相處有方初二政治教案

　　【教學目標】：1、進一步鞏固學生的基本知識;2、提高學生的歸納、分析、綜合及思維辯別能力;3、為教學質量檢測奠定基礎。

　　【教學重點】：尊重、善意與溝通

　　【教學難點】：正確面對競爭壓力的方法和原則

　　【教學方法】：講解(分析)、練習、提問相結合

　　【教學過程】：

　　[復習專題內容]

　　4、培養(yǎng)寬容精神

　�、僬�確地認識自己，謙虛待人;

　　②不斷求知，知識使人理智;

　�、蹖捜菔橇己眯摒B(yǎng)和高貴氣質的體現(xiàn)

　　④學會把握自己的情緒

　　5、學會欣賞善于發(fā)現(xiàn)，你將大開眼界。

　　6、欣賞是審美能力的表現(xiàn)。

　　7、欣賞是積極的人生態(tài)度。

　　8、每個人身上都有美好之處。

　　9、欣賞他人的價值。

　　10、從渴望贊美，它會使人更加完美。

　　11、巧妙迂回的贊美不失為一種好的批評方法。

　　12、我們應該積極地贊美別人。

　　13、贊美他人必須是真心實意的。

　　14、競爭是前進的動力

　　(1)競爭

　　(2)群體競爭的意義

　　15、面對競爭的壓力

　　(1)競爭的積極作用

　　(2)競爭的消極影響

　　16、正確面對競爭壓力的方法和原則

　　17、中學生與學習競爭

　　18、團結合作共同進步

　　(1)成功離不開競爭，更需要合作

　　(2)合作是一種能力

　　(3)既競爭又合作，共創(chuàng)雙贏的美好社會

　　[課后作業(yè)與練習]

　　1、分發(fā)練習卷

　　2、復習鞏固專題知識

　　3、交代練習的有關注意事項

　　【教師小結】：

　　通過這堂課專題系列內容的全面分析，運用教材內容，培養(yǎng)綜合理解、分析和運用能力，真正掌握此內容。

　　【后記】：本堂課在體現(xiàn)學生活動主體性方面尚顯不夠，如何既能完成教學任務又能讓學生主體性得到充分發(fā)揮這個兩難命題，我正在思考和探索之中。

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