【推薦】三年級第一學期教學工作計劃三篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的三年級第一學期教學工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級第一學期教學工作計劃 篇1

　　隨著年齡的增長，越來越覺得時間過得飛快。不覺間，我和我的學生們已跨入了三年級——小學中段。面對早已熟悉了校園生活，養(yǎng)成了一些學習習慣的學生們，再針對上個學期學生們所存在的問題，我將在這一學期做出如下計劃：

　　（一）班級管理方面：

　　三（4）班原有47人，本學期姚楚燁轉學，現有46人，男生24人，女生22人。通過兩年的學習發(fā)現學生之間的差異還是比較大的，不管是讀書、寫字還是勞動等均表現出這一特點。當然，這樣的結果與孩子自身的特點以及家長對孩子的教育管理是分不開的�？傮w來看，各方面表現都十分突出的有十個左右，明顯落后的有兩三人，大多數孩子較聽話，守紀律，出兩個男孩比較調皮外，班級紀律還是比較樂觀的。

　　由于上個學期班級衛(wèi)生較差，站隊拖拉，個人衛(wèi)生也亟待整頓，故本學期在班級管理上要從一下幾方面入手：

　　1.為了培養(yǎng)學生主人翁責任感，開學初，要讓學生自己選班長、組長，選舉時提倡“我選我”。每6人一小組，每組兩個組長。選出組長后，為了便于小組管理，由組長自由選擇搭檔。

　　2.重新安排座位。小組長先入座，一般坐在正中間或后面。之后根據身高及平時的表現盡可能讓各組實力相當，一邊隨后的競爭公平。

　　3.重新制定本學期評價體系，并根據評價內容選出各項相應的負責人。負責人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復使用，盡量讓班里每一個學生都有事干。

　　4.根據評價內容制定出較詳盡的班規(guī)，給學生詳細解釋后張貼上墻。讓每一個學生明白什么事不能做，做了要扣分，經常扣分的后果就是學期末拿不到獎狀；什么事要好好做，做好了要加分，經常加分的好處是學期末能得到獎狀。要讓學生明白，做好每一天是最重要的。長此以往，便可養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

　　5.由于衛(wèi)生和放學站隊是遺留下來的壞毛病比較嚴重，所以，課堂上要重點強調。主要措施是：每天下午二節(jié)課后，值日生值完日后，和衛(wèi)生委員一起檢查每一個學生的桌兜，先看里面是否放滿了廢紙，之后掀開書包看書包里書本擺放是否整齊。當然，必須強點只是看看不允許亂翻同學書包。發(fā)現問題嚴重的當面告知并監(jiān)督其當場收拾整理，并扣分。同時，還要檢查課桌上干凈，不能擺放許多東西，影響值日生值日。至于放學站隊，對于那些拖拉、在隊伍里搗亂的，也一一作出相應的獎懲方法。

　　6.為了平日里方便記錄，所以，對于大部分學生已經養(yǎng)成的采用扣分制；對于仍需繼續(xù)強化的采用加分制。這樣，像“遲到”“佩戴紅領巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采用扣分制，而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制。

　　7.評價表一周一總結，一月一總評。學期末根據各自的積分來分發(fā)獎狀。

　　8.為了培養(yǎng)學生的團體意識，還專門制定了小組評價表，主要以自小組內所有成員都能完成為獎勵標準，否則扣分。小組評價一月一統計。學期末，哪個小組獲勝次數多，哪個小組全組得獎。

　　9.在開學初召開一次家長會，讓家長了解班規(guī)以及獎勵辦法。

　　相信，細致詳盡的班規(guī)和認真負責的執(zhí)行力會進一步規(guī)范學生的言行，養(yǎng)成良好的習慣。

　　（二）教育教學方面：

　　1.本學期，拿到課程表后發(fā)現語文課數量明顯少于前幾個學期，這就要求自己要認真?zhèn)湔n，提高課堂效率，力爭用最少的時間完成教學任務。

　　2.積極聽課，多反思，從中學習同行們優(yōu)秀的教學設計、先進的教學理念。平日里要多看《小學語文教師》等有關雜志，提高自己的.業(yè)務素質。

　　3.多參加教研活動，積極向老教師請教，和同年級組的老師多切磋，吸取精華提升自己。

　　4.本學期，學生要進行寫作練習，計劃寫小組日記。由于每組6人，所以，每周寫四篇，周五不寫，周六日每人一篇，基本保證每人每周兩篇。當然，也可鼓勵學生多寫，每多寫一篇獎勵一個“√”。

