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公益創(chuàng)業(yè)是高校創(chuàng)業(yè)教育的新天地

時間:2023-04-28 17:45:30 就業(yè)參考 我要投稿
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公益創(chuàng)業(yè)是高校創(chuàng)業(yè)教育的新天地

  黨的十七大報告提出,實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。在轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、倡導自主創(chuàng)業(yè)的過程中,我們不能僅僅將創(chuàng)業(yè)限定在開公司、辦企業(yè)等商業(yè)創(chuàng)業(yè)模式上。應當看到,廣大勞動者特別是大學生在公益創(chuàng)業(yè)上也是大有可為的。在這一方面,湖南大學進行了一些有益的探索。

公益創(chuàng)業(yè)是高校創(chuàng)業(yè)教育的新天地

  

  公益創(chuàng)業(yè),也稱社會創(chuàng)業(yè),是指在社會使命激發(fā)下,個人或社會組織追求創(chuàng)新、效率和社會利益的創(chuàng)業(yè)活動。公益創(chuàng)業(yè)是強調(diào)社會責任的創(chuàng)業(yè),它拓展了創(chuàng)業(yè)的含義。開展公益創(chuàng)業(yè),不僅可以為更多的人提供在社會公益事業(yè)中就業(yè)的機會,而且可以推動社會公益事業(yè)更好地發(fā)展。

  

  公益創(chuàng)業(yè)為高校創(chuàng)業(yè)教育開辟了一個新天地。目前,高校畢業(yè)生就業(yè)難已成為社會關(guān)注的熱點問題。鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),既是社會的需要,也是高校畢業(yè)生自身的需要。越來越多的高校畢業(yè)生正在轉(zhuǎn)變觀念,將就業(yè)的目光投向自主創(chuàng)業(yè)。但是,受社會和自身條件等因素的制約,高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的成功率并不高。因此,解決高校畢業(yè)生就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)更難的問題,需要改進目前的學校教育方式,而加強公益創(chuàng)業(yè)教育不失為一種好方式。公益創(chuàng)業(yè)教育,就是對大學生進行公益創(chuàng)業(yè)所需要的意識、精神、知識、能力以及相應實踐活動的教育。公益創(chuàng)業(yè)教育是公共利益和社會利益導向型的教育,完整的公益創(chuàng)業(yè)教育組織體系包括教學、研究和實踐體系。

  

  湖南大學在國內(nèi)高校中較早進行了公益創(chuàng)業(yè)教育研究和實踐。2004年,湖南大學開始構(gòu)建“公益助學+就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)學研一體化的高校公益創(chuàng)業(yè)教育模式,并開展了豐富多彩的公益創(chuàng)業(yè)活動,以促進大學生社會責任意識和創(chuàng)業(yè)能力的雙重提高。我們的做法和體會是:

  

  解放思想,勇于創(chuàng)新,積極拓展大學功能定位。通過借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗,結(jié)合自身實際,建立了學校公益創(chuàng)業(yè)教育的具體模式。實踐啟示我們,高校公益創(chuàng)業(yè)教育是一個系統(tǒng)工程,是產(chǎn)學研的高度統(tǒng)一,也是新的人才培養(yǎng)模式,有利于拓展現(xiàn)代大學的功能定位。

  

  構(gòu)建完善的高校公益創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。加強對大學生公益創(chuàng)業(yè)活動的指導,堅持公益創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育、專業(yè)教育、公益創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合;注重公益創(chuàng)業(yè)教育課程及公益創(chuàng)業(yè)教學體系建設,成立專門的公益創(chuàng)業(yè)教學團隊,推廣公益創(chuàng)業(yè)教育課程;鼓勵現(xiàn)職教師或選派青年教師直接參與公益創(chuàng)業(yè)實踐。

  

  完善研究體系,強化科研宣傳。設立公益創(chuàng)業(yè)教育項目,成立公益創(chuàng)業(yè)研究機構(gòu),積極開展公益創(chuàng)業(yè)理論研究,初步形成了一批公益創(chuàng)業(yè)教育科研成果。同時,組織公益創(chuàng)業(yè)論壇,定期舉辦活動,宣講公益創(chuàng)業(yè)理念,促進人們對公益創(chuàng)業(yè)教育的認知和理解。

 

  加強組織領(lǐng)導,促進規(guī)范發(fā)展。強有力的組織領(lǐng)導是搞好公益創(chuàng)業(yè)教育的重要保證。為加強對公益創(chuàng)業(yè)教育的領(lǐng)導,我們成立了“大學生公益創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導小組”、“大學生公益創(chuàng)業(yè)教育專家顧問委員會”、“大學生公益創(chuàng)業(yè)指導中心”等機構(gòu),專門負責大學生公益創(chuàng)業(yè)各項工作的組織、協(xié)調(diào),指導和幫助大學生進行公益創(chuàng)業(yè)活動! 

  

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