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清華尖子談理工專業(yè)課復(fù)習(xí)：怎樣大幅提升分?jǐn)?shù)
2006年考研在即，復(fù)習(xí)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，為幫助更多的同學(xué)合理安排好考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)，清華大學(xué)電子工程系研會(huì)副主席王平同學(xué)做客新浪網(wǎng)嘉賓聊天室，就考研理工類專業(yè)課復(fù)習(xí)等廣大理工類考生普遍關(guān)心的問(wèn)題與考生進(jìn)行互動(dòng)交流。以下為訪談實(shí)錄。
主持人：2006年考研在即，復(fù)習(xí)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，為幫助更多的同學(xué)合理安排好考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)，清華大學(xué)電子工程系研會(huì)副主席王平同學(xué)做客新浪網(wǎng)嘉賓聊天室，與廣大網(wǎng)友進(jìn)行交流。
現(xiàn)在請(qǐng)王平簡(jiǎn)單做一個(gè)自我介紹。
清華大學(xué)電子工程系研會(huì)副主席王平做客新浪
王平：大家好，非常高興和大家交流一些考研的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，希望能夠給大家?guī)?lái)一些比較有益的幫助。
如何獲得考研專業(yè)課信息
主持人：咱們現(xiàn)在回答一些網(wǎng)友比較關(guān)心的問(wèn)題。專業(yè)課的方面范圍比較廣，網(wǎng)友可能想知道一些關(guān)于考研經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。首先是專業(yè)課是沒(méi)有書(shū)面復(fù)習(xí)大綱的，而且涉及到跨�？紝I(yè)課的問(wèn)題，信息渠道怎樣獲得？
王平：首先不完全肯定網(wǎng)友的提問(wèn)，有些學(xué)校是有大綱的比如天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)是有大綱的當(dāng)然也有相當(dāng)一部分學(xué)校的專業(yè)課是沒(méi)有大綱的，無(wú)論是有大綱還是沒(méi)有大綱，進(jìn)行必要的信息情報(bào)收集都是極其重要的它將使你的考研復(fù)習(xí)事半功倍。關(guān)于如何收集信息，給同學(xué)們提供以下幾個(gè)途徑：
首先是官方渠道的獲取，通常通過(guò)官方渠道可以獲得一些中立的絕對(duì)準(zhǔn)確的信息，對(duì)于我們考生的考試而言，會(huì)有一些幫助，主要包括報(bào)錄信息、考試科目等相關(guān)信息，但是通常由于其不帶主觀色彩，從復(fù)習(xí)的角度對(duì)考生的指導(dǎo)意義不大，通常的招生單位的聯(lián)系有以下幾種：一個(gè)是該學(xué)校的研究生院，或該招生單位(院、系)的招生主管人員。當(dāng)然有相當(dāng)?shù)膶W(xué)校也是發(fā)售一年考題的部分信息的。
第二條，這是考生們比較普遍使用的方式就是找一些過(guò)來(lái)人，如師兄、師姐，或者是像王平這樣的人來(lái)獲取一些有關(guān)的信息。對(duì)于有這樣資源的同學(xué)而言，這不失為一種很好的方法。但是考生應(yīng)注意，在獲取此類信息時(shí)，問(wèn)的問(wèn)題應(yīng)較為具體，否則很可能師兄、師姐給你回答的問(wèn)題不是你特別想得到的。同時(shí)應(yīng)注意一些合適的方式方法。
對(duì)于跨校的考生，或者沒(méi)有相關(guān)專業(yè)熟悉同學(xué)的考生，也應(yīng)注意，可以嘗試大膽去邂逅一些人，要相信世上無(wú)難事只怕有心人，只要你用心，一定可以得到你想要的信息。
第三，但同時(shí)也要注意，有時(shí)師兄師姐的信息是不夠全面的，就像我們都想熟知的寓言小馬過(guò)河一樣，更好的方式是找一些、找一群或者是一族有經(jīng)驗(yàn)的研究團(tuán)體來(lái)獲得這樣的信息，比如新浪網(wǎng)教育頻道和海文學(xué)校等這樣的機(jī)構(gòu)，因?yàn)楸娙酥g的優(yōu)點(diǎn)才叫優(yōu)點(diǎn)，而有時(shí)一個(gè)兩個(gè)的師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)，甚至是一些不經(jīng)意不科學(xué)的方法也被你學(xué)去，更對(duì)于沒(méi)有資料來(lái)源的考生來(lái)講，找一些商業(yè)的機(jī)構(gòu)也是可以的，現(xiàn)在考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，做的好的網(wǎng)站肯定是服務(wù)的水平也好。
