阿里山的云霧2

教學目標 ：

1、欣賞阿里山迷人的自然風光，了解阿里山云霧的特點，培養(yǎng)學生熱愛祖國壯美河山的愛國之情。

2、體會作者的情感，領悟表達的方法。

3、有感情地朗讀課文。

教學重點：體會阿里山的云霧變幻莫測的美。

教學難點 ：指導學生朗讀，領悟作者的表達方法。

教學時間：一課時

課前準備：預習課文 根據(jù)閱讀提示讀懂課文。

教學過程 ：

一、導語 ：

通過預習課文，你知道了什么？誰大膽說說。

（阿里山在我國寶島臺灣。那里的云霧變化萬千，神秘莫測。）你對寶島臺灣還了解些什么？

二、以讀為主，讀中探究

1、自主讀書

要求：（1）要把課文讀通讀順，難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。

（2）把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標出來。

2、匯報交流

（1） 以學習小組為單位交流學習情況。

如：你讀懂了哪些內(nèi)容？

（2） 提出學習中的疑難問題。

3、再讀釋疑

請同學們用自己喜歡的學習方式解決以上提出的問題。

（個人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學習方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導、或鼓勵。）

三、自主性練習設計（以下三題任做兩題）

1、無風時，云霧有幾種情況？畫一畫，讀一讀。

2、起風時，云霧有幾種情況？給人以什么感覺？怎樣理解這種感覺。

3、把你喜歡的段落或句子讀給大家聽。

板書設計 ：

2*阿里山的云霧

無風 有風

濃霧遮蔽（濃） 時隱時現(xiàn)

輕紗一般（淡） 時深時淺 變化萬千

茫茫海洋（沉） 時遠時近

擋住山峰（�。� 忽而滾滾來 神秘莫測

忽而拂袖去

精妙山水畫 驚愕與喜悅

喜愛 云霧 熱愛大自然

阿里山的云霧2

【阿里山的云霧2】相關文章：

五下《阿里山的云霧》教學實錄03-08

人教第十冊《阿里山的云霧》教學設計05-01

云霧04-29

阿里山的典故03-06

阿里山教案08-29

阿里山的春天04-28

廬山的云霧04-10

云霧的詩句06-05

美麗的阿里山作文04-30

蘇教版阿里山紀行05-02