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2022考研英語語法復(fù)習(xí)建議
語法和詞匯是英語中最為基礎(chǔ)也是最為核心的部分,其在考研英語考試中的重要性不言而喻。如何復(fù)習(xí)語法對(duì)于廣大2022年的考生,特別是一些基礎(chǔ)薄弱的考生是個(gè)十分頭疼的問題。廣大考生在考研英語語法的復(fù)習(xí)上一定要給予足夠的重視。建議廣大考生從以下幾個(gè)方面復(fù)習(xí)。
考研英語語法復(fù)習(xí)建議 1
一、 選定一本質(zhì)量尚好的考研英語語法書
對(duì)于一些基礎(chǔ)比較弱的考生而言,他們的情況是對(duì)語法一知半解或者完全處于懵懂的狀態(tài)。鑒于此,他們完全有必要選擇一本基礎(chǔ)的語法,從頭開始比價(jià)系統(tǒng)地認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)完了基礎(chǔ)語法好,建議此類考生買一本與考研相關(guān)的語法書仔細(xì)研讀。英語基礎(chǔ)好的考生也不要小覷考研語法,畢竟每個(gè)考試的系統(tǒng)或者特點(diǎn)是不同的,所以也應(yīng)該好好復(fù)習(xí)考研英語語法,一遍能夠更加熟練地運(yùn)用。
二、 語法復(fù)習(xí)和題目練習(xí)相互結(jié)合
如果單純地為了語法而學(xué)習(xí)語法,勢必是枯燥乏味的,學(xué)習(xí)效果也不會(huì)很好。此時(shí)考生可以結(jié)合題型的.練習(xí)來提高語法運(yùn)用的熟練度。還有一個(gè)原因是現(xiàn)在的考研英語考試沒有考語法的專項(xiàng)題型,而是將它糅合進(jìn)英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、翻譯等題型中進(jìn)行考察。考生應(yīng)該在做題的過程中,對(duì)語法現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié),形成一個(gè)自己對(duì)之理解的體系。
三、 對(duì)癥下藥,擊破不會(huì)的語法知識(shí)
復(fù)習(xí)語法的最終目的就是為了讀懂文章,獲取理想的分?jǐn)?shù),廣大考生一定要刻苦復(fù)習(xí),對(duì)于自己不懂的語法現(xiàn)象一定要仔細(xì)鉆研,直至攻克為止。在考研英語中,對(duì)于語法的掌握有一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn),即如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長難句,你能快速準(zhǔn)確地理解這個(gè)句子的成分以及各個(gè)成分之間的關(guān)系,涉及到什么樣的語法知識(shí),并能正確翻譯,那就說明你對(duì)這部分的語法知識(shí)掌握的不錯(cuò),如果達(dá)不到這個(gè)要求,就說明掌握的還不好,還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
總之,對(duì)于廣大考生而言,一定要嫻熟地掌握考研英語所規(guī)定的語法知識(shí)點(diǎn),各個(gè)擊破。
中國大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
考研英語語法復(fù)習(xí)建議 2
有很多同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在研究生考試中不再單獨(dú)考查語法知識(shí),所以考研復(fù)習(xí)中就不需要拿本語法書從頭到尾看,做題的時(shí)候碰到不懂的語法知識(shí)時(shí)再翻書看看就行了。其實(shí)這種想法對(duì)于那些語法基礎(chǔ)較弱的同學(xué)是完全錯(cuò)誤的,即使是語法基礎(chǔ)較好的同學(xué)也應(yīng)該重視英語語法的復(fù)習(xí)。
因?yàn)樵谟⒄Z的復(fù)習(xí)中,雖然語法在研究生英語考試中不再單獨(dú)考察,但是語法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語考卷中。完型填空題會(huì)直接考查語法知識(shí),閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句,這些句子只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析,作文中要寫出正確無誤的句子,也需要語法知識(shí)。所以說,語法知識(shí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
怎樣才能更好地來復(fù)習(xí)英語語法呢?