第四，同學(xué)們一定要注意這個(gè)信息，我在考研前一天晚上，曾經(jīng)遇到過(guò)一位同學(xué)問(wèn)我，考研的三個(gè)科目是一張卷子還是分別考試，這樣的問(wèn)題出現(xiàn)了，考試一定是沒(méi)有希望的�？梢�(jiàn)有些信息非常簡(jiǎn)單，只是沒(méi)有去找，這對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)而言是讓人惋惜的。
主持人：作為清華的學(xué)長(zhǎng)，你能介紹一些經(jīng)驗(yàn)嗎？比如在復(fù)試方面，有哪些因素，歷年理科的分?jǐn)?shù)線又是多少？
王平：復(fù)試成功的因素有很多，這里我就不一一列舉了，我談一下主要因素，主要因素歸根到底可以稱為一點(diǎn)，但是是兩點(diǎn)，一個(gè)是你的初試成績(jī)，另外一個(gè)是你的實(shí)力。進(jìn)入復(fù)試以后，初試成績(jī)已經(jīng)不那么重要了，以電子工程系為例近年來(lái)均有壓線的考生被錄取，而高分的考生沒(méi)有被錄取。其問(wèn)題就在于“實(shí)力”不行。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)力含有多方面因素，非常坦誠(chéng)、實(shí)在的講，對(duì)于我們考清華大學(xué)熱門專業(yè)而言是相當(dāng)不容易的，很多同學(xué)都是從大三上、大三下開(kāi)始進(jìn)入一年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，而這一年多恰恰是從學(xué)科結(jié)構(gòu)上、專業(yè)課、實(shí)踐環(huán)節(jié)最為重要的一個(gè)學(xué)年，很多學(xué)生把時(shí)間花在考研上，這是無(wú)可厚非也是沒(méi)有辦法的。但是到了復(fù)試，外校學(xué)生和清華大學(xué)的學(xué)生在復(fù)試上的環(huán)節(jié)上的差距就顯露出來(lái)了。這就是經(jīng)常在復(fù)試上出現(xiàn)的，老師提的問(wèn)題很簡(jiǎn)單、很基本，但很多學(xué)生不知所云而被無(wú)情的淘汰了。
所以，希望大家克服這個(gè)困難，采用我所經(jīng)常推薦的初試過(guò)后兩個(gè)月繼續(xù)復(fù)習(xí)的方法。關(guān)于如何復(fù)習(xí)，稍候再給大家展開(kāi)。
當(dāng)然，還有一些其他因素，因?yàn)閺?fù)試不僅僅有面試還有專業(yè)課加試聽(tīng)力級(jí)口語(yǔ)等均要準(zhǔn)備，如果要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝勢(shì)，那么應(yīng)該注意把每一個(gè)細(xì)節(jié)都要推敲好，因?yàn)橐粋�(gè)極小的細(xì)節(jié)都會(huì)被面試的老師抓到。
分?jǐn)?shù)線，關(guān)于分?jǐn)?shù)線信息，清華大學(xué)這幾年我不是特別得清楚，但是以理工科為例，我是比較清楚的，理工科這幾年清華大學(xué)的分?jǐn)?shù)線是這樣的，05年工學(xué)政治外語(yǔ)55分，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課85分。04年與05年一樣。05年的總分?jǐn)?shù)線為345分，04年為330分。關(guān)于03年，初試政治、外語(yǔ)的分?jǐn)?shù)線為51分，不設(shè)總分線，政治、外語(yǔ)相加115分以上，或政治外語(yǔ)數(shù)學(xué)相加200分以上即可過(guò)線，但不同院系因?yàn)閳?bào)的不同，所以不設(shè)總分線。
主持人：剛才你說(shuō)的兩個(gè)月請(qǐng)展開(kāi)講一下？
