讓世界充滿愛
讓世界充滿愛1
初中二年級教案：讓世界充滿愛，是新人教版八年級語文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 13 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級。讓世界充滿愛2
20xx年5月12日，在一個天氣晴朗、陽光明媚的一天，誰也沒有想到在四川的汶川會發(fā)生8級大地震。
“地震了！地震了！”不知誰高喊一聲。就是聽了這一聲大家都慌慌張張地到處逃竄。有些人躲在桌子下面，有些人跑到操場上。只有一位老師在有序地疏散學生。“老師，快走�。 毙×趾坪暗�。只見老師還不走，因為還有一個學生沒走。老師以最快的`速度在房屋倒塌的前一秒把那名學生送出了教室，自己卻與世長辭了……
震后，小林浩因未能及時跑出去，于是便壓在了廢墟底下。有女同學驚嚇過度哭了，小林浩便安慰她，還組織同學唱國歌：起來！不愿做奴隸的人們……“國歌在他們口中唱起，仿佛看到了國旗冉冉升起的景象。經(jīng)過兩個多小時地艱苦掙扎，身手敏捷的小林浩鉆出了廢墟。他鉆出來后并沒有跑開，而是去救還壓在廢墟底下的同學。經(jīng)過一番救援他救出了兩名同學。雖然只有兩名，但對于他來說已經(jīng)很多了。救出兩名同學后的他已經(jīng)負傷累累……
感人的事跡每天都在我們面前發(fā)生，我們要以他人為榜樣。希望人人都獻出愛，這個社會應該要有：人人為我，我為人人的高尚品質(zhì)，讓我們行動起來。讓世界變得更加美好、更加和睦！
讓世界充滿愛3
今天，我讀了一本書《親親姐妹坡》，這本書出自“陽光姐姐”伍美珍的筆下。這是一本校園小說。剛開始看，我懷著好奇的心理來欣賞這本書，可讀到后來，我就被書中的一個個故事給感動了，不禁潸然淚下。
惠珊和惠美是一對姐妹，可她們的感情卻不深厚，經(jīng)常鬧矛盾。惠珊和惠美最大的區(qū)別就是惠珊在學校既是班長又是大隊長，在加上比周圍人高出半個頭，到哪里都是一道靚麗的風景。別人總是羨慕惠美有一個這么優(yōu)秀的姐姐，可惠美到希望把她讓給別人，因為她恨惠珊、討厭惠珊，惠珊把她應有的愛全部搶走了，只有惠珊才是全家人的焦點。
好景不長，爸爸媽媽離婚了，惠珊判給了爸爸，家里一下子冷清了許多，空氣似乎要將人窒息。在惠珊的剛剛離開的那段日子里，外婆、媽媽天天在家抹眼淚。漸漸地外婆變得有些呆木，眼神也不太好了，常常把惠美喊成惠珊，惠美也只好應聲作答。這時，突然的一個電話讓全家人為之痛心，媽媽告訴外婆和惠美：“惠珊就要回來了，回到我們的身邊度過她余生，惠珊和她的爺爺一樣得了癌癥�！辈痪茫萆鹤吡�，外婆也緊跟隨著走了，她們一起去了天堂在那里快樂地、無憂無慮的生活。一家人沉浸在痛苦之中。
惠珊的生命太短暫了，不過她的一生并不是平平凡凡地度過，她有那么多的人愛著她、仰慕她。她走得太急促了，還沒來得及聽妹妹一直深藏在心底卻有不敢說的話。為什么老天爺如此得不公平，狠狠地奪走了一個優(yōu)秀、年輕的女孩的生命，讓她還沒有機會享受一個完整的家庭。
讀完這本書，又讓我不由得想起了我的家庭，我也有一個姐姐她和我相差7歲，也許是因為年齡相差太大，我們兩以前也經(jīng)常吵架，甚至更恐怖的。每次我們兩站在一起，人家都會說不像親姐妹，一個胖，一個瘦，長得沒哪里像。除了有一個共同的愛好，都喜歡吃。我們兩吵架不是為了吃就是為了搶電視。現(xiàn)在不同了，我和姐姐的關(guān)系越來越好了，大家互相關(guān)心，互相幫助，有福同享，有難同當。因為我們長大了，知道造詣一個和諧美好的家庭必須不吵架，遇到爭執(zhí)，大家各自讓一步。
讀了這本催人淚下的書，讓我有了深深的'感悟，友情和親情都是無法用語言來形容的，讓世界上充滿愛的火花，讓愛洋溢在每一縷空氣中。愛可以溫暖一顆冰涼的心，愛可以使一個即將走上犯罪道路的人回頭……
每一個人都有一顆純潔而又美好的心靈，讓愛來做這朵心靈花的澆灌者吧！讓世界充滿親情，充滿友情，充滿無限的愛！
讓世界充滿愛4
21世紀的人虛偽，自私。官場上的勾心斗角，商場上的陰謀詭計，都為的是自己的私利，錢。有的甚至不惜一切代價，利用老人，小孩來滿足自己的.利益。以前古人之間所倡導的互幫互助，團結(jié)友愛去哪了？取而代之的事自私自利，心狠手辣而取而代之。看看現(xiàn)在公交車上，老弱病殘幼的座位上座的哪是老弱病殘幼吶！坐的凈是那些身強力壯的青年。他們見到有老人或抱小孩子的婦人也不知道讓座，尊老愛幼的傳統(tǒng)文明禮儀跑哪去了？
如果上帝可以讓我實現(xiàn)一個愿望，我會選擇讓世界充滿愛�？赡苡性S多人都會認為我恨傻。為何不去實現(xiàn)些對自己有利的愿望。例如讓自己變得聰明，富有，漂亮�。《鴮崿F(xiàn)一個對自己毫無利益的愿望。
虛偽可以讓兩個人之間的友誼破損，本來彼此之間建立了深厚的友誼，不管任何人，還是任何事情都不可能讓他或她們之間的友誼破裂。但正因為有了虛偽的存在，才使原本真摯的友誼瞬間灰飛煙滅。友誼難道在虛偽面前真的這么不堪一擊嗎？如果沒有虛偽，就不可能發(fā)生這些事。所以我討厭虛偽，更討厭自私。因為自私比虛偽更可惡。