狀況一:
有很多同學(xué)知道自己的語法基礎(chǔ)不好,甚至連一個(gè)句子中的狀語,定語成分都分不清楚,也不大懂狀語從句,定語從句等。類似這種情況的同學(xué)有很多,基本上對(duì)語法處于半罐子的階段,不是完全不懂,又不是完全懂。
對(duì)策:
如果你的語法知識(shí)不是非常扎實(shí),類似這樣情況的同學(xué)建議大家可以選擇一本基礎(chǔ)的語法書從頭開始系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍,然后找一本與考研相關(guān)的語法書看看,系統(tǒng)講解的同時(shí)還有歷年真題和例句分析的。同時(shí)通過做題鞏固所學(xué)的語法知識(shí)。
狀況二:
大部分的同學(xué)都會(huì)覺得語法知識(shí)比較枯燥,并且好多語法知識(shí)看起來比較面熟,覺得自己對(duì)這部分語法知識(shí)了解的差不多了,就不太愿意再看語法書。
對(duì)策:
如果單純的看語法書,那一定會(huì)很枯燥,學(xué)習(xí)效果也不好,跟題目結(jié)合起來復(fù)習(xí)效果會(huì)好一些,并且可以通過做題檢查對(duì)語法知識(shí)的'掌握情況,F(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目,而是將語法知識(shí)融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。
結(jié)合做題看書,就是先看語法書,然后做相應(yīng)的題目鞏固語法知識(shí)。如果題目做的不是很好,你就會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)看書,如果題目做的好,就說明你對(duì)這部分語法知識(shí)掌握的不錯(cuò)?凑Z法書的同時(shí),要對(duì)基本的語法知識(shí)進(jìn)行整理,形成一個(gè)體系,也要對(duì)一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納,要手眼并用,不能只看不動(dòng)手。另外,語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身,而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。
那么,考研英語的語法掌握到什么程度就可以了呢?復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章做對(duì)題目,英語成績好的同學(xué),肯定語法基礎(chǔ)也不差,并且能熟練地將語法知識(shí)應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué),可能是語法基礎(chǔ)不扎實(shí),也可能是囫圇吞棗,對(duì)語法知識(shí)一知半解,不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長難句,你能快速準(zhǔn)確地理解這個(gè)句子的成分,各個(gè)成分之間的關(guān)系,涉及到什么樣的語法知識(shí),并能正確翻譯,那就說明你對(duì)這部分的語法知識(shí)掌握的不錯(cuò),如果達(dá)不到這個(gè)要求,就說明掌握的還不好,還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
按部就班一步一步地從基礎(chǔ)掌握,相信取得考研英語的高分不會(huì)難倒你!
考研英語語法復(fù)習(xí)建議 3
考研英語試卷中,雖然沒有單純地考查語法知識(shí),但是語法卻貫穿其中——完形填空,閱讀理解和翻譯中的長難句,無不考到。由此可見,語法是學(xué)好英語的基礎(chǔ),沒有語法做前提,考研拿高分只是癡人說夢。在這里,為大家介紹一下考研英語的復(fù)習(xí)方法和原則。
1.先框架,后細(xì)節(jié):
考研語法的基本框架是詞匯的分類,英語詞匯按照詞義、詞形及其在句子中的功用可分為十大類,即:名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、介詞、副詞、冠詞、連詞、數(shù)詞、感嘆詞。其次,需要掌握簡單陳述句的'結(jié)構(gòu)、非謂語動(dòng)詞短語和從句。其中非謂語動(dòng)詞短語為重中之重,主要包括動(dòng)名詞短語、分詞短語和動(dòng)詞不定式短語。從句內(nèi)容稍復(fù)雜,但只要理清了脈絡(luò),也可以輕松掌握。根據(jù)所擔(dān)任的成分,從句可分為主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句。主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句統(tǒng)稱名詞性從句。定語從句又叫形容詞性從句。狀語從句又叫副詞性從句。其它內(nèi)容屬于細(xì)節(jié)。
2.先一般,后特殊:
詞匯分類、句法結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語態(tài)等問題以及上一點(diǎn)中提到的內(nèi)容,都是需要同學(xué)先掌握的一般內(nèi)容,特殊語法規(guī)則用的較少。對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué),應(yīng)先掌握一般內(nèi)容,在深入學(xué)習(xí)特殊規(guī)則。
3.先整體,后局部:
