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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《體會(huì)句子含著的意思》教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
·· �。�、使學(xué)生掌握體會(huì)句子含著的意思的方法；
·· �。�、訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力。
·· 【學(xué)程導(dǎo)引】
·· 一、導(dǎo)入新課
·· 我們今天要學(xué)習(xí)一則側(cè)重閱讀訓(xùn)練的例話，在科文中我們了解了一些意思比較深刻的句子，我們是用什么方法讀懂的呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)讀。
·· 二、帶題自悟
·· 下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真的閱讀這篇讀寫(xiě)例話，邊讀邊想，什么是“句子含著的意思”？用什么方法體會(huì)句子含著的意思？結(jié)合例話中的例子具體談?wù)劇?/p>
·· 三、集體交流，讀懂例話
·· �。�、什么是句子含著的意思？有的句子除了表面的意思，還有深層的意思，有的句子還有言外之意。
·· �。�、如何來(lái)體會(huì)句子含著的意思？聯(lián)系下文的方法，細(xì)細(xì)揣摩，才體會(huì)到伯父的話表面上再夸自己的記性好。還有的介紹時(shí)代背景的方法來(lái)體會(huì)句子。
·· �。�、體會(huì)句子含著的意思又什么好處？可以幫助我們更深刻的理解內(nèi)容，體會(huì)思想。
·· 四、反復(fù)練習(xí)，加深理解
·· �。�、請(qǐng)你們回憶一下以前讀過(guò)的文章，舉例說(shuō)一說(shuō)自己體會(huì)到了那些句子的含義，是怎么體會(huì)到的？
·· �。病⑼瑢W(xué)們自己找出課文來(lái)讀讀，談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
·· 五、小結(jié)
·· 體會(huì)句子含著的意思，既是一種閱讀方法，又是一種閱讀能力，以后在閱讀每一篇課文時(shí)，都要注意體會(huì)句子含著的意思。這樣才能更好的體會(huì)文章的思想。
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