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詠物詩鑒賞
一草一木總關(guān)情
——詠物詩鑒賞
備課時(shí)間: 上課時(shí)間:
課 題:詠物詩鑒賞 課 型:專題復(fù)習(xí)
教學(xué)目標(biāo) ：
1、了解詠物類詩歌的特點(diǎn)和寫作技巧。
2、掌握鑒賞詠物類詩歌的步驟和常用方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
托物言志的表現(xiàn)手法。
教學(xué)難點(diǎn) ：
語言表達(dá)的條理性。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一教時(shí)
教學(xué)過程 ：
一、導(dǎo)入 新課：
古人很喜歡詠物，僅《全唐詩》已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。自然界中的萬物，大至山川河岳，小至花鳥蟲魚，都可以成為詩人描摹歌詠的對象。他們在細(xì)致描摹的同時(shí)，寄托自己的感情�！@就產(chǎn)生了詠物類詩歌。
“詠物隱然只是詠懷，蓋個(gè)中有我也。”——?jiǎng)⑽踺d《藝概》
“體物肖形，傳神寫意”“不沾不脫，不即不離”
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