“如果人人豆獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！毕Ｍ總�人都身體力行起來，讓這個世界充滿愛，讓地球充滿愛。讓地球在愛的包圍圈中轉(zhuǎn)動，創(chuàng)造永不磨滅的愛的靈魂。作文
讓世界充滿愛5
今天上午，我們在班級的投影里看了一次演講，是一位老師跟學生們面對面的講話，那位老師姓鄒。
鄒老師講著，我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來。等老師講著感恩故事的時候，我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個故事是關(guān)于非洲人的，我記得非洲人說的一句話：“雖然我是非洲人，但我的血是紅的。”聽到第二個故事，我已經(jīng)不斷地擦眼淚了，我要對老師說：“老師，您辛苦了�！蔽乙獙寢屨f：“媽媽，您辛苦了�！蔽乙獙Π职终f：“爸爸，您辛苦了。”我的感受非常非常深。
從現(xiàn)在開始，我會更加好好讀書，對的起我的老師，對的起我的媽媽，對的起我的爸爸，更重要的.是對的起自己的祖國，讓中國更強大，我也要“為中華之崛起而讀書。”
爸爸、媽媽如果聽了鄒老師的演講一定也會被感動的，一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……，他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛吧！讓愛無處不在，讓我們的祖國更加偉大！
鄒老師，謝謝您給我們講這些，您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大，老師，爸爸、媽媽您辛苦了！
讓世界充滿愛6
輕翻著書頁，心靜如水。書雖是靜默，但就是在這無聲中，我看到了一個個外國青年在我們家鄉(xiāng)愛心的涌動，不禁讓我感概，當再翻過一頁時，我震驚。
一個印度人民成為了史上第一個外籍“最美浙江人”，他的名字叫尼拉杰.帕瓦尼。20xx年初，12歲的中國女孩佳佳患上了白血病，急需血小板。尼拉杰.帕瓦尼知道消息后，發(fā)起為女孩獻血的倡議。最后，100多名印度人捋起袖子，獻出了33800毫升的鮮血。之后，他又在印度朋友圈發(fā)起捐款倡議，讓百位印度人共為佳佳募得16萬余元愛心款。在文章中，也略微地提起：“20xx年，一位在柯橋的印度男子急需輸液，76名中國人熱情地捋起了自己的袖子。”
合上書本，閉上眼睛，思緒飄到了很遠很遠，一種獨特的愛生成于我的心頭。這是不分國界，不分膚色的一種愛。當印度人民捋起他們的袖子，毫無猶豫地將手臂放置于一根細針前，相信他們此時的信念只有一個“幫幫這個小女孩，讓她的生命繼續(xù)延續(xù)，讓她感受到我們的愛。”
我們共同生活在地球上，世界就成為了一個大家庭，每一個人都是構(gòu)成一樣滾動的血液，還 有，我們都擁有著一顆心，一顆充滿愛的心，它發(fā)現(xiàn)愛并且接受愛，傳遞愛，傳遞愛，如奧林匹克運動會上的奧運火炬，燃成不滅之火。
我愣住了，恍惚間，好像想起什么，記憶快速地往前翻著頁。
那是一年的初春——正值雨季，豆大的雨珠砸在傘上，衣衫上，帶來些許涼意，沒帶傘的行人在瘋狂的雨中躥來蹦去，濺起波波混著泥沙的水墻，背后傳來不堪入耳的毒罵。我在人行道上等待通行，不禁有了些許躁意，給這雨季粘上一個無故生愁的標簽，綠燈終于亮了起來，我舒了一口氣，煩躁的心催促著我的腳步，快快離開這摩肩接踵的地方，卻發(fā)現(xiàn)排在我前面的老奶奶直無動于衷，正當我驀然抬頭，無意間注視到了老奶奶旁的一位女郎，她是一位洋人，最顯著的便是她深陷的`俊美的藍眼睛，給人以一種清新的美。她正準備快步上前，驀然間看到了身邊這顫顫巍巍的老奶奶，收回了腳步，向老媽媽伸出了手。老媽媽詫異地抬起頭，看著面前的妙齡女子，微微出神，愣了半晌，終于領(lǐng)悟到那位洋人的意思，將布滿皺紋顫抖著的手握住了她，一起慢慢、慢慢地走過這十字路口，望著她們愈拉愈長的背影，眼前浮現(xiàn)的卻是她們握在一起的手，漾起的心久久難以平復。雨小了，忽地又飄起了毛毛細雨，像花針，像細絲，斜織著�？罩袕浡粚涌~緲的薄霧，給人們云里霧里的感覺，聽著曼妙的淅淅瀝瀝的雨聲，看著風雨中的煙柳，看著那變幻交織的色彩……雨停了，老屋屋檐上雨滴從高外滴落，散落成一顆顆斷線珍珠，折射出耀眼的光芒，深深地呼進一口氣，雨后的芬芳一個勁兒地竄入我的鼻腔，沁人心脾。天晴了，太陽又出來了，散下幾縷溫暖卻又不扎眼的光。我的躁意也不知去向。
盡管語言不同，民族不同，國家不同，但心是通的，愛是通的，各式各樣的愛構(gòu)成了我們的世界，使我們的生活變得多姿多彩。
沉靜下來，合撫雙手，默默祈禱并祝愿：““讓愛散滿人間！讓這世界充滿愛！”
讓世界充滿愛7