王平：剛才我提到了一個(gè)問(wèn)題，就是如何精心準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)激烈的復(fù)試的，首先提出復(fù)試并不一定需要這么辛苦的去準(zhǔn)備，因?yàn)槊磕暧泻芏嗟难姓袉挝槐容^冷門，我這里指的是熱門的專業(yè)，根據(jù)國(guó)家規(guī)定面試只有短短的20分鐘在這20分鐘的過(guò)程中，所謂專家組是很難考察一個(gè)學(xué)生的很深入的能力與素質(zhì)的，他們問(wèn)的往往是跟你未來(lái)科研、學(xué)術(shù)相關(guān)的一些基礎(chǔ)門檻的問(wèn)題。因?yàn)樯钊雴?wèn)題，可能一個(gè)問(wèn)題20分鐘就解決不了了，基于這樣的情況，我們就應(yīng)該在復(fù)習(xí)的兩個(gè)月的過(guò)程中，把該學(xué)科的基礎(chǔ)體系，學(xué)科主干中的課程復(fù)習(xí)一遍，這種復(fù)習(xí)的強(qiáng)度可以類似期末考試的強(qiáng)度�？梢詮�(fù)習(xí)一些大題，主要是基本的概念、基本的特性這樣的復(fù)習(xí)，這樣是老師容易問(wèn)的，但是恰恰是這樣的試題，清華大學(xué)的很多考生都一問(wèn)三不知�？偨Y(jié)下來(lái)就是要廣度。
同時(shí)，考生應(yīng)注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理，如：自我介紹之中自己提到的每一句話都有可能被專家組提問(wèn)，要精雕細(xì)琢，否則很可能被專家抓住而直接沒(méi)有反駁的機(jī)會(huì)。
主持人：有網(wǎng)友想知道，近期復(fù)習(xí)應(yīng)該維持一種什么心態(tài)？可以從專業(yè)課的角度來(lái)講，也可以從考研的角度來(lái)講。
王平：有關(guān)這一段的對(duì)話，我認(rèn)為不可避免的要談到一個(gè)整體的問(wèn)題。因?yàn)榭佳斜旧砭褪且粋�(gè)系統(tǒng)工程，如果只想復(fù)習(xí)好專業(yè)課，那未來(lái)兩個(gè)月就不太容易了，但是我們還有政治、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、期末考試等等。那么應(yīng)該涉及到整個(gè)統(tǒng)籌的問(wèn)題，相比較而言，最后階段專業(yè)課是最容易漲分的，有可能你多復(fù)習(xí)一、兩天，你的成績(jī)會(huì)上升10分，而這在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治中是很難出現(xiàn)的。所以，這里我要提出，大家應(yīng)把時(shí)間向?qū)I(yè)課有所側(cè)重，當(dāng)然這是在你公共課能夠保證過(guò)線的情況下進(jìn)行的，因?yàn)閷?duì)于多數(shù)學(xué)校而言，公共課過(guò)線高分是最為劃算的，公共課如果過(guò)線，我們新浪、海文的活動(dòng)中，已經(jīng)有諸多的名師介紹了，這里我就不狗尾續(xù)貂了。
我談一下專業(yè)課的規(guī)劃，主要對(duì)于理工科而言，文科的北大研究學(xué)院的研究會(huì)主席吳本文同學(xué)會(huì)給大家講解。今天我就談理工科，專業(yè)課復(fù)習(xí)應(yīng)注意重點(diǎn)在于把握學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，因?yàn)閷?duì)我們理工科學(xué)生全國(guó)出綜合卷的考試并不多，排開(kāi)這些，一門課考一本書(shū)至多10幾章內(nèi)容，這相當(dāng)于統(tǒng)考數(shù)學(xué)而言量是比較小的，而從知識(shí)體系的結(jié)構(gòu)而言，它有自身本身的規(guī)律與特點(diǎn)，由于科目眾多我無(wú)法給大家展開(kāi)講解。
那么你把脈絡(luò)結(jié)構(gòu)把握了以后，對(duì)于多數(shù)學(xué)校，重點(diǎn)也就自然而然的凸現(xiàn)了，因?yàn)橐婚T專業(yè)課能夠出大題的并不多，小題也是比較有限的，無(wú)外乎是一些變化，關(guān)于大題怎么找其實(shí)有很多以往的試卷來(lái)參考，根據(jù)歷年的情況做一個(gè)歸納，對(duì)今年有所預(yù)測(cè)。
在心態(tài)上，這個(gè)階段的考生應(yīng)注意，切勿焦急，踏踏實(shí)實(shí)來(lái)，一步一步的，不要因?yàn)樽约旱氖虑樘喽械矫允Ш屯藚s，成功的考生都是在這個(gè)階段挺過(guò)來(lái)的學(xué)生，數(shù)學(xué)的階段挺過(guò)來(lái)了，就可以保證上線，專業(yè)課踏實(shí)的做下去了，就一定可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，在整個(gè)過(guò)程中，還要保持樂(lè)觀、自信。幾個(gè)朋友一起是一件很愉快的事情。
主持人：有網(wǎng)友問(wèn)到數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？
王平：雖然今天是專業(yè)課講座，但是我還是很愿意跟大家討論一些