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漢語拼音6、j、q、x小學(xué)一年級語文教案
6、漢語拼音jqx
1、學(xué)會聲母j、q、x,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,正確書寫。
2、學(xué)會j、q、x與ü相拼時,省寫ü上兩點的規(guī)則。
3、復(fù)習(xí)鞏固三拼音的拼讀方法,練習(xí)拼音4、認(rèn)讀5個生字。
1、學(xué)會j、q、x三個聲母。
2、學(xué)習(xí)ü上兩點的省寫規(guī)則。
教學(xué)掛圖、漢語拼音卡片、小黑板
第一課時
一、復(fù)習(xí)
抽讀卡片,認(rèn)讀學(xué)過的聲母,重點復(fù)習(xí)g、k、h、b、p、d。
說說都是怎么記b、p、d這些聲母的。(順口溜、聯(lián)系數(shù)字)
二、教學(xué)j、q、x
、鍖W(xué)習(xí)聲母j。
1、出示教學(xué)圖片第一幅。
問:圖上畫的是什么?母雞在干什么?
2、出示聲母卡片j,告訴學(xué)生母雞的“雞”。讀得輕些、短些就是“j”的音.
3、老師示范發(fā)音,學(xué)生仿讀。
4、啟發(fā)學(xué)生看圖記憶字形。
、鎸W(xué)習(xí)聲母q、x。
方法同j。
(結(jié)合講解字形教順口溜,左上半圓q、q、q,或像個9字q、q、q,一個大叉x、x、x。)
3、啟發(fā)記憶字形。
三、指導(dǎo)書寫
四、鞏固練習(xí)
1、抽讀字母卡片。
2、背順口溜。
五、布置作業(yè)
1、制作j、q、x小卡片。
2、把所有的小卡片都拿出來,按學(xué)習(xí)的先后順序排排隊。
3、比一比,讀一讀。
j—Iq—pq—g(唱唱有關(guān)的順口溜)
第二課時
一、檢查復(fù)習(xí)
1、抽讀卡片。
聲母j、q、x;韻母ü、а、i。
2、復(fù)習(xí)拼音順口溜(二拼音、三拼音)。
3、拼讀音節(jié)。
n—ü→nül—ü→lü。
二、學(xué)習(xí)ü上兩點省寫規(guī)則
1、導(dǎo)入:ü除了和聲母n、l交朋友相拼外,還和聲母j、q、x交朋友相拼。
2、出示j、q、x與ü相拼的音節(jié):
jju
q—ü→qu
xxu
⑴問:j、q、x與ü相拼時,ü有什么變化?(ü上兩點變沒了。)
、聘嬖V學(xué)生:在普通話里,j、q、x三個聲母不能同u成音節(jié),所以ü上兩點可以省去不寫。但是,我們老是忘了省去兩點還要讀ü,老師編了個順口溜讓你們記住ü。順口溜:
小ü碰見j、q、x,去掉兩點還念ü。
、瞧醋x音節(jié)。
三、鞏固三拼音
1、出示音節(jié)小黑板。
jjia
q—i--a→kia
xxia
2、復(fù)習(xí)三拼音的方法。(順口溜)
3、拼讀音節(jié)
聲母j,介母I,韻母a,j—i--a→jia
聲母q,介母I,韻母a,q—i--a→qia
聲母x,介母I,韻母a,x—i--a→xia
三音相拼要強調(diào):聲輕、介短、韻母亮,三音連讀才順當(dāng)。
四、指導(dǎo)看圖讀兒歌
五、指導(dǎo)書寫
六、布置作業(yè)
1、照樣子寫音節(jié)。
k-u→(ku)n-ü→()j-ü→()
q-ü→()l-ü→()x-ü→()
2、照樣子填空。
dde
t—(e)→te
nne
ggu
k—()→ku
hhu
jju
q—()→qu
xxu
第三課時
一、復(fù)習(xí)
1、抽讀卡片。
聲母:j、q、x和韻母a、i、u。
2、拼讀音節(jié)。
fúyīxiàjī
二、學(xué)習(xí)認(rèn)字
1、出示掛圖,指導(dǎo)觀察。
圖上畫了誰?他們在干什么?(傍晚的時候,很多人在忙著做自己的事,他們有的下棋,有的洗衣服,有的喂小雞,還有的搭積木。)
2、學(xué)習(xí)生字。
、艑W(xué)生自讀,借助拼音讀準(zhǔn)字音。
、仆阑プx。
、浅樽x卡片。
3、游戲鞏固生字。
、懦樽x卡片。
、茖W(xué)生做動作,老師猜字。
三、跟讀兒歌。
1、學(xué)生看看兒歌,找出會認(rèn)的字讀一讀。
2、匯報課外識字的情況,鼓勵學(xué)生大膽識字。
3、跟讀兒歌。
4、讓會讀的學(xué)生讀兒歌。
四、布置作業(yè)
1、請媽媽做五張卡片,寫上今天認(rèn)讀的字。
2、跟媽媽一起讀一讀兒歌。
3、讀一讀,連一連。
下洗衣一服雞
fújīyīxǐxià
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