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《將進(jìn)酒》教案(網(wǎng)友來(lái)稿)
張宏鋒
教學(xué)目的(1)理清詩(shī)歌情感變化線索,理解貌似消極行樂(lè)實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感。
(2)體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的運(yùn)用,領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng)。
(3)了解相關(guān)的詠酒詩(shī)篇及酒文化。
(4)背誦全詩(shī)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):體味詩(shī)人感情的跌宕起伏,探究詩(shī)歌的藝術(shù)手法。
教學(xué)準(zhǔn)備:制作多媒體課件,印發(fā)有關(guān)材料。
材料一:李白生平簡(jiǎn)介
李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅靜寧西南),隋末其先人流寓碎葉(今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近)。幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆縣(今四川江油)青蓮鄉(xiāng),二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”,仗劍出蜀。天寶初供奉翰林,因遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開(kāi)長(zhǎng)安。安史之亂中,曾為永王璘幕僚,因璘敗系潯陽(yáng)獄,遠(yuǎn)謫夜郎,中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽(yáng)冰,后卒于當(dāng)涂,葬龍山。唐元和十二年(817),宣歙池觀察使范傳正根據(jù)李白生前“志在青山”的遺愿,將其墓遷至青山。有《李太白文集》三十卷行世。
材料二:李白詩(shī)作選
客 中 作
蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)瑚珀光。但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)。
山中與幽人對(duì)酌
兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)。
哭宣城善釀紀(jì)叟
紀(jì)叟黃泉里,還應(yīng)釀老春。夜臺(tái)無(wú)李白,沽酒與何人?
注:(1)老春,酒。(2)夜臺(tái),陰間。
行路難
金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投籌不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
黃河西來(lái)決昆侖,咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)。
宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云
棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。
秋浦歌
白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜。
大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟(jì)。 ——《臨路歌》
驊騮拳跼不能食,蹇驢得志鳴春風(fēng)。 ——《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》
功名富貴若長(zhǎng)在,漢水亦應(yīng)西北流。 ——《江上吟》
安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。 ——《夢(mèng)游天姥吟留別》
花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。 ——《月下獨(dú)酌》
青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之!ㄔ府(dāng)歌對(duì)酒時(shí),月光長(zhǎng)照金樽里。——《把酒問(wèn)月》
黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間。 ——《贈(zèng)裴十四》
西岳崢嶸何壯哉,黃河如絲天際來(lái)。 ——《西岳云臺(tái)歌》
我本不棄世,世人自棄我 ——《送蔡山人》
才力猶可倚,不慚世上英 ——《東武吟》
材料三:杜甫詩(shī)二首
李白一斗詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙
——《飲中八仙歌》
不見(jiàn) 杜甫
不見(jiàn)李生久,佯狂真可哀!世人皆欲殺,吾意獨(dú)憐才。
敏捷詩(shī)千首,飄零酒一杯?锷阶x書(shū)處,頭白好歸來(lái)。
教學(xué)過(guò)程
課間音樂(lè)(幻燈片1、2)
一、導(dǎo)入 新課
請(qǐng)大家猜一個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ):酉時(shí)下大雨(酒)
“酒”是一種文化,它與中國(guó)古代詩(shī)人似乎結(jié)上了不解之緣。他們或仗酒力助發(fā)豪興,舉杯而靈感紛來(lái);或借酒來(lái)排遣愁緒,飲酣而筆底奔騰。無(wú)數(shù)名句佳篇都與滟滟美酒相互輝映。杜甫在《飲中八仙歌》中說(shuō):“李白一斗詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙!痹凇恫灰(jiàn)》還用“敏捷詩(shī)千首,飄零酒一杯”來(lái)概括他的一生。(幻燈片3)
同學(xué)們能說(shuō)出李白的關(guān)于酒的詩(shī)句嗎?(學(xué)生發(fā)言,幻燈片4、5、6)
現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞李白的一首勸酒詩(shī)《將進(jìn)酒》。(板書(shū)課題:將進(jìn)酒)
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)(幻燈片7)
本堂課我們爭(zhēng)取達(dá)成以下學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)理清詩(shī)歌情感變化線索,理解貌似消極行樂(lè)實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感。
(2)體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的運(yùn)用,領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng)。
(3)了解相關(guān)的詠酒詩(shī)篇及酒文化。
(4)背誦全詩(shī)。
三、配樂(lè)朗誦(幻燈片8)
四、學(xué)生自讀,整體感知
1.布置思考題:如何鑒賞詩(shī)歌,今年的高考題為我們提供了一種途徑,就是抓住“詩(shī)眼”。這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是哪一句呢?下面請(qǐng)同學(xué)帶著這個(gè)問(wèn)題自讀詩(shī)歌,整體感知。(板書(shū):感知思想內(nèi)容)
2.學(xué)生自讀
3.學(xué)生回答思考結(jié)果(估計(jì)回答有多種)
4.討論:你為什么找這一句?聯(lián)系你所學(xué)過(guò)的、知道的李白詩(shī)歌稍加說(shuō)明。
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