第六冊十一課孔乙己

    第三單元·單元要點(diǎn)分析·

    這個(gè)單元欣賞小說。所選的五篇古今中外的小說，有的揭示舊時(shí)代的“國民性”問題，有的鞭撻見風(fēng)轉(zhuǎn)舵的丑惡現(xiàn)象，有的歌頌殺富濟(jì)貧的英雄豪情，有的表現(xiàn)少年成長的歷程……題材豐富，手法多樣，語言精彩。欣賞這些小說，要重視擴(kuò)展視野，陶冶情操，提高審美趣味。

    在第五冊中，我們已經(jīng)初步了解了小說的三要素，要進(jìn)行復(fù)習(xí)。小說是以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫來反映社會(huì)生活，因此，人物、情節(jié)、環(huán)境構(gòu)成小說的三要素。

    小說塑造人物的方法是豐富多樣的，有概括介紹，也有形象描繪，有外貌和內(nèi)心描寫，也有行動(dòng)和對(duì)話描寫；有正面描寫，也有側(cè)面描寫。

    故事情節(jié)來源于現(xiàn)實(shí)生活，它是現(xiàn)實(shí)生活的提煉，它比現(xiàn)實(shí)生活更集中，更有代表性。小說的情節(jié)過程一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。

    環(huán)境。包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。描寫社會(huì)環(huán)境，是為了交代時(shí)代背景；描寫自然環(huán)境(包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間以及場景)是為了表現(xiàn)人物的身分、地位、性格，-表達(dá)人物的心情，渲染氣氛等。

    本單元要在已有的基礎(chǔ)上。，重點(diǎn)欣賞小說的細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫和語言描寫。

    11．孔乙己

    魯  迅

    教學(xué)目的

    1．理解小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)，精巧含蓄的布局。

    2．學(xué)習(xí)用人物的外貌、語言、動(dòng)作描寫來展示人物思想性格的寫法。

   3．理解文章的主題思想。

    4．理解細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用。

    重點(diǎn)難點(diǎn)

    1．重點(diǎn)

    (1)學(xué)習(xí)用人物的外貌、語言、動(dòng)作描寫來展示人物思想性格的寫法。

    (2)理解文章的主題思想。

    2．難點(diǎn)    ．

    (1)理解小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)，精巧含蓄的布局。

    (2)理解細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用。

    教學(xué)時(shí)間

    二課時(shí)

    教學(xué)過程 

    第一課時(shí)

    一、預(yù)習(xí)

    1．查字典，讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的

   [4] [5] [6] 

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