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2015考研英語(yǔ)：翻譯不能只靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)做
一位語(yǔ)言學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在新的上下文里使用的每一個(gè)詞都是新詞�！庇⒄Z(yǔ)中普遍存在一些一詞多義、一詞多類的現(xiàn)象，除了一些專有名詞之外，幾乎沒(méi)有絕對(duì)等值的詞語(yǔ)。正是詞的這種多義性和變義性，決定了對(duì)英語(yǔ)詞義的理解及其漢語(yǔ)表達(dá)是英譯漢的難點(diǎn)所在。 所以，對(duì)于英譯漢中每個(gè)詞語(yǔ)的翻譯都需要仔細(xì)斟酌，不可輕易憑經(jīng)驗(yàn)而譯�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，在翻譯一個(gè)詞時(shí)，看到的絕不應(yīng)該僅僅是這個(gè)詞本身，必須充分考慮它在上下文中所處的地位以及與其他詞的搭配關(guān)系，孤立的譯詞是下下之策。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，翻譯做得好對(duì)于閱讀理解和作文，甚至取得高分是具有很大的幫助，所以，大家一定不可因?yàn)榉种递^小對(duì)其忽視。
尋找貼切的漢語(yǔ)
必須在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，尋找貼切的漢語(yǔ)來(lái)表達(dá)。如何展開(kāi)聯(lián)想，字斟句酌，反復(fù)推敲，得到“神來(lái)之筆”呢?根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，通過(guò)“適當(dāng)調(diào)整”就可以!因?yàn)闈h語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們深知漢語(yǔ)語(yǔ)言的思維習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣。同時(shí)，調(diào)整的是各個(gè)句子的成分，比如說(shuō):后置定語(yǔ)可以翻譯在其中心詞前;定語(yǔ)從句如果易于表達(dá)、信息量不大可以提到先行詞前，如果信息量大，放在先行詞前表達(dá)起來(lái)很累贅，就可以考慮獨(dú)立成一句話;表示時(shí)間、條件、原因等的狀語(yǔ)從句可以放在主句之前或之后來(lái)翻譯。在整個(gè)翻譯的解題過(guò)程中，我們一定要注意分析、理清句子結(jié)構(gòu)，在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，用符合漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣的句子來(lái)翻譯。惟有這樣才能做到“準(zhǔn)確、通順、完整”。
了解英、漢語(yǔ)言差異
在一篇長(zhǎng)度大約400個(gè)單詞左右的文章中，找出五個(gè)句子，要求我們用地道的漢語(yǔ)翻譯，即：原語(yǔ)言為英語(yǔ)，目標(biāo)語(yǔ)言為漢語(yǔ)，同學(xué)們一定要清楚明白英、漢語(yǔ)言差異，諸如漢語(yǔ)習(xí)慣用主動(dòng)，英語(yǔ)習(xí)慣被動(dòng);漢語(yǔ)是動(dòng)態(tài)語(yǔ)言善用動(dòng)詞詞組，英語(yǔ)是靜態(tài)語(yǔ)言善用介詞詞組和名詞詞組;漢語(yǔ)習(xí)慣用簡(jiǎn)短句子，英語(yǔ)習(xí)慣用復(fù)雜句等等，針對(duì)這些語(yǔ)言特點(diǎn)我們都要銘記于心，只有這樣我們才能真正做到“信”、“達(dá)”、“雅”。考研成績(jī)都是真刀真槍磨出來(lái)的，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋都不足以形容考研的競(jìng)爭(zhēng)力度，試想，當(dāng)其他同學(xué)在下苦功時(shí)你卻在磨洋工，那又有什么可比性呢?所以大家還是要下真功夫，不要欺騙自己的好。
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