第一課藤野先生（人教版）

    第一單元·單元要點(diǎn)分析·

    在人生道路上，那一個個腳印，鋪就你的人生軌跡。本單元所選課文，有的是回憶錄，有的是傳記，講述的是作者一段難忘的人生歷程，它們會讓我們體悟到人生奮斗的意義，感受到人間的關(guān)愛與溫情。

    本單元的五篇課文題材都與生活經(jīng)歷、人生追求有關(guān)，因而，容易激發(fā)學(xué)生相應(yīng)的情感，便于引發(fā)學(xué)生對自己的人生、生活進(jìn)行觀照。學(xué)習(xí)本單元，要注意融入生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)。學(xué)時應(yīng)有所拓展，甚至有必要聯(lián)系時五、布置作業(yè) 1．研討與練習(xí)四。2．選用課時作業(yè) 優(yōu)化設(shè)計。

代背景和有關(guān)作品，以幫助學(xué)生加深理解。本單元均是敘事性作品，適宜朗讀，在朗讀中悉心揣摩玩味文章的敘事風(fēng)格、描述手法和濃郁的感情色彩等�！そ虒W(xué)設(shè)計·

    1．藤野先生

    魯  迅

    教學(xué)目的

    1．了解藤野先生正直熱誠，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)魯迅先生強(qiáng)烈的愛國思想。

    2．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文選取典型事例，抓住人物的主要特征刻畫人物，突出人物品質(zhì)的寫法。

    3．引導(dǎo)學(xué)生明確這篇回憶錄是按照時間的推移，地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事情發(fā)生的先后順序記敘的。掌握課文的脈絡(luò)、結(jié)構(gòu)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1．文章敘事的線索。

  2．作者所表達(dá)的愛國主義思想感情。

  3．抓住人物特征，通過具體事例來刻畫人物的性格。

  教學(xué)時數(shù)：二課時。

  教學(xué)過程 

    第一課時

    一、預(yù)習(xí)

    1．給下列加點(diǎn)字注音。

    驛站(yi4)    教誨(hui)    系住(ji)    蘆薈(hui)

    瞥見(pi百)    畸形(ji1)    匿名(ni)    請責(zé)(jie2)

    杳無消息(yao3)  深惡痛疾(wu3)  油光可鑒(jian4)  緋紅(fei1)

    2．解釋下列詞語。

    宛如：正像，好像。

    緋紅：鮮紅。

    油光可鑒：這里是說頭發(fā)上擦油，梳得很光亮，可當(dāng)鏡子照。  鑒，

  原意是鏡子，這里作動詞。

    驛站：古代供傳遞政府文書的人中途更換馬匹或休息、住宿的地

  方。

   [4] [5] 

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