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大學生拍攝微電影創(chuàng)業(yè)
大學生創(chuàng)業(yè)故事，這個清明假期，劉林青和他的小伙伴們異常忙碌：距離大學畢業(yè)的日子越來越近，劉林青和他的“覓&me工作室”成員拿著相機、攝錄機每天穿行在校園的教室里、紫藤花架下、圖書館的走廊里……為同學們留下青春記憶的同時，也記錄著自己的青春印記。
“覓&me工作室”的主創(chuàng)有四人：劉林青、張慕然、蘇曉萌、楊曉菁，都是來自天津外國語大學國際傳媒學院新聞專業(yè)的大四學生。談起最初成立創(chuàng)業(yè)團隊，劉林青介紹，2012年9月，當時正讀大二的他們因為要完成制作微電影的作業(yè)而聚在了一起，在討論劇本、拍攝等過程中，他們發(fā)現(xiàn)彼此間竟有著相同的興趣愛好：喜歡用照片、視頻的方式記錄生活。就這樣，“覓”團隊應運而生。
為何要給工作室取名為“覓&me”？楊曉菁解釋說：“記錄被忽略的風景，尋覓真我，現(xiàn)代人為了生活過得很匆忙，往往忽略了身邊的風景，有時也會迷失自我，“覓&me”正是重新發(fā)現(xiàn)生活之美、尋覓真我的意思，這是我們的心態(tài)，也是我們希望傳遞給別人的正能量�！�
“覓”團隊曾多次自發(fā)組織拍攝多部視頻短片，包括為校園情侶拍紀念、為即將畢業(yè)離校的學長拍畢業(yè)照、學長回母校的圖書館求婚“微電影”等。剛開始，團隊的拍攝多是義務的，不收取任何費用的。
創(chuàng)業(yè)初衷
可以把興趣愛好和工作結合起來。面對即將到來的畢業(yè)、就業(yè)，一個新的想法在他們的腦海中誕生—如果可以把愛好和工作相結合，那就太幸運了。有了這個想法后，他們迅速擬出方案，分析利弊。最終，確認工作室經營方向，盈利模式后正式開啟創(chuàng)業(yè)模式。
有了前期視頻拍攝的經驗，加之人脈的積累，“覓&me工作室”在創(chuàng)業(yè)初期頗為順利�！坝捎谖覀兊膬r格較市場價更低，而成片質量卻很好，所以客戶覺得性價比高，普遍反響還不錯，當時在一段時間內接下好幾單�！睆埬饺徽f。在創(chuàng)業(yè)初期，“覓&me工作室”將全部盈利投入到置辦設備中，到目前為止，工作室僅設備方面的固定資產已達7萬余元。
和所有創(chuàng)業(yè)初期的團隊一樣，工作室很快迎來新的問題�！坝涗涱惣盎槎Y微電影市場飽和度高且受眾需求相對較小，如果我們只是單一做這一部分，恐怕不能維持工作室長期、穩(wěn)定的盈利�！眲⒘智嗾f。
關于未來
雖然要分開團隊但不會解散
面對現(xiàn)實的壓力和對夢想的堅持，工作室最終選擇以企業(yè)宣傳片、微電影廣告為主，兼顧“記錄生活”的發(fā)展方向。去年10月，工作室為一家生物公司拍攝制作的用于參加創(chuàng)新中國大賽的企業(yè)宣傳片，幫這家公司成功入圍并獲得首輪融資；去年11月，工作室獨立拍攝制作的微電影《看見》入圍光線傳媒微視頻大賽前20名。
記錄著同學們的“畢業(yè)故事”，工作室的小伙伴們也面臨著畢業(yè)分離。“兩位同學去英國深造，都是媒體制作、公關推廣之類的專業(yè)；我和另外一名同學現(xiàn)在在一家從事電子出版的企業(yè)實習，負責視頻后期�！眲⒘智嗾f，盡管難以避免要分開，但這個團隊不會解散，“我們會有聚在一起繼續(xù)奮斗的那一天。”劉林青堅定地說。
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