對(duì)于固定搭配、并列結(jié)構(gòu)、非謂語動(dòng)詞短語以及從句,采用模塊分割法,先整體搞清楚各個(gè)模塊從哪里開始,到哪里結(jié)束,再分析該模塊整體上做什么成分,最后再分析模塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。比如分析非謂語動(dòng)詞短語的基本方法是:先整體搞清楚從句從哪里開始,到哪里結(jié)束,再分析從句整體上做什么成分,做什么成分即什么語從句。后局部:分析從句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。從句本身是一個(gè)完整的句子,有自己的主語、謂語和其它成分或主語、連系動(dòng)詞和表語以及其它成分。
考研英語語法復(fù)習(xí)建議 4
語法是考研英語的基礎(chǔ),這部分在研究生英語考試中不再單獨(dú)考查,但是語法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語考卷的各個(gè)題型中。完型填空題會(huì)直接考查語法知識(shí);閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句,這些句子只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析;作文中要寫出正確無誤的句子,也需要語法知識(shí)。這部分基礎(chǔ)如果欠缺,其它的綜合能力提高起來將會(huì)很慢,所以所有考生都務(wù)必重視考研語法的復(fù)習(xí)。
語法復(fù)習(xí)起來應(yīng)該有所側(cè)重,必須有針對(duì)性,否則死扣語法,不但浪費(fèi)時(shí)間,也不一定能有很好的效果?忌趶(fù)習(xí)語法過程中要注意以下幾個(gè)方面:
1.有一本正規(guī)的考研語法書
考研英語語法的學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,絕對(duì)不能走火入魔,什么都學(xué),或是死鉆牛角尖,竟學(xué)習(xí)一些比較偏的知識(shí)點(diǎn)?佳杏⒄Z考哪些知識(shí)點(diǎn),我們就學(xué)習(xí)哪些,一切以真題為依據(jù)。所以一本正規(guī)的考研語法書就是要有考研語法體系的書,書中的長難句應(yīng)該為真題例句。
2.重點(diǎn)掌握句法
句法對(duì)閱讀及翻譯寫作都十分重要,因此必須重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
3.有的放矢
考研英語(一)大綱中沒有明確給出語法知識(shí)學(xué)習(xí)的范圍,而英語(二)大綱中明確列出來語法學(xué)習(xí)的范圍:名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;常用連接詞的詞義及其用法;非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法等。
大綱中列出的.這些語法知識(shí)還是不夠概括,萬學(xué)海文通過對(duì)大綱的研讀,以及對(duì)歷年真題的分析和統(tǒng)計(jì),得出考研英語?嫉闹攸c(diǎn)的語法知識(shí)包括:三大從句(名詞性從句、定語從句和狀語從句)、非謂語動(dòng)詞(動(dòng)名詞、不定式和分詞)、特殊結(jié)構(gòu)(比較結(jié)構(gòu)、省略結(jié)構(gòu)、倒裝結(jié)構(gòu)、分隔結(jié)構(gòu)等)。復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)把握考研考查的語法體系,而不要陷入了盲目學(xué)習(xí)的誤區(qū)。
4.以真題為依托
如果單純地看語法書,那一定會(huì)很枯燥,學(xué)習(xí)效果也不好,跟真題中出現(xiàn)的語法長難句結(jié)合起來復(fù)習(xí),不僅可以檢驗(yàn)語法知識(shí)的掌握情況,還有助于深刻地了解真題中語法的考查角度。
看語法書的同時(shí),要對(duì)基本的語法知識(shí)進(jìn)行整理,形成一個(gè)體系,也要對(duì)一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納,要手眼并用,不能只看不動(dòng)手。另外,語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身,而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。
那么,考研英語的語法掌握到什么程度就可以了呢?復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章、做對(duì)題目。英語成績好的同學(xué),肯定語法基礎(chǔ)也不差,并且能熟練地將語法知識(shí)應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué),可能是語法基礎(chǔ)不扎實(shí),也可能是囫圇吞棗,對(duì)語法知識(shí)一知半解,不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長難句,能快速準(zhǔn)確地抓住這個(gè)長難句的主干,理清各個(gè)成分之間的關(guān)系,并能正確翻譯,那就說明對(duì)這部分的語法知識(shí)掌握的不錯(cuò);如果達(dá)不到這個(gè)要求,就說明掌握的還不好,還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
最后,老師要跟大家強(qiáng)調(diào)的就是千萬不要忽略了歷年真題的作用,把真題利用好,能給你帶來事半功倍的效果,省心、省時(shí)、省錢,而且還高效率?佳杏⒄Z的命題思路需要各位同學(xué)在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會(huì)。
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