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2015年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)是重點(diǎn)
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該從梳理基礎(chǔ)知識(shí)入手，考生應(yīng)該對(duì)照教材把知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理一遍。在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，要特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的準(zhǔn)確性、完整性與系統(tǒng)性。 考研輔導(dǎo)專家提醒考生，如果對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解失誤往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)整個(gè)綜合題目切入點(diǎn)判斷的錯(cuò)誤，進(jìn)而造成全局性錯(cuò)誤。同時(shí)，考生還應(yīng)注意基礎(chǔ)概念的背景和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相互關(guān)系，對(duì)基礎(chǔ)題目涉及的方法與技巧進(jìn)行總結(jié)和分析，力爭(zhēng)做到舉一反三，以一當(dāng)十，這樣的訓(xùn)練會(huì)使同學(xué)們?cè)谟龅絺�(gè)別難題時(shí)容易找到切入點(diǎn)與思路。
極限運(yùn)算法則
初等函數(shù)的初等性質(zhì)，極限存在的命題形式及命題屬性，極限運(yùn)算法則，一階線性微分方程解的公式，齊次與非齊次線性微分方程解的結(jié)構(gòu)，矩陣的初等變換與秩的概念，向量組的線性相關(guān)與無(wú)關(guān)，向量組的秩與線性方程組解結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，五個(gè)古典概率的基本公式，分布率，分布密度與分布函數(shù)的性質(zhì)及其相互之間的關(guān)系，數(shù)字特征的定義與基本運(yùn)算公式，簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本及其數(shù)字特征等等，是考生要著重掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
題海戰(zhàn)術(shù)不可取
數(shù)學(xué)相對(duì)于政治、英語(yǔ)來(lái)說(shuō)要難得多�？佳休o導(dǎo)專家建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)最好把數(shù)學(xué)單列出一個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要和政治、英語(yǔ)搶時(shí)間。同時(shí)，備考數(shù)學(xué)要以研究基礎(chǔ)題為重點(diǎn)，不要扣難題怪題�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，考生要根據(jù)自身水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)合理安排整個(gè)階段及每天的復(fù)習(xí)。高數(shù)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)最好不要放在一起復(fù)習(xí)，3門課中，高等數(shù)學(xué)最重要也是基礎(chǔ)，而線性代數(shù)、概率中的知識(shí)點(diǎn)都可以和高數(shù)聯(lián)系起來(lái)出綜合題，所以先復(fù)習(xí)高數(shù)，然后復(fù)習(xí)線性代數(shù)，最后再?gòu)?fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，效果會(huì)比較好。很多考生認(rèn)為數(shù)學(xué)要得高分必須采取題海戰(zhàn)術(shù)，考研輔導(dǎo)專家對(duì)此觀點(diǎn)并不認(rèn)同。備考數(shù)學(xué)不需要做很多題，做題要從基礎(chǔ)題目中選擇，保證對(duì)數(shù)學(xué)基本知識(shí)的全面掌握，如果著重扣難題偏題，反而會(huì)限制自己的思路。
聽(tīng)課不能只聽(tīng)例題
考生一定要對(duì)以往的研究生試卷做仔細(xì)研究，以便更好地了解命題的方向、趨勢(shì)和重要的題型解法。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，上課之前要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，這樣聽(tīng)課的時(shí)候才能有所側(cè)重，才能抓住重點(diǎn)。聽(tīng)課的時(shí)候不僅要聽(tīng)老師講一些例題，更要聽(tīng)老師歸納總結(jié)的一些解題方法和技巧。一個(gè)階段的復(fù)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)該和周圍的考生互相交流、互相切磋解題的方法和技巧，并適當(dāng)做全面的總結(jié)。
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