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2015考研數(shù)學(xué) 如何挑選適合的輔導(dǎo)書
萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于任何一門學(xué)科都不例外�？佳袛�(shù)學(xué)中大部分是中檔題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過(guò)是簡(jiǎn)單題目的進(jìn)一步綜合。如果你在某個(gè)問(wèn)題卡住了，必定是因?yàn)閷?duì)于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解不夠，或者是對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題的思路模糊。忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實(shí)在是不劃算。這一點(diǎn)從很多人選擇參考資料上就能看出來(lái)。
尋找合適的參考書
最新的考題與往年的考試非常類似的占50分左右，這些考題大部分改變一種說(shuō)法，但解題思路幾乎一樣。針對(duì)此類現(xiàn)象，大家一是要注意年年被考到的內(nèi)容，對(duì)往年考題要全部消化鞏固；二是注意那些多年沒(méi)考到而大綱要求的內(nèi)容。這樣，通過(guò)準(zhǔn)確的定位，抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的效率和效果。復(fù)習(xí)要從基礎(chǔ)開(kāi)始，目前市面上一些輔導(dǎo)書很適合數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好或者對(duì)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太深的人使用，如果你有時(shí)間，可以將簡(jiǎn)單的書和相對(duì)難度較高的書結(jié)合起來(lái)，相信你的水平會(huì)有較大的提高。大家一定要從實(shí)際出發(fā)，打到基礎(chǔ)，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì)順利分解，這才是根本的解決方法。
摒棄題海戰(zhàn)術(shù)，注意歸納總結(jié)
作題的目的，是要把整個(gè)知識(shí)通過(guò)題目加深理解并有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)作題，但從來(lái)不等于作題，抽象性是數(shù)學(xué)的重要特征之一，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)作題，發(fā)散開(kāi)來(lái)對(duì)抽象知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入理解，這是非常必要的。但是時(shí)刻不要忘了最根本的目的是要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解，進(jìn)而形成我們自己有機(jī)聯(lián)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因此做題的思路，必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個(gè)限度。讓作題成為一種機(jī)械化的勞動(dòng)，就沒(méi)必要了。在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要，時(shí)刻目標(biāo)明確、深入思考才識(shí)提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。
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