　　5.背誦積累也將作為本學期的一個重點。背誦的內容為除課內要求外的古詩詞或名家名作，推薦人教版三年級的語文書中要求的背誦篇目。每背誦一篇就獎勵一個“√”。

　　6.本學期下午到校后的十分鐘預備時間，由原來的寫話練習改為寫字，由于三年級學生要使用鋼筆，所以，練習用鋼筆寫字十分重要。

　　7.教學中仍然要關注學生，以學生的學習為出發(fā)點來設計教學，同時還要繼續(xù)強化練習小組之間的合作學習。

三年級第一學期教學工作計劃 篇2

　　一、工作職責

　　本學期我擔任三年級數學、科學、美術、體育教師兼分管集體辦公室和衛(wèi)生工作。

　　二、工作目標

　　（一）教學工作目標

　　通過自己的努力讓本班本學期的數學和科學成績有一個大幅度提升，爭取本學期兩學科進入全鎮(zhèn)前五名。

　　（二）分管工作目標

　　1.分管集體辦公室工作目標

　　(1)管理和監(jiān)督好辦公室的衛(wèi)生工作，保持教師良好的辦公環(huán)境。

　　(2)負責和督促辦公室的關燈、關電、關門窗工作。

　　(3)妥善管理并清點辦公室的辦公用品。

　　2.分管衛(wèi)生工作目標

　　(1)制定詳細的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生要求。

　　(2)負責對校園的環(huán)境衛(wèi)生進行班級劃分。

　　(3)負責每周對各班的'教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行檢查及評分。

　　三、實施措施

　　（一）教學工作方面

　　1.課堂教學要以學生為主體，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性。

　　2.教學時要遵循學生心理活動的規(guī)律，把學科特點和年齡、心理特征結合起來才能使學生愿意學、主動學。

　　3.做好培優(yōu)補差工作，對后進生多傾注更多的關懷和愛護，縮小和中等生的差距；對優(yōu)等生嚴格要求，注重學習習慣的養(yǎng)成，使全班的整體成績再上一個新的臺階。

　　（二）分管工作方面

　　1.分管辦公室

　　(1)對于辦公室的衛(wèi)生，我實行分組值日、輪流打掃，并進行簽字、交接工作。

　　(2)辦公室的關燈、關電也是由當天的值日生負責完成。

　　(3)辦公室門窗由每天最后一個離開辦公室的人負責關好。

　　(4)教師損壞或缺少的辦公用品需要及時和我聯系，我登記好后上報。

　　2.分管衛(wèi)生

　　(1)對于教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生由各班班主任每天早晨監(jiān)督學生進行打掃。

　　(2)值日教師每天帶領值日學生進行檢查打掃情況并在教師值曰登記表上做好記錄。

　　(3)每周三對各班教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行大檢查。

三年級第一學期教學工作計劃 篇3

　　寒假結束了，學生們陸陸續(xù)續(xù)的回到了學校。這一學期，我負責教他們五年級的數學，我早就在之前假期里把教學工作計劃制定好了，在學期開始后，我可以馬上投入到教學中去，這樣不至于在教學期間出現差錯，也不至于很匆忙，我想我的教學就應該從現在開始了：

　　一、指導思想：

　　全面貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》，以學校德育教育的思路為指導，以少先隊中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。全面提高教育質量，不斷更新教育觀念，不斷加強創(chuàng)新意識，努力拓展教育思維空間。圍繞課程改革，接受課改任務。把本班建設成勤奮、守紀、開拓、創(chuàng)新的班集體。

　　二、基本情況：

　　本班有學生52人，其中，男生有31人，女生有21人，每個孩子都活潑可愛，純潔善良，好奇心強，求知欲強，有著很強的上進心和集體榮譽感，通過第一個學期的學習，他們在各方面的進步很大。講文明、講禮貌、講誠信、有一定的是非判斷能力和創(chuàng)新學習能力。但是由于他們大多數是獨生子女，具有一些獨生子女存在的現象和問題，同時由于他們的入學年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。教師應根據學生的不同素質，因材施教，制訂計劃，培養(yǎng)他們活潑開朗的性格，使他們健康成長。

　　三、主要內容

　　1、以《小學生日常行為規(guī)范》為行動指南，鼓勵學生爭做合格的小公民。

　　2、對學生進行誠信教育，做誠信人，辦誠信事。

　　3、制訂班級公約，從身邊的事做起，堅持說到做到，并落實班級公約。抓好班級的紀律，重點做好轉化中下生的教育轉化工作。

　　4、細節(jié)決定成敗教育學生從身邊的小事做起，注意每一件事的每一個細節(jié)。

　　5、做好家長工作，制訂家訪計劃，堅持上門家訪，對不同層面的學生進行家訪工作，使學生都得到發(fā)展。

　　6、嚴格教育教學管理，抓好學生的學習習慣和學習品德，保證教學的順利開展。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格；開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會活動；鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；學習經驗交流會。

　　7、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力，鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。

　　8、做好兩操工作，特別是眼保健操，要求人人能按節(jié)奏喊口令。

　　9、通過節(jié)日教育和開展假日親子活動 對學生進行情感教育。

　　四、具體措施

　　1、利用晨會、夕會、班隊活動和國旗下講話等形式，對學生進行愛國主義教育，突出誠信教育。

　　2、通過制訂、實施和對班級公約 落實進行評比等活動，培養(yǎng)學生做誠信人，辦誠信事。

　　3、通過上門家訪和假日親子活動等系列家長活動，切實做好家長工作。

　　4、通過節(jié)日活動（中秋節(jié)、國慶節(jié)）培養(yǎng)學生學會感恩，熱愛勞動、熱愛祖國，擁抱大自然等情感。

　　5、開展背書比賽、寫字比賽、口算比賽等活動。

　　6、鍛煉身體，保護視力，做好眼保健操。開展有益的`課間活動。每兩周學生輪換一次座位。

　　7、參加年級組和學校臨時安排的各項活動。

　　認真計劃20xx，希望收獲20xx。我將努力，再努力。20xx年，我充滿著希望。這里是我夢起航的地方，也是我的夢飛揚的地方，酸甜苦辣我都已經嘗過很多次了，也該到我收獲的季節(jié)了，我知道自己的很多地方還是需要改進，不過我會發(fā)揮我的長處，揚長避短，最后實現我的教學成果夢想！

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