愛心，是天上永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。 同學們，我們的出生，是醫(yī)護人員的謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮；我們的成長，是老師的期待和同學的鼓勵。這一縷陽光，一份溫暖
有人說：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達滄桑的冬季。而愛心，是天上永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。
同學們，我們的出生，是醫(yī)護人員的謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮；我們的成長，是老師的期待和同學的鼓勵。這個社會象對待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人。從牙牙學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的青年，我們得到了社會許許多多的關(guān)懷。醫(yī)護人員把愛心投注在手術(shù)刀上；父親的愛夾在厚厚的學費里；母親的愛織進溫暖的圍巾內(nèi)；老師把愛劃進一行行鮮紅的批語中，而同學的愛，融在一張張字跡歪斜的賀卡里……
我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯，當人們興高采烈地為雅典奧運會做準備時，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。無數(shù)人還在海邊悠閑地漫步，一個巨浪翻來，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。于是，全世界轟動了：政界，許多國家物資；藝界，黃奕等人親自到街上去募集資金，張柏芝冒著傳染疾病的危險去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問，，《同一首歌》的`瑩瑩輝光點照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢，捐了出去……
社會的愛總是無時不在的，就好象太陽一樣，無時無刻不在奉獻著光和熱。然而，有陽光就會有陰影。而消除陰影的方法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們的關(guān)愛之火下臣服。
如果說社會是一個太陽，那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎？我們在社會的關(guān)愛下長大，一棵小樹尚懂得制造氧氣來回報社會，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會對其他人的困難熟視無睹。只是，有時候人們的良知在沉睡。
不要等災難來臨才奉獻愛心。愛心應該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學們，當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想到過拉他一把？當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時，你有沒有想到慷慨解囊？當你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行使左右晃動而別人依舊談笑風聲時，你有沒有想到主動讓座？當一位同學因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重拾信心？……
一縷陽光，一份溫暖。四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。同學們，朋友們，讓我們奉獻自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！
讓世界充滿愛8
一、愛的世界
師（引導過渡）：愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
師：我知道同學們已經(jīng)閱讀了許多關(guān)于愛的故事，昨天我還看過你們摘抄的筆記，你能講一段在閱讀中讓你最感動的故事和大家分享嗎？講完后簡要談談感動的原因。傾聽的同學要評出故事大王。
師（影顯示評比標準）：1.語言流暢，口齒清晰，普通話標準；2.聲情并茂，能很好傳達故事情感，配有適當?shù)膭幼魇謩莸龋?.內(nèi)容符合主題要求，最好是自己創(chuàng)作的故事。
生講故事：《徐本禹的故事》、《你是我的朋友》、《藤蘿樹下的奇跡》等。
生1：我選馮國峰。他的普通話雖然還不太標準，但充滿激情，聽得我都有一種熱血沸騰的感覺。以前在網(wǎng)上看過徐本禹的事跡，覺得沒什么感覺。今天聽馮國峰講的（故事），覺得特別打動我。
師：對，講故事要充滿激情，用自己的激情去打動聽眾。
