考研英語備考為何要吃透歷年真題

　　考研英語備考中吃透歷年真題是非常重要的，原因包括真題的權(quán)威性、接近性、指導(dǎo)性和全面性。以下是小編幫大家整理的考研英語備考為何要吃透歷年真題，供大家參考借鑒。

　　考研英語備考為何要吃透歷年真題 1

　　很多人很好奇，考研閱讀中一篇文章再次考到的事情以前沒有發(fā)生過，今后也不可能發(fā)生。那么做這些考過的題目意義何在？

　　首先是考研文章的本身，考研文章的選材特點(diǎn)都有承繼性，句子的復(fù)雜程度、文章的難度和�？嫉念I(lǐng)域都有重復(fù)性，選用其他的閱讀材料未必與考研貼近。所以精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)，熟悉常考領(lǐng)域的詞匯和引伸的意思是你提高考研閱讀水平的捷徑。因?yàn)榭佳虚喿x是閱讀水平達(dá)到一定水準(zhǔn)之后才可談及的技巧。所以精讀真題是提高你考研英語成績所必須下的扎實(shí)功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗(yàn)。并且在研讀考研真題的過程中可以熟悉單詞，如果你在做歷年真題的過程中把遇到的大綱上有的單詞就在大綱上劃下來，劃到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，僅僅所有的閱讀就包括了大綱上所有的單詞。把這些文章就象學(xué)習(xí)課文一樣的認(rèn)真分析以后多多閱讀，熟讀，好的甚至能夠達(dá)到背誦，大綱上的單詞也就基本上全部解決了。據(jù)統(tǒng)計(jì)在考研英語四十篇中所有大綱的難詞和難的意思都包含進(jìn)去了。也就是說這些單詞真正的掌握應(yīng)該是在精讀真題的過程中，四十余篇真題需要篇篇精讀。其中超綱詞不足3%，常考詞，會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。這是最有效、直接而且保險(xiǎn)的考研單詞學(xué)習(xí)方法。其次就是文章的題目和答案，真題不應(yīng)只重文章輕解題。在你讀通文章后，還有一件事情要做，就是仔細(xì)分析題目和答案�？佳械念}目陷阱很多要慢慢領(lǐng)悟。考研英語的題目出得很細(xì)，但此細(xì)不在細(xì)節(jié)上。你必須對作者的態(tài)度把握好，你必須洞悉作者觀點(diǎn)的變化之處。這些題目都是中國命題專家根據(jù)中國學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣出的`，因此很多題目都非常容易做錯(cuò)，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會(huì)越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時(shí)間再做一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次做對的還是對的，上次做錯(cuò)的還是錯(cuò)的。關(guān)鍵的問題就是：出題人不是你，是那些整天琢磨著怎么整倒你的專家們。而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路把自己的思路拼命往專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對題。這個(gè)靠的過程，你可以從手頭上的閱讀參考書上，從網(wǎng)課上得到一些啟發(fā)，但他們只是啟發(fā)你而已，消化還得是在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會(huì)。

　　考研英語備考為何要吃透歷年真題 2

　　閱讀備考兩手抓——思路和基礎(chǔ)

　　總體來說，閱讀部分在現(xiàn)階段需要分三步來展開備考：一，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做題（17-18分鐘），不查單詞；二，查閱生詞（在做題中所遇到的生詞、分析句子、分析選項(xiàng)，總結(jié)出來，因?yàn)檫@些核心詞匯每年都有機(jī)會(huì)再考）三，了解文章在講什么，并選出其中兩三句翻譯。涉及到的真題為09-13年的'考研英語閱讀。一定要明白題型的解題思路，并真正了解正確選項(xiàng)及干擾項(xiàng)的選項(xiàng)特點(diǎn)。

　　作文復(fù)習(xí)兩步走——背誦和仿寫

　　作文部分，考生們切記兩點(diǎn)，避免低級(jí)語法錯(cuò)誤，保證書寫整潔。判卷人對低級(jí)語法錯(cuò)誤非常敏感，一定要避免;卷面對于寫作部分而言很關(guān)鍵，如果卷面臟亂，直接會(huì)降檔次。具體來說備考策略，如下：首先，背各年作文，一周一篇，背完默寫。其次，12月初每天寫一篇(大小都寫，先寫真題，寫完再做模擬)。然后，12月中旬，每天下午兩點(diǎn)，把大小作文模板默寫一遍。

