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北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考研之英美文學(xué)試題分析
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)美文吧?在各種競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,在網(wǎng)絡(luò)中,很多人都會(huì)喜歡一些比較傷感的美文,人們通過(guò)閱覽這種文章來(lái)對(duì)自己的心情進(jìn)行調(diào)解,以此為一種精神上的寄托。你所見(jiàn)過(guò)的美文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考研之英美文學(xué)試題分析,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考研之英美文學(xué)試題分析 1
第一題match,占30分,此題主要考察同學(xué)們對(duì)英美文學(xué)中名篇名作的熟悉程度,因?yàn)楸蓖獾闹付〞?shū)目里有norton這樣大部頭的選讀,所以此題比一般學(xué)校的同類型題的考察面要更廣一些。據(jù)07和08兩年試題來(lái)看,此題考查的作家一般都是英美文學(xué)中的名家,沒(méi)有特別偏怪難的出現(xiàn),但對(duì)于這些名家的作品考察范圍則較大,不局限于特別出名的篇目。此題復(fù)習(xí)策略主要是多閱讀英美文學(xué)名家作品,出于時(shí)間原因很多同學(xué)感覺(jué)閱讀norton效率非常低,的確如此,想要拿到此題的分?jǐn)?shù)不一定非要閱讀norton,可以選擇閱讀如吳偉仁,常耀信等國(guó)內(nèi)名家編著的文學(xué)選讀書(shū)籍,而且在閱讀選讀書(shū)籍的時(shí)候,不需要把每篇作品都一個(gè)字一個(gè)字的扣,這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,只需要參照注釋大致瀏覽,對(duì)作品的特征保留印象,在辨別的時(shí)候能夠分辯是誰(shuí)的作品即可。因?yàn)榇祟}后面給出了備選項(xiàng),如果考試的時(shí)候?qū)嵲谙氩黄饋?lái)是誰(shuí)的作品,可以根據(jù)題目節(jié)選的作品風(fēng)格來(lái)猜測(cè),比如有沒(méi)有古體詞,是不是特別口語(yǔ)化,多少還是有據(jù)可循的。
第二題shortstory,占100分,也就是說(shuō)這道題是這份卷子中的重頭戲,在復(fù)習(xí)中一定要特別注意!這道題考查的是大家的文學(xué)作品分析能力,近幾年考得多是一些英美著名短篇小說(shuō)家的作品,特別是一些近代的女性短篇小說(shuō)家的作品,大家可以特別注意以下英美近代女性短篇小說(shuō)家,對(duì)這些作家進(jìn)行特別的熟悉,因?yàn)槭煜ひ粋(gè)作家的背景對(duì)分析作品是特別有用的。此題考試的題目一般都比較大,比如總結(jié)情節(jié)啊,分析人物阿,分析主題啊。很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)覺(jué)得小說(shuō)也看懂了,可答得問(wèn)題卻不得分,原因在于復(fù)習(xí)時(shí)只注重了讀作品,而沒(méi)有注重練習(xí)寫(xiě)作;卮疬@個(gè)部分的題目的時(shí)候,一定要把它們當(dāng)作作文來(lái)寫(xiě),先要有個(gè)提綱,想好答題的順序,然后開(kāi)頭要有導(dǎo)入,條理要清晰,回答要深入,最后要有總結(jié),這樣才能拿到高分。到底怎么答才能深入呢?這需要一定文學(xué)分析的功底,大家平時(shí)要注意讀一些關(guān)于小說(shuō)分析的'書(shū)籍,比如北外金莉老師的一些書(shū)。舉個(gè)例子:比如分析某個(gè)小說(shuō)的主題,不要干巴巴的說(shuō)這個(gè)小說(shuō)關(guān)于父子關(guān)系,然后沒(méi)有了,同學(xué)們可以想一想一道30分的題你答兩句話能行么?!肯定不行啊,要首先想好這個(gè)小說(shuō)有幾個(gè)方面的主題,因?yàn)槊恳粋(gè)小說(shuō)主題都不是單一的,一定要多角度考慮問(wèn)題,然后在闡述某一主題的時(shí)候要具體解釋你是怎么得出這個(gè)主題的,也就是說(shuō)從原小說(shuō)中找一些例證來(lái)證明你得出的主題,然后再分析一下這個(gè)主題與小說(shuō)創(chuàng)作的時(shí)代背景有沒(méi)有關(guān)系,又有什么特別意義,這樣回答就顯得比較深入了,也會(huì)得到比較高的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楸蓖鈿v年來(lái)此題都考短篇小說(shuō)分析,因此同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)讀完一篇短篇小說(shuō)就自己寫(xiě)一些該小說(shuō)的主題分析,人物分析等,可以請(qǐng)你的文學(xué)老師幫忙看一下,這樣對(duì)考試答題很有幫助的。去年我的一個(gè)學(xué)生剛剛以395的高分考入北外文學(xué)專業(yè),她考前曾經(jīng)練習(xí)寫(xiě)了一些短篇小說(shuō)的分析,我都幫她看過(guò),所以我感覺(jué)練習(xí)是很重要的,光讀不練考試時(shí)候很難一下子找到答題的思路。