生：我選李啟維。他講得很有感情，并且他講的故事很長，他差不多一字不差地背下來，我很佩服。
師：是啊，“冰凍三尺非一日之寒”，臺上三分鐘，臺下三年功��！
生：我選何子杰。雖然他沒有其他兩位同學講得那么動情，但他的故事本身就讓人感
動。真正令人感動的愛不是靠語言的激動表達的，因為真愛是樸實的，它不需要華麗的妝飾。（掌聲）
師：是啊，愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
�。▽W生舉手表決，推選故事大王為馮國峰，學生掌聲鼓勵）
師：剛才同學們的故事把我們帶進了一個愛的世界。那些得到愛的人幸福嗎？那些獻出愛的人幸福嗎？為什么？（組織學生討論）
師（小結(jié)）：愛是人類一種美好的感情，有親情之愛、朋友之愛、人類之愛等等，所有的愛都有一個共同的特點，就是祝福自己所愛的.人生活的幸福。從這個意義上說被愛的人是幸福的，會愛的人也是幸福的，因為我們用自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中，使自己的愛與對方的愛融為一體，在一個真善美的境界中完成了生命的升華。
二、愛的呼喚
師：在今天商品經(jīng)濟發(fā)展的社會中，人類物質(zhì)文明已經(jīng)發(fā)展到了很高的水準，但關(guān)于愛的本能，卻似乎需要經(jīng)常被提醒。
�。úシ盼倚８皬V西河池地區(qū)支教教師拍攝的河池山區(qū)學生、教師學習生活照片和社會弱勢群體生活照，配背景音樂）
師：你看到了什么，你聯(lián)想到了什么，你有哪些感受和思考。
生1：何春開老師（注：我校赴廣西河池地區(qū)支教教師）真?zhèn)ゴ�，我為自己有這樣的好老師驕傲。希望何老師在那里多保重身體。
師：昨天，我還跟何老師通過電話，他說他每天上下班就是上山下山，大多數(shù)學生吃菜是自家的腌菜，麥當勞對他們只是一個傳說。
生：那個為討工資而跳樓的民工令為震撼。怎么會有這么黑心的老板，替你干活居然不給錢，我知道一定告他！
生：我也替那個民工惋惜，她家里還有孩子盼著她回去呢。
師：是啊，她何嘗不想念自己的孩子。她多想給孩子買一件新衣，多想給年邁的雙親買一點補品，多想把家中的債務償還，可是干了一年多，一分錢都拿不到啊！她連回家的車費都沒有，她已經(jīng)整整兩天沒吃東西了。（學生寂靜，有幾個學生眼中閃著淚花）
生：我以前總瞧不起民工，甚至是敵視，一聽說偷盜、搶劫總會認為就是民工干的。我為自己感到慚愧。
生：那個背煤的少年讓我感動。他和我差不多大，卻要背負起生活的重擔，我的爸媽為我們提供了很好的生活學習條件，我們更應該珍惜，更應該好好學習。
師：同學們，當你們清晨起來喝完一杯牛奶時，當你穿著校服坐在現(xiàn)代化的教室里時，當你們周末和爸媽一起在公園游玩時，你是否意識到這是一種幸福呢？也許你會說，這是很平常的事啊。當你看完這些照片時，你還會覺得平常嗎？
三、愛的奉獻
師：面對著生活中這些需要幫助的人你獻過愛嗎，你準備怎樣獻出你的一份愛？
（交流略）
師：送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的熱情，應該拿出來為別人打通幸福的道路。
請大家根據(jù)句式，仿寫一則贈言。
�、偌偃缥沂且黄�,就為他人_______；假如我是一棵樹,就為他人_______；假如我是一泓清泉,就為他人_____________。
②假如我是______,就___________；假如我是______，就__________；假如我是_____，就______________。
……
讓世界充滿愛9
愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。
這是一個真實的故事。有一個名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開朗樂觀，可老天弄人，他得了白血病。他離開了學校，來到了醫(yī)院。這一天，正好是他的生日。區(qū)里面的李叔叔，張阿姨都來看望亮亮，并且拿了一個蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多，但是畢竟是人們的一份心意�。×亮量吹剿麐寢寔肀阌醚肭蟮恼Z氣問他媽媽：“媽媽，我到底得了什么�。课艺娴暮孟肴W校上學，和同學們一起玩�！眿寢屢舱f：“你的病馬上就要好了，馬上就可以讀書了�！绷亮翆χ盏案庠S了一個愿，張阿姨問他許了什么愿，他笑著說：“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔，能到學校上課去�！倍嗝瓷屏嫉暮⒆樱伤昙o小小就要和病魔抗戰(zhàn)，老天為何要這么殘忍，他年紀是這么小，卻有一顆善良的心，可為什么不能擺脫病魔？雖然他并沒有做驚天動地的事，可為什么催人淚下？因為他的`那番話，他本身是一個病人，承受病痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學。著為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學習？
