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2015考研英語(yǔ)作文預(yù)測(cè)：網(wǎng)絡(luò)教育
隨著互聯(lián)網(wǎng)與智能手機(jī)的普及，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工具及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境獲得了極大地改善與提升。國(guó)家課程改革、地方教育基礎(chǔ)設(shè)施和虛擬化校園建設(shè)，使得傳統(tǒng)教育模式局限性凸顯，網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)運(yùn)而生，被普遍認(rèn)為具有廣闊發(fā)展空間。網(wǎng)絡(luò)教育作為社會(huì)的熱點(diǎn)話題，很有可能在考研英語(yǔ)中命題，一起來(lái)學(xué)習(xí)下！
一、解讀網(wǎng)絡(luò)教育
網(wǎng)絡(luò)教育即遠(yuǎn)程教育，是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)需要往校舍安坐于課室的教學(xué)模式。由于不需要到特定地點(diǎn)上課，因此可以隨時(shí)隨地上課。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開(kāi)展的教育。網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)主要有這幾點(diǎn)：資源利用最大化、學(xué)習(xí)行為自主化、學(xué)習(xí)形式交互化、教學(xué)形式修改化、教學(xué)管理自動(dòng)化。網(wǎng)絡(luò)教育有利也有弊，教學(xué)模式單一，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度把握不準(zhǔn)，教學(xué)交互性差。
熟知網(wǎng)絡(luò)教育的含義以及各項(xiàng)利弊，可以為考生的考研英語(yǔ)作文帶來(lái)充足的寫(xiě)作語(yǔ)料，同時(shí)為各種題型打下牢固基礎(chǔ)。
二、相關(guān)精彩段落
Higher education：The attack of MOOCs
DOTCOM mania was slow in coming to higher education， but now it has the venerable industry firmly in its grip. Since the launch early last year of Udacity andCoursera， two Silicon Valley start-ups offering education through MOOCs，massive open online courses， the ivory towers of academia have been shaken to their foundations. University brands built in some cases over centuries have been forced to contemplate the possibility that information technology will rapidly make their existing business model obsolete. Meanwhile， the MOOCs have multipliedin number， resources and student recruitment—— without yet having figured outa business model of their own.
【詞匯突破】
Dotcom： 互聯(lián)網(wǎng)
Mania 瘋狂，熱潮
Venerable 神圣的
Have sth in one‘s grip 掌控某事
start-ups 創(chuàng)業(yè)型公司
ivory towers of academia 學(xué)術(shù)圈的象牙塔
obsolete 過(guò)時(shí)
in some cases 某些情況下
contemplate 思考，擔(dān)心
multiplied 翻幾番
【譯文】互聯(lián)網(wǎng)的熱潮在高等教育界中一直以來(lái)進(jìn)展都很緩慢，不過(guò)最近它正在將這一神圣的行業(yè)納入其掌控之中。隨著去年上半年硅谷兩家創(chuàng)業(yè)型公司Udacity和Coursera通過(guò)MOOC（大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課平臺(tái)）開(kāi)通免費(fèi)在線課程，學(xué)術(shù)圈的象牙塔的根基也被撼動(dòng)了。有著幾個(gè)世紀(jì)品牌歷史的大學(xué)有事也被被迫去擔(dān)心信息技術(shù)是否可能會(huì)很快使其現(xiàn)行的商業(yè)模式過(guò)時(shí)。另外，在沒(méi)有自身商業(yè)模式的情況下，MOOC在數(shù)量、資源和招生人數(shù)上已翻了好幾番。
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