　　其它模塊齊步走——技巧和規(guī)律

　　剩下的模塊，簡單給同學(xué)們提幾個(gè)要領(lǐng)。

　　完形部分，不做模擬題，只做真題，做到無生詞、無難句的程度、需要對篇章進(jìn)行理解�？偨Y(jié)常見的詞，有些詞是核心詞中得核心，與其他題目想通。

　　新題型部分，學(xué)生方法仍然不會(huì)用，想得高分的話怎么辦？讓學(xué)生在沒有看選項(xiàng)的情況下，自己寫中間應(yīng)該填寫什么，是一個(gè)有效的方法。學(xué)生應(yīng)當(dāng)將這些方法內(nèi)化成自己能力。建議考生在考前半個(gè)月再做一遍（08、12-14）。此外，還可以用閱讀A去做閱讀B，分析每個(gè)段落之間的關(guān)系，對七選五有效。對于排序題，借助張健黃皮書，整理文章架構(gòu)。同時(shí)對閱讀A也有幫助。

　　翻譯部分，若沒有時(shí)間讀全文，需要瀏覽文章第一句話，全部劃線句子掌握后，有時(shí)間可以翻譯閱讀中的出題點(diǎn)句子。

　　考研英語備考為何要吃透歷年真題 3

　　任何一門學(xué)科都有其內(nèi)在規(guī)律，對于考研英語來講也是一樣。在此分析一下考研英語的幾大規(guī)律，希望2015年的考生們能夠把握這些規(guī)律，有針對的復(fù)習(xí)提高效率。

　　規(guī)律一：考研英語能力的提高需要考試訓(xùn)練

　　任何一個(gè)考研高分的同學(xué)都離不開對相當(dāng)數(shù)量的好題目的分析和訓(xùn)練�？荚嚹芰Φ奶岣唠x不開考試技能的提高和對考試內(nèi)容的訓(xùn)練。

　　這里提醒考生們，考試訓(xùn)練不是死記硬背，也不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，這樣很容易身心疲憊。比如有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)做了大量的選擇題目，但每次還會(huì)在同樣的地方犯同樣的錯(cuò)誤，原因很簡單，每次做錯(cuò)題后，都沒有深入思考一下為什么。這樣的結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間并且沒有成就感和進(jìn)步感，從而可能喪失學(xué)英語的自信。

　　所以，考試訓(xùn)練的關(guān)鍵問題是做題后的反思和總結(jié)，做到“知其然”，又“知其所以然”，才不至于在同一個(gè)地方跌倒兩次甚至多次。

　　規(guī)律二：英語運(yùn)用能力不等于英語考試能力

　　中國學(xué)生學(xué)英語的過程，是不斷參加英語考試的過程，從中考英語、高考英語，四六級(jí)英語，到專四、專八英語，再到考研英語，甚至出國考試(托福、雅思、GRE等)。在此過程中，提醒廣大的考生們要明白的是，英語運(yùn)用能力不等于英語考試能力，一個(gè)人英語考試時(shí)總能考高分，可就是說不好英語，而有的人聽力口語能力很好，考試成績卻很一般。

　　這一點(diǎn)都不稀奇，能力強(qiáng)但沒有經(jīng)過任何考試技能訓(xùn)練，有可能得不到高分。能力不強(qiáng)，很有可能在短期內(nèi)獲得考試的高分，盡管他的英語溝通能力并沒有明顯的`提高。因?yàn)�，考試的�?nèi)容是相對有限而有規(guī)定的，而能力的提高是長期的事情。對于考研英語來說，無論是閱讀理解還是英語寫作，都有考試的規(guī)律性和技術(shù)性。比如，要在閱讀理解上拿高分，并不需要你完全理解文章，只要真正理解20%的內(nèi)容就能解決文章80%的題目。但是要把握如何確定哪些材料屬于20%的關(guān)鍵材料，需要一定的考試訓(xùn)練。

