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考研英語(yǔ) 十一過(guò)后如何調(diào)整提高分?jǐn)?shù)
十一假期過(guò)后考研就進(jìn)入到了最后的沖刺復(fù)習(xí)階段，由于2015年考研初試時(shí)間比往年提前了一周的時(shí)間，所以從十一黃金周開(kāi)始就要注重沖刺復(fù)習(xí)的節(jié)奏，掌握自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，在最后的這九十多天里進(jìn)行對(duì)過(guò)去的突破。
考研英語(yǔ)想要拿高分其實(shí)也不難，從沖刺階段開(kāi)始才是真正的英語(yǔ)提高分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)，對(duì)于各種題型的復(fù)習(xí)心得相信不同的同學(xué)都有各種不同的方法。說(shuō)起讓大家都短時(shí)間內(nèi)摸不到竅門(mén)的題型就要屬考研英語(yǔ)作文了�？佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作部分是否能提高分主要好是看同學(xué)們?nèi)绻麖?fù)習(xí)，英文寫(xiě)作都是實(shí)打?qū)嵉恼婀Ψ�，但是�?xiě)作技巧也是很有講究的，現(xiàn)為大家總結(jié)考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)，希望可以幫助到考研考試做答卷時(shí)的參考。
不少教材上建議在編寫(xiě)作文時(shí)添加兩點(diǎn)詞句，諺語(yǔ)和名句都是我們可以選擇的內(nèi)容，但是很多考生在考試過(guò)程中把一些中文的成語(yǔ)、諺語(yǔ)翻譯成英文，這種做法導(dǎo)致的結(jié)果就是文章不僅行文不符合英文的規(guī)律，讀起來(lái)也讓人覺(jué)得非常不舒服。糾正中文思維習(xí)慣的關(guān)鍵依然在于培養(yǎng)英文語(yǔ)感，同時(shí)考生在平時(shí)的練習(xí)中也要盡量讓自己用英文來(lái)思考。如果考生需要用到這些東西來(lái)點(diǎn)綴自己的文章時(shí)，最好的辦法是直接掌握英文的諺語(yǔ)、名句，并靈活運(yùn)用到文章中。不妨背誦一下比較正能量又白搭的句子，考試時(shí)就不怕沒(méi)有東西可寫(xiě)了。
針對(duì)亮點(diǎn)語(yǔ)句來(lái)說(shuō)也有就算在作文中設(shè)置了語(yǔ)言亮點(diǎn)，也并不一定就會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果�？佳欣蠋煹拈喚硭俣群芸欤喚砝蠋煾緵](méi)時(shí)間去“解構(gòu)”過(guò)于復(fù)雜的倒裝句、從句套從句。但是語(yǔ)法、拼寫(xiě)錯(cuò)誤太多，會(huì)使一切語(yǔ)言點(diǎn)失效。沒(méi)有人會(huì)相信錯(cuò)誤連篇的人有能力使用高難句型。
影響分?jǐn)?shù)的外界因素也有很多，首先卷面的干凈整潔、字跡漂亮就十分的重要。寫(xiě)字太難看、卷面混亂會(huì)使一切語(yǔ)言亮點(diǎn)失效。沒(méi)有人會(huì)相信幾乎從不寫(xiě)英文字的人有能力設(shè)置英語(yǔ)的語(yǔ)言亮點(diǎn)。這個(gè)方面不僅英語(yǔ)中其他試卷是適用。
另外提醒考生一點(diǎn)，千萬(wàn)不要抄閱讀理解，這點(diǎn)很重要，關(guān)乎印象分，并不是寫(xiě)了字就能得分的，抄前面的題來(lái)充數(shù)會(huì)讓判卷老師的印象分下降。另外不到萬(wàn)不得已不要直接套用萬(wàn)能模板�？佳凶魑拈喚恚聦�(shí)上是一個(gè)反模板化的過(guò)程。閱卷人讀了很多毫無(wú)個(gè)性、高度雷同的模板作文，腦子里會(huì)形成一中反模板化的情結(jié)：生搬硬套的模板句，哪怕包裝得再華麗，也不會(huì)多看一眼。
只要是文章最根本的事情就是審題。很多考生目前存在一個(gè)情況，想到哪寫(xiě)到哪，使作文雜亂無(wú)章，毫無(wú)條理，同時(shí)容易出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)單詞和用錯(cuò)句型的情況。英語(yǔ)寫(xiě)作不能寫(xiě)成散文，寫(xiě)英語(yǔ)作文，之前一定要認(rèn)真審題和思考，對(duì)出題者希望得到的預(yù)期尚未揣摩透徹。寫(xiě)大作文一定要切題。一旦跑題，那就只剩下安慰分了。
考研英語(yǔ)寫(xiě)作的準(zhǔn)備工作可能要背誦大量的模板和詞句，但是落筆時(shí)也要夾雜著自己的構(gòu)思在里面。將能注意的地方注意了，就不會(huì)在這項(xiàng)上丟太多分，也就等于比丟分者多拿了這部分分值，說(shuō)來(lái)以作文提分也就不是很難了。
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