其實，愛就在我們周圍，像同學們捐款幫助民工子弟學校上午學生，這就是愛；像同學有困難了，有些人主動幫忙解決，著也是愛。如果我們都付出一點愛，世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起，而同學們都早已經(jīng)回到了自己的座位，同學們都知道，今天是一個特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個大字：我們莊嚴的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報聲從遠方傳來，廣播里傳出了一個聲音：請全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請默哀三分鐘。時間仿佛又倒流回那個恐怖的時候……二零零八年五月十二日下午，當人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學習的喜悅中的時候，孰不知一場災難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分，這個恐怖的時間，一場滅頂之災從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢，這場地震摧毀了人們的家園，殃及了多個省市和地區(qū)，頓時，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災區(qū)人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點，也就是那時，人們便發(fā)揚愛的精神，向災區(qū)人民伸出援助之手，國務院在第一時間下達命令，派出國內(nèi)的搜救精英趕往災區(qū)，以“眾志成城，抗震救災”為口號，“時間就是生命，災情就是命令”為主要目標，爭分奪秒的搶救災民，同時，各路的志愿者自愿趕往災區(qū)，為抗震救災作出巨大貢獻，每個人都在奉獻著愛，每個人都傳遞著愛，愛在這里匯聚成了無邊的海洋。在抗震第一線，無時無刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生，搶救了無數(shù)個從生死線上拉下來的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割舍，何等的愛呀！一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來后，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個小時，幾十里的山路，十二歲，一個本應該在父母懷里撒嬌的年齡，卻因為一次災難而過早的成熟，他，心中有著何等的關(guān)懷，何等的愛呀！
他，還有他，都是偉大的，都在無時無刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無邊，只要每個人都奉獻出一點愛，那么世間就會春意盎然。警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。
愛的大地灑滿了陽光，每個人心中都有一個愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無邊！
讓世界充滿愛10
十四歲，我們在校園里談笑風生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛的衣服，裝好用過的書本，看救災的車輛駛向遠方，帶著我們的祝愿，我們的希望。
十四歲，他們在田地里揮灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來的書本，裹上捐來的毛毯，點燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠去的車輛，帶著未來和希望駛向遠方。
在不久的未來，我們來到山區(qū)，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來，他們來到城市，來的還有動力和驚喜，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的`心近了。
我們沒有"我們"和"他們"之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心"撲通！撲通！"我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛，我們應該給予他們更多的愛！
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