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黎敏蘭：青春流淌在大化的夢鄉(xiāng)里
我叫黎敏蘭，是廣西梧州人。2008年7月從玉林師范學院大學畢業(yè)后，參加大學生志愿服務西部計劃，到貧困的大石山區(qū)大化瑤族自治縣開展志愿服務。兩年服務期滿后，我放棄了去沿海城市和回老家發(fā)展的機會，選擇了扎根大化！2010年在大化瑤族自治縣民政局成立注冊了野百合公益聯(lián)合會并出任理事長。今天，我發(fā)言的題目是《駐扎瑤山，奉獻青春》。
當別人問我為何來大化做志愿者時，我想那是：因為感動，所以奉獻�！爸驹阜⻊铡且环N被人、被社會需要的幸�！�。我給自己定下的座右銘是：以勤精業(yè)，辛勤耕耘。
下面和大家分享一下我這些年的志愿服務的經(jīng)歷。
一、走遍千山萬弄，關注瑤山教育。
“如果沒有來到這里，我的人生軌跡將會少了一道光環(huán)，內心深處竟會少了一份社會責任感”。
2008年7月22日，我?guī)е感５淖８１几按蠡?月中旬，我首次走進峰巒林立的七鄉(xiāng)百弄開展社會調查，了解大化山區(qū)貧困的現(xiàn)狀和原因。那一次，我去的是戈叢村，我感到從未有過的震撼與沉重：山區(qū)交通閉塞，群眾居住分散。一些學生上學要翻山越嶺，有些甚至赤腳上學；山區(qū)學校的基礎設施建設落后，一些校點課桌椅已經(jīng)破爛，甚至講臺是用幾塊木板拼起來的……后來了解到，因為惡劣的地理條件和有限的生產資料所致，大化瑤族自治縣每年的外出務工人員很多，他們在為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出突出貢獻的同時，在農村也產生了一個人數(shù)眾多而且特殊的“留守兒童”群體。在和他們的交流中，我了解到，很多山區(qū)的孩子感到孤獨，生活沒有著落，情感極度缺乏。
那次調查后，我萌生了一個念頭：幫助山區(qū)學校改善辦學條件，幫扶山區(qū)貧困生成就學業(yè)。但是，整個大石山區(qū)到底有多少個教學點、多少個貧困生需要幫助？此后，調查走訪成為我志愿服務的重要課題。每至周末，我就租用一輛柳州微型汽車，帶著一、兩名志愿者向七百弄、雅龍、板升等貧困山鄉(xiāng)進發(fā)，然后徒步進山，走訪當?shù)乩щy群眾，訪談“留守兒童”群體、孤寡老人、窮山里小學校等，積極和留守兒童交流淡心，了解他們的心聲。下鄉(xiāng)就意味著經(jīng)常要走陡險的羊腸小道，不規(guī)則的路石松動不穩(wěn)，一側是陡峭的300多米深的垌場。同行的志愿者兩腿打顫，冷汗直流，害怕得爬著走。有時進山，一待就是幾天。我還隨身背著一頂帳篷，我與一起下鄉(xiāng)的同事白天走訪，夜宿帳篷。
因為山里沒有信號，我就隨身帶著一張大化地圖，每走訪一個山弄，每到一個村屯，我就在地圖上畫一個圈，至今我走遍了大化瑤族自治縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的千山萬弄，已在地圖上畫了500多個圈，徒步翻山越嶺約5000多公里，深入山區(qū)學校100多個，走訪貧困生近2000人。因為去的多了，山里的孩子都叫我“小黎姐姐”，大人親切地喚我“愛心姑娘” 。
印象最深的是2009年的元旦，我那天走了幾個小時才到一個輟學學生的家，雙腳已經(jīng)磨破了，還流著血。那種場景，也許我一輩子都不會忘記。聽說我要來，一個瘸著腿的孩子在門口等了我?guī)讉�小時。小女孩很懂事，也幫著煮飯，期間還悄悄跟我說，她也想去上學……看著那渴望的雙眼，我流淚了。后來了解到，4歲時，姚英妹被毒蛇咬傷右小腿。由于家貧未能及時治療，造成小腿肌肉壞死，腿骨斷脫。后來不久父親也過世了，加上家里住的是茅草房，兄弟姐妹又多，所以這個走路不方便的孩子上到三年級就被迫輟學了。我回來后，輾轉難眠，為了讓七百弄鄉(xiāng)弄合村花圍屯13歲的獨腳女孩姚英妹站起來，我向廣東省漢達康福協(xié)會求助，免費為姚英妹安裝假肢。還聯(lián)系到愛心款6000元，作為她的生活補助。我10多次翻越山坳走進花圍屯，對姚英妹進行心理輔導，鼓勵她積極面對人生。還籌錢把她送到鄉(xiāng)實驗小學上學。現(xiàn)在，她已經(jīng)是一名初中生了。
二、心懷瑤山留守兒童，促進城鄉(xiāng)少年兒童進行交流互訪。
“讀書，是孩子們走出大山、走出貧困的捷徑�！蓖貙捝絽^(qū)孩子的視野，培養(yǎng)他們積極健康的心態(tài)是關愛留守兒童的最關鍵所在。為此，2011年元旦，我?guī)ж毨絽^(qū)的11名留守兒童到南寧參加了“大手拉小手——南寧城市小學與大化留守兒童共度元旦”文藝晚會活動，并獲贈30000余元的學習、生活用品。