　　規(guī)律三：考研英語最好的備考資料——?dú)v年真題

　　時(shí)下，社會(huì)上充斥著各種考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而我們判斷他們的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是其是否對該考試的歷年真題做分析、研究，并從中總結(jié)出科學(xué)規(guī)律讓考生在一定時(shí)間內(nèi)提高成績。否則，它的可信度肯定是不高的。

　　試題一年一個(gè)樣，但對基本知識(shí)點(diǎn)的考查是相對不變的。英語考試所有的重點(diǎn)單詞盡在歷年真題中;英語考試所有基礎(chǔ)重點(diǎn)考點(diǎn)盡在歷年真題中;英語考試所有的重要規(guī)律盡在歷年真題中。

　　如何最大限度發(fā)掘真題的價(jià)值?建議考生們要做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，學(xué)會(huì)縱向歸納。這是非常重要的，因?yàn)橥瑯拥囊粋�(gè)基本知識(shí)點(diǎn)會(huì)在不同年份的真題里反復(fù)出現(xiàn)，而往往這樣的考點(diǎn)又是重要的考點(diǎn)。這就有點(diǎn)像“馬太效應(yīng)”，越是�？嫉目键c(diǎn)考得越多，考得越多的考點(diǎn)越是重點(diǎn)。

　　其次，學(xué)會(huì)欣賞研究正確答案。在面對真題的每一道題目的正確答案時(shí)，我們一定要通過各種方式去了解它，研究它，讓這些正確答案成為自己的好朋友，以便下次遇見時(shí)就能準(zhǔn)確地認(rèn)出它。

　　再次，要注意分析真題中的錯(cuò)誤選項(xiàng)，嚴(yán)格說來應(yīng)該叫做“非最佳選項(xiàng)”。所謂“錯(cuò)誤選項(xiàng)’是非常不容易的，是經(jīng)過千挑萬選的。因此，研究它們非常有必要，非常有價(jià)值。很多時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，重大英語考試中的正確選項(xiàng)就經(jīng)常在歷年考題中的選項(xiàng)之間輪流轉(zhuǎn)，反復(fù)用。

　　總之，正確的方法加上正確的考試戰(zhàn)略和快樂的堅(jiān)持，考研英語一定會(huì)勝利!最后希望廣大的考生精心備考，深挖歷年考研英語真題，掌握必要的考試技能，爭取考出高分，進(jìn)入理想的高等學(xué)府!

　　考研英語備考為何要吃透歷年真題 4

　　20XX年真題已經(jīng)新鮮出爐，閱讀一如既往的延續(xù)之前的風(fēng)格。對考研英語稍有了解的人都是知道這句話：得閱讀者得天下。鑒于閱讀的重要性，為了讓XX屆備考學(xué)子備考，我將結(jié)合20XX年閱讀真題提出幾點(diǎn)建議。

　　首先是考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段閱讀基礎(chǔ)單詞和語法的夯實(shí)，投入大量的時(shí)間和精力，當(dāng)然我們不否認(rèn)一定量時(shí)間精力投入的必要，問題是很多考生屬于漫天撒網(wǎng)式復(fù)習(xí)，考研單詞無方法的記憶，語法無重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，完全忽視了考研英語的特殊性。基于這個(gè)問題，跨考產(chǎn)品中心英語教研室專門為我們的學(xué)員設(shè)計(jì)了相關(guān)課程，根本目的是引導(dǎo)考生在考研英語復(fù)習(xí)少走彎路，讓考生有限的時(shí)間和精力做的都是有用功。

　　說到這里有考生會(huì)想我的英語基礎(chǔ)很好，不需要打基礎(chǔ)了。但是事實(shí)是這類考生普遍存在這樣的問題：在閱讀沒有太多障礙的情況下分?jǐn)?shù)依然不能穩(wěn)定的提高，或者是徘徊在24-30分之間。原因很簡單：這部分考生具備了不錯(cuò)的閱讀基本功，卻在把基本功轉(zhuǎn)化成實(shí)際的分?jǐn)?shù)上，苦于無門。

