西沙魚(yú)人

1有感情地朗讀課文，邊讀邊思考，能回答課后問(wèn)題；感受西沙魚(yú)人勇敢、機(jī)智、剽悍的品格，培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)剛之氣。

2、學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“掙”、“扎”；理解18個(gè)新詞語(yǔ)的意思，會(huì)用“甚至”、“頓時(shí)”造句。

3、能正確聽(tīng)寫(xiě)課文最后一個(gè)自然段。

教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，邊讀邊思考，能回答課后問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn)：能用自己的話(huà)，把問(wèn)題回答清楚。

教學(xué)準(zhǔn)備：課文錄音、圖片、小黑板、實(shí)物投影儀。

教學(xué)時(shí)間：3教時(shí)。

第一教時(shí)

教學(xué)要點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)本課生字，理解新詞。

2、讀通課文，理清課文條理，給課文分段。

3、完成作業(yè)本第1、2、3題。

教學(xué)過(guò)程：

   一、、揭示課題：1、、出示課題，齊讀。2、提問(wèn)：看了課題。你想知道什么？3、簡(jiǎn)介西沙群島。

   二、初讀課文，理清課文條理。

      1、自瀆課文，思考：課文主要寫(xiě)了什么？可以分成幾段？

      2、回答思考題。（1）、指名讀課文。（2）、給課文分段。（答案見(jiàn)課本）

    三、檢查字詞的掌握情況。  

        1、出示生字認(rèn)讀。

2、組詞：

  練（    ）類(lèi)（    ）兇（    ）扶（    ）湖（    ）

  煉（    ）糞（    ）區(qū)（    ）膚（    ）糊（    ）

  揀（    ）尖（    ）          芙（    ）蝴（    ）

  溝（    ）倍（    ）楓（    ）馳（    ）睜（    ）

  購(gòu)（    ）部（    ）瘋（    ）池（    ）掙（    ）

  構(gòu)（    ）陪（    ）                    箏（    ）

 3、出示詞語(yǔ)，認(rèn)讀，理解。

 4、寫(xiě)出反義詞。

   鋒利（    ）機(jī)智（    ）兇猛（    ）特殊（    ）

四、作業(yè)。完成作業(yè)本1、2、3題。

第二教時(shí)

教學(xué)要點(diǎn)：

    1、學(xué)習(xí)課文一、二兩段，邊讀邊思考，正確回答課后第3題和學(xué)生提出的問(wèn)題。

    2、理解部分詞語(yǔ)的意思。

    3、完成作業(yè)本第6題。

教學(xué)過(guò)程：

   一、學(xué)習(xí)第一段。

1、指名讀第1自然段。思考：你發(fā)現(xiàn)了什么？

2、交流：你發(fā)現(xiàn)了什么？

            （1）、理解“湛藍(lán)“一詞。

（2）、理解比喻句。

3、默讀第2自然段，邊讀邊思考，你發(fā)現(xiàn)了什么？

4、說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

5、說(shuō)說(shuō)什么叫“剽悍”？從哪些地方看出西沙漁人是機(jī)智剽悍的海獵手？歸納板書(shū)：

敢于  出沒(méi)在

機(jī)智      敢于  潛入       采集

剽悍    &n

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