我經(jīng)常說：“物質上的幫助是不夠的，還要豐富孩子們的精神生活和精神上的追求�！痹谥鷮W活動中，我了解到，大山里的留守兒童，很少有人走出山外，他們渴望看到山外的世界，渴望與城市的孩子交流。為此，2011年11月27日，我引導南寧幼兒園、小學生及其家長共90多人，到大化貢川鄉(xiāng)辦學條件較為艱苦的下柳小學開展“溫暖同行”活動。向下柳小學留守兒童捐贈圖書、文具、棉被、衣服等愛心物資，讓孩子們一起開展游園、文藝表演、講故事、書寫心愿，一起吃團圓飯，大家交流互動，增長見識，增進友誼。
我通過多方渠道聯(lián)系了著名表演藝術家濮存昕，讓我們的瑤族孩子與電視明星進行心靈的交流，并且?guī)麄兊缴虾⒂^世博園、科技館……
三、熱心公益事業(yè)，持之以恒做貢獻。
1、成功引進“麥田計劃”，扶助山區(qū)教育。
2008年12月，我結識了中國麥田計劃公益組織（即廣東省麥田教育基金會）的創(chuàng)始人——莫凡。我就大化教育、衛(wèi)生、環(huán)保等方面情況與其進行了多次深入交流和溝通。隨后的兩年里，我得到了中國麥田計劃等公益組織和一些愛心人士的積極響應，他們先后在雅龍鄉(xiāng)盤兔小學、尤齊小學、七百弄實驗中學、弄京小學、古河中學、民族中學建立“麥田圖書室”，捐贈圖書20000多冊，課桌椅500多套；在七百弄實驗學校建立“麥苗班”，對“麥苗班”的60名小學學生從四年級到初中畢業(yè)給予資助，資助款26.4萬元。2011年又相繼在雅龍鄉(xiāng)開展為期三年的“天使助學”計劃，引進30多萬元資助50名成績優(yōu)秀的學生。
2、創(chuàng)立野百合公益聯(lián)合會，為山區(qū)孩子送去一縷“愛的陽光”。
我有一個美好的愿望：讓山里的孩子像野百合一樣擁有爛漫的春天。我這個人比較感性，看到困苦的，尤其是遭遇災難不幸的人們，我會流淚；看到我的幫助能給別人帶來快樂，我就非�？鞓�。
我們都知道，生活在惡劣環(huán)境中的山區(qū)群眾短時期內難以擺脫貧困，他們在學校求學的孩子需要關愛。然而，分散在各地的愛心人士，因為工作忙，他們難以奉獻自己的愛心�！肮媸聵I(yè)是一座橋梁。一端是慈善的甘露，一端是生長在貧瘠而干旱的石縫中的野百合。”這句樸實的話語詮釋了我創(chuàng)建并以“野百合”命名公益組織的含義。
記者曾詢問到“野百合”這個名字的來歷，我說了一個感人的故事：去年春天，我去七百弄鄉(xiāng)戈叢村看望一個12歲的殘疾孤兒。這個孤兒一個人住的山洞旁，幾朵野百合在迎風招展，這讓我茅塞頓開。這些在環(huán)境艱苦里仍然積極向上，渴望求知的孩子，就是瑤山教育希望之花，所以后來就以“野百合”作為自己的公益聯(lián)合會的命名。后來，這位孩子一直讓我牽掛著，今年我還特地把他接到縣城學校上學，方便照顧他的生活學習。
截至2013年3月，我?guī)ьI聯(lián)合會共籌措并投入扶貧資金和物資300多萬元，累計實施兒童雞蛋計劃、貧困生助學金、大米計劃等8項扶貧項目，受益學校27所，收益貧困群眾超過7000人，社會知名度、影響力、公信力不斷提高，已經(jīng)成長為市內扶貧領域最大的公益組織，在2011年被選為河池市新社會組織示范基地，去年七月份還代表廣西參加了由中央民政部舉辦的中國首屆公益慈善交流展示會，得到了中央領導和廣西壯族自治區(qū)領導的接見。
3、愛心擴大，服務各類公益愛心組織在大化貧困山區(qū)開展扶貧助學活動。
個人的力量是有限的，集小愛成大愛。野百合公益聯(lián)合會只是一個愛心平臺。從2008年至今我和志愿者們先后引領西部陽光、壹基金、多背一公斤、東盟汽車俱樂部、港澳臺愛心團、千禾愛心團等公益組織先后聯(lián)系國內外愛心人士三十五批1500多人次到大化瑤族自治縣個鄉(xiāng)村學校家庭，開展了100多次關愛農民工子女，服務農民工空巢老人的志愿活動，讓愛的陽光灑進大化的千山萬弄，灑進每位山區(qū)孩子的心里。
大化，在這片充滿著熱情與發(fā)展?jié)摿Φ纳衿娑利惖耐恋厣�，到處都留有我青春的腳印！“選擇了就無悔，我是想用自己的實際行動告訴世人，公益路上，一直有我——我會一直走下去的……
對我來說，這些年的基層志愿服務經(jīng)歷，將是我人生中一筆終生受用不盡的精神財富。我只是盡了一名當代大學生應盡的責任和義務，而組織上卻給了我極大的關懷與鼓勵。我先后被評為廣西壯族自治區(qū)“優(yōu)秀西部計劃志愿者”、“全國百名優(yōu)秀志愿者”、河池市首屆道德模范，“十大先鋒人物”、“廣西優(yōu)秀共產黨員”、中國“西部之星”年度人物、“社區(qū)英雄”等稱號。去年7月份還被選為中國青年代表團的一名成員，隨團中央領導一起到日本訪問交流……
這些都屬于過去，我只有不斷地努力，才能在廣西這片熱土上，為我的第二故鄉(xiāng)――大化作更大的貢獻！
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