過(guò)山洞的方法,引出匍匐爬的動(dòng)作。(設(shè)置不同高度的皮筋網(wǎng)三條。)
(1)老師:小兵們都來(lái)嘗試穿過(guò)山洞,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō),你是用什么方法穿過(guò)第一個(gè)“山洞”?
。2)老師:小朋友覺(jué)得第一個(gè)“山洞”很輕松就通過(guò)了,第二個(gè)“山洞”可有難度,請(qǐng)你們?cè)囈辉嚢桑?/p>
。3)老師:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是用什么辦法?
。4)老師:你們都特別勇敢,我們馬上就要沖到敵人的碉堡了,現(xiàn)在只要能通過(guò)最后一個(gè)矮矮的“山洞”,我們就勝利了。
3.通過(guò)兒歌幫助幼兒掌握匍匐爬的動(dòng)作要領(lǐng)。
。1)老師:第三個(gè)矮矮的“山洞”你們是用什么方法穿過(guò)去的?請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。
。2)老師示范匍匐爬,并講解動(dòng)作要領(lǐng)。
附兒歌:身體貼地面,眼睛向前看。出左臂,曲右腿;出右臂,曲左腿。匍匐過(guò)山洞,本領(lǐng)我最棒。
4.幼兒嘗試用正確匍匐爬的動(dòng)作穿過(guò)矮矮的山洞,并向敵人仍手榴彈。
老師:小兵都學(xué)到了本領(lǐng),請(qǐng)你用正確的方法,穿過(guò)矮矮的山洞,把手榴彈扔向敵人的碉堡,我們就勝利了。
。ǘ┓纸M組合,發(fā)揮想象,搭出矮矮的山洞,繼續(xù)練習(xí)匍匐爬技能。
1.老師:誰(shuí)想來(lái)變山洞?你們就是山洞組,誰(shuí)想來(lái)匍匐爬?你們就是匍匐組,請(qǐng)聽(tīng)要求:山洞組的要想盡辦法把你的山洞變低,變矮。匍匐組呢,要按照正確的動(dòng)作穿過(guò)山洞組搭的矮矮的山洞。
2.換組游戲。
。ㄈ┯蒙眢w及材料,組合山洞,體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性體育游戲的樂(lè)趣。
老師:給小朋友們準(zhǔn)備了紙箱、輪胎、呼啦圈、泡沫板,請(qǐng)你用這些東西來(lái)搭出和別人不一樣的山洞。
三、結(jié)束部分。
唱《我是勇敢小兵兵》歌曲,模仿小士兵離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)反思:
通過(guò)了這次的課,讓我明白了要上好一堂課,不僅要在上的時(shí)候全身心的投入,教態(tài)親切,設(shè)計(jì)時(shí)定好準(zhǔn)確的目標(biāo),對(duì)教案的理解也尤其重要。只有教師思路清晰,目標(biāo)明確,才是上好課的前提條件,在做好前提條件的情況下才能更有信心。
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