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登高

時間:2021-09-29 11:43:20 高中二年級語文教案 我要投稿

登高

登高 教學(xué)目標(biāo) :1.了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響

2.初步掌握詩歌吟誦的基本方法。

3.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。

4.感受詩人深沉的苦痛與憂思。

㈠  鑒賞首聯(lián)-----“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”

⑴ 這首詩首聯(lián)共寫了幾種景物?各分別用什么詞描寫的?十四字寫六種景,什么特點?明確:這首詩首聯(lián)共寫了六種景物:風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥。分別用“急” “高” “嘯哀”“清”“白”“飛回”來描寫。十四字寫六種景,極為凝練。

⑵急風(fēng)、高天、哀猿、清清、白砂、飛鳥,各給人什么感覺?設(shè)身處地想想。明確:急風(fēng)使人感到非常冷。既有身體的,又有心靈的,但更主要是心靈的。

天高,顯得天底下的人很渺小,很孤單。

哀猿,使人聽到它的叫聲非常悲涼--“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”。

探導(dǎo):① 飛鳥,應(yīng)該是一種什么處境的鳥?這是不是一只歡樂的鳥呢?

      明確:賞析時要敢于展開想象,用自己的想象去填充詩給我們留下的空白。飛鳥,可以是一只找不到食物的鳥,因為是深秋了,食物很少了;也可以是一只找不到家的鳥,它在到處盤旋,尋找自己的巢;還可以是一只跟鳥群失散的鳥?傊,這是不是一只歡樂的鳥呢,是一只孤獨痛苦的鳥。而且只能是一只,而不是多只。因為根據(jù)杜甫此時此刻的處境去想象的,此時杜甫孤單地一個人在外漂泊。

   ② 詩人王維筆下也寫過一種鳥,“鳥鳴山更幽”。它們有什么不同嗎?

      明確:王維筆下的鳥是悠閑自在的鳥。王維特別向往幽靜的大自然。鳥就是王維的化身。

  ㈡  鑒賞頷聯(lián)----“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”  ⑴ 頷聯(lián)給我們勾畫出一副極其廣闊深遠(yuǎn)的圖景,前人譽之為“古今獨步”的“句中化境”。寫了幾種景物?用自己的語言描述這幅畫面。明確:只寫了兩種景物:落木、長江。⑵ 聯(lián)系杜甫的此時此境來聯(lián)想,面對此情此景,詩人想到了什么?明確:落木蕭蕭――①杜甫看到落葉飄零,會引起韶光易逝的感覺。他想自己像樹一樣,已是晚年,已衰老了,人已經(jīng)到了生命晚秋。生命是短暫的,倏忽就是百年。杜甫生于712年,卒于770年,活了58歲,寫這首詩時是767年,55歲,也就是去世前三年寫的。②也許會加重鄉(xiāng)愁,他會問自己,這長年飄泊的生涯何時能了。

不盡長江――是時間的無窮,是歷史長河的永不停息的感覺!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物! 他會超越時空的限制,聯(lián)想到歷代的一些優(yōu)秀人物的不幸遭遇,不禁“悵望千秋一灑淚”以抒發(fā)自己壯志難酬的苦痛。⑷ 把這聯(lián)上下兩句的意思聯(lián)系起來總結(jié)一下,什么寫法?明確:對比、襯托:人的生命越短暫,歷史和時間越顯得悠久;或者反過來說,歷史和時間越悠久,人的生命就越顯得短暫。人生倏忽百年,江山萬古長青。㈢  賞析頸聯(lián)------“萬里悲秋常做客,百年多病獨登臺”

⑴什么是“做客”?是否和現(xiàn)在的“做客”相同?

  “做客”和現(xiàn)在的“做客”不同,這里的“做客”是客居他鄉(xiāng)的意思。杜甫這里是漂泊他鄉(xiāng)、流浪他鄉(xiāng)的意思。而且,杜甫此時是在戰(zhàn)亂的年代。是長久的,不斷的!俺!弊隹汀6鸥48歲開始,一直到58歲去世為止,11年中,一直在外漂零。寫這首詩時已是第八個年頭了。⑵什么叫登臺呢(根據(jù)過去學(xué)過的詩解釋一下,生集體背王維詩《九月九回憶山東兄弟》)?登臺,是九九重陽節(jié)的一種習(xí)俗。古人登臺,是為了祈求長壽。登臺都是全家一起去,登臺的地點一般都是在自己的家鄉(xiāng),可是杜甫呢?是獨自一人,是在離家萬里的他鄉(xiāng),悲涼的秋天,做客并登臺。

   ⑶再往深處想,杜甫登臺是在什么年紀(jì)?百年了。“百年”,就是老年,拖著多病的身體。

㈣  賞析尾聯(lián)--“艱難苦困繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”

⑴ 造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?從哪聯(lián)的哪句詩知道的?明確:是國難,是連年的戰(zhàn)亂。由于艱難痛苦和仇恨,使我兩鬢斑白了!捌D難苦恨繁霜鬢”⑵ 這是一種什么心情?憂愁還是憂憤?明確:是一種憂憤的心情,心急如焚。 心急如焚,才白發(fā)叢生,兩鬢染霜。 ⑶ “艱難”怎么理解?談?wù)勀愕目捶ā?nbsp;    明確:“艱難”也不僅僅指國家艱難,更主要的還有個人艱難。因為杜甫此時已經(jīng)是“百年”,也就是晚年了,而且渾身是病,他估計自己恐怕也活不多久了,所以此時的杜甫老人想的更多的應(yīng)該是自己艱難的不容易的一生。顛沛流離,坎坎坷坷——幾乎一直伴隨著杜甫老人的一生。這里既有國家的艱難,又有個人的苦難,二者都有。他既憂國,憂民,又憂身。應(yīng)該特別強調(diào)杜甫的一個獨特之處,就是:古代許多知識分子常以“達則兼濟天下,窮則獨善其身”作為處世準(zhǔn)則,而杜甫卻是無論窮達,都是兼濟天下。

   ㈤  賞析小結(jié)

   

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