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高三詩歌鑒賞..

時(shí)間:2023-05-01 23:28:32 高中三年級(jí)語文教案 我要投稿

高三詩歌鑒賞..

作者:不詳

高三詩歌鑒賞..

一.高考要求:

鑒賞評價(jià)E

①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧

②評價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

二.復(fù)習(xí)內(nèi)容:

詩歌鑒賞麻雀雖小,五臟俱全,也要從字詞句篇入手。所謂的字,在詩歌鑒賞中地位特別重要,因?yàn)樵姼璧恼Z言是高度凝練的,所以必須弄清每一個(gè)字詞的含義;同時(shí),因?yàn)樵姼栊问缴系囊恍┨攸c(diǎn),有時(shí)候字詞的運(yùn)用涉及到上下文之間的對應(yīng),比如對仗等,意思有相反或者相對的關(guān)系,還有,詩歌語言因?yàn)槭歉叨饶毜,所以?jīng)常會(huì)利用一些熟悉的意象來表達(dá)相對固定的意思,比如月亮,梅花等。詩歌的句不但是相對固定的,比如律詩中的起承轉(zhuǎn)合,比如詞中的過片,上下片之間內(nèi)容上的分工等,都有一定的規(guī)范,為我們準(zhǔn)確地理解詩歌提供了鑰匙。任何一篇詩歌的鑒賞必須從具體的字詞句入手。

在理解詩歌字詞句的基礎(chǔ)上,就要進(jìn)一步鑒賞詩歌中的形象,表達(dá)技巧,以及思想內(nèi)容。這些內(nèi)容以下會(huì)詳細(xì)講解。

第一、二課時(shí) 鑒賞詩歌語言

關(guān)于詩歌的基本知識(shí),我指的是體裁方面的知識(shí),因?yàn)楹苌倏技岸乙郧爸v過,此地處不再涉及。

一. 鑒賞用詞之妙

(一) 中國詩歌對語言的變形

進(jìn)行詩歌鑒賞,首先要了解詩歌語言的特征,即要懂得“詩家語”,懂得詩歌對語言的變形。這是詩詞鑒賞的基礎(chǔ)。同時(shí),也是高考詩歌鑒賞考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

文學(xué)是語言的藝術(shù),詩歌當(dāng)然也是語言的藝術(shù)。詩歌藝術(shù)分析的依據(jù)首先就是語言。嚴(yán)羽說“詩有別材”,其實(shí),詩也有“別語”。詩歌語言與其他文學(xué)樣式的語言相比,更具抒情性、含蓄性、精煉性、跳躍性。中國詩歌多半是短小的抒情詩,一首詩里面的詞語數(shù)量并不多,蘊(yùn)含的意象卻非常豐富。要借助非常儉省的語言外殼來表達(dá)豐富的思想感情,還要符合音韻的需要,詩歌非對語言作出變形不可。實(shí)際上,很少有人用平常說話的語言來做詩,如果有的話,也是可笑的打油詩。(靜夜思是個(gè)例外吧!)

中國詩歌對語言的變形,在語法上主要表現(xiàn)為:改變詞性、顛倒詞序、省略句子成分等等,主要目的是建立格律以造成音樂美,給讀者留下藝術(shù)想象和再創(chuàng)造的空間。而這些地方,往往也是高考考查的重點(diǎn)。了解詩歌語言組織的規(guī)律,就能迅速進(jìn)入詩歌的語境。

(1) 把握詞性的改變,體會(huì)詩人所煉之“意”。

中國古代詩人為了煉字、煉意的需要,常常改變了詩詞中某些詞語的詞性,這些地方,往往就是一首詩的“詩眼”或一首詞的“詞眼”。要詳加分辨。例如:

何遜“夜雨滴空階,曉燈暗離室” (前兩句:復(fù)如東注水,未有西歸日。)本篇描寫與友人惜別的情景。 “夜雨”二句渲染與友人話別時(shí)的環(huán)境氣氛,是歷來傅誦的名句。前一句寫室外:夜已深沉,一片寂靜,唯有雨點(diǎn)滴落在臺(tái)階上,發(fā)出單調(diào)的音響。詩中雖然沒有寫人的活動(dòng)和感受,但是通過“夜雨滴階”的情景可以體察到離人心中的凄涼,冰冷的雨點(diǎn)仿佛滴在他們的心上。后一句寫室內(nèi):天已破曉,油燈將要燃盡,充滿離愁的屋子顯得一片昏暗。破曉之際屋子感覺上比較暗,夜間與白天則不然,觀察何其細(xì)致!從“夜雨”到“曉燈”,暗示一個(gè)不眠之夜過去了,“空階”和“離室”,則渲染出人們心境的凄惶。

例1、王維“下馬飲君酒”(《送別》王維:下馬飲君酒,問君何所之。君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復(fù)問,白云無盡時(shí)。這首詩寫送友人歸隱,看似語句平淡無奇,細(xì)細(xì)讀來,卻是詞淺情深,含著悠然不盡的意味)王維筆下是一個(gè)隱士,有自己的影子,至于為什么不得意,放在老杜等人那里一定有許多牢騷,可在這里只是一語帶過,更見人物的飄逸性情,對俗世的厭棄以及對隱居生活的向往。

例2、“日色冷青松”(《過香積寺》王維 :不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。 

【評析】這是一首寫游覽的詩,主要在于描寫景物。題意在寫山寺,但并不正面描摹,而用側(cè)寫環(huán)境,來表現(xiàn)山寺之幽勝!霸品濉薄ⅰ肮拍尽、“深山”、“危石”、“青松”、“空潭”,字字扣合寺院身分。最后看到深潭已空,想到《涅?經(jīng)》中所說的其性暴烈的毒龍已經(jīng)制服,喻指僧人之機(jī)心妄想已被制服,不覺又悟到禪理的高深。全詩不寫寺院,而寺院已在其中。構(gòu)思奇妙、煉字精巧!叭曆饰J丈淝嗨,”歷代被譽(yù)為煉字典范。)

例3、常健“山光悅鳥性,潭影空人心!保ā镀粕剿潞蠖U院》常建:清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥

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