第三題criticalthinking,占20分,考察同學(xué)們的邏輯推理能力,這道題看似很怪,其實(shí)不難,大家可以到網(wǎng)上搜索一下,有一些很好的參考資料,多了解一下邏輯錯(cuò)誤的類型和分析方法,一般來(lái)說(shuō)這題都可以拿到分?jǐn)?shù)的。
以上是我個(gè)人對(duì)北外英美文學(xué)真題的一些看法。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考研之英美文學(xué)試題分析 2
一、題型概述
選擇題:考察基本知識(shí)點(diǎn)的記憶與理解。
名詞解釋:要求簡(jiǎn)短準(zhǔn)確地定義或描述某個(gè)概念、術(shù)語(yǔ)、作家或者作品。
簡(jiǎn)答題:圍繞某一主題或問(wèn)題展開(kāi)討論,需要結(jié)合具體例子進(jìn)行說(shuō)明。
論述題/分析題:深入探討特定話題,要求有較強(qiáng)的論據(jù)支持和個(gè)人見(jiàn)解。
翻譯題:可能包括英文譯成中文或反之,檢驗(yàn)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力和對(duì)原文的理解。
二、樣題解析
樣題1:選擇題
題目示例:“下列哪部作品不屬于莎士比亞四大悲?” A.《哈姆雷特》 B.《奧賽羅》 C.《李爾王》 D.《威尼斯商人》
答案:D.《威尼斯商人》是喜劇而非悲劇。
解析:此題考察學(xué)生對(duì)莎士比亞主要作品分類的基本了解。準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)熟悉各大經(jīng)典作家的主要?jiǎng)?chuàng)作,并能區(qū)分不同類型的戲劇特點(diǎn)。
樣題2:名詞解釋
題目示例:“浪漫主義”
參考答案: 浪漫主義是一種興起于18世紀(jì)末至19世紀(jì)初的文化思潮,在文學(xué)藝術(shù)中強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)、自然美景和個(gè)人創(chuàng)造力的重要性。它反對(duì)啟蒙時(shí)代的理性至上觀念,追求更加自由奔放的藝術(shù)形式和社會(huì)理想狀態(tài)。
解析:回答此類題目時(shí)應(yīng)注意給出定義的同時(shí)也要簡(jiǎn)要說(shuō)明其特征及影響。
樣題3:簡(jiǎn)答題
題目示例:“請(qǐng)簡(jiǎn)述《傲慢與偏見(jiàn)》中的婚姻觀。”
參考答案: 在簡(jiǎn)·奧斯汀的.小說(shuō)《傲慢與偏見(jiàn)》中,作者通過(guò)不同人物的故事展示了多種不同的婚姻態(tài)度和價(jià)值觀。例如,班納特夫婦代表了傳統(tǒng)意義上基于經(jīng)濟(jì)利益考量的聯(lián)姻;而伊麗莎白和達(dá)西之間的愛(ài)情則體現(xiàn)了基于相互理解和尊重的理想關(guān)系模式。整部小說(shuō)傳達(dá)了一個(gè)信息:理想的婚姻應(yīng)當(dāng)建立在雙方深厚的感情基礎(chǔ)之上,而不是僅僅出于物質(zhì)條件或其他外部因素的考慮。
解析:作答時(shí)需緊扣文本內(nèi)容,用具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn),并盡量展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)到見(jiàn)解。
樣題4:論述題
題目示例:“試析現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)及其對(duì)后世的影響!
參考答案: (此處省略詳細(xì)論述)
解析:解答此類題目時(shí),首先需要明確現(xiàn)代主義文學(xué)的核心特征(如非線性敘事結(jié)構(gòu)、內(nèi)心獨(dú)白等),然后結(jié)合具體作家作品舉例論證,并進(jìn)一步探討這些創(chuàng)新之處如何影響到了后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作乃至整個(gè)文化領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)。
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