　　我們知道，考研閱讀是要求在有限的時(shí)間，或者具體一點(diǎn)說，就是要在60—75分鐘的時(shí)間里精讀完四篇文章并解決掉20道題目。那么自然，閱讀得分必然依賴于兩個(gè)因素：一閱讀的速度，二答題的正確率。閱讀速度的提高依賴于詞匯的掌握程度和長難句分析能力；答題的正確率則依賴于對文章的理解和題目的應(yīng)對方法。兩者綜合在一起，閱讀的`得分提高就依賴于四大要素：單詞的熟悉程度、長難句分析能力、文章理解的程度以及題目的應(yīng)對方法。前兩者屬于基礎(chǔ)問題，考生只要根據(jù)英語教研中心在各階段給考生開設(shè)的課程按部就班的復(fù)習(xí)既可�，F(xiàn)在我們是在解決英語基礎(chǔ)不錯(cuò)的考生的疑慮，我們就把重點(diǎn)放在后兩者。對于文章的理解，其實(shí)在我們掌握完了大綱要求的詞匯量，我們的提高就幾乎達(dá)到可以理解的極限了。當(dāng)然在這個(gè)極限上，我們?nèi)匀徊豢赡芡耆�理解文章的�?nèi)容——這也正是閱讀出現(xiàn)瓶頸的癥結(jié)所在。

　　我們知道，大綱明確要求試題中要出現(xiàn)3%左右的生單詞，一篇文章400多字，也就是說，每篇文章中至少會(huì)出現(xiàn)12個(gè)生單詞，由此我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論，即無論我們單詞背得如何的熟練、訓(xùn)練題做得如何的多，在考場中我們?nèi)匀皇菬o法完全準(zhǔn)確的理解文章的內(nèi)容，所以同學(xué)們現(xiàn)階段閱讀文章不要奢求文章完全準(zhǔn)確的理解。一篇考研閱讀理解400單詞左右，這里面的真正的核心信息大約有50個(gè)單詞左右，其他有用信息大約200個(gè)單詞左右，把握這大約250個(gè)單詞基本上已經(jīng)把握文章的主旨大意和作者的態(tài)度。所以同學(xué)們就應(yīng)該在打好基礎(chǔ)的前提下，在提高強(qiáng)化階段學(xué)會(huì)如何把握這些有用信息，把握尋找有用信息的方法，了解有用信息帶有哪些標(biāo)志。這些就應(yīng)該是考生在夯實(shí)基礎(chǔ)之后的復(fù)習(xí)重點(diǎn)了。

　　但是事實(shí)也證明，很多同學(xué)能理解文章主要內(nèi)容，能夠把握文章的主旨大意，但是做題的準(zhǔn)確率仍然不高，這是考生在最后沖刺階段的突出問題。我們有沒有辦法解決呢？答案就是解題方法或者說反命題，實(shí)質(zhì)上，在有一定的理解基礎(chǔ)上，好的解題方法可以與理解能力進(jìn)行相互替代，或者直接一點(diǎn)的講就是有了好的解題方法或技巧，可以幫助你在對文章一知半解的情況下選出正確答案來，這樣以來，解題的方法在考研閱讀中顯得尤為重要了，或者說是構(gòu)成了閱讀高分的關(guān)鍵門檻。其實(shí)這一點(diǎn)考研英語大綱有明確的規(guī)定，而這一點(diǎn)也是考生突破瓶頸的關(guān)鍵。所以幫助我們的學(xué)員突破這個(gè)瓶頸，在閱讀這個(gè)重頭戲上取得理想的成績就成了跨考英語教研中心的最后授課重點(diǎn)。

　　講到這里我們可以把考研閱讀復(fù)習(xí)總結(jié)為三個(gè)步驟：詞匯語法基礎(chǔ)提高、把握文章主旨大意的訓(xùn)練，閱讀技巧的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們能夠按部就班的復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成不同階段的重點(diǎn)任務(wù)，最后的好成績也就成了水到渠成的事，考研英語閱讀這部戲也可以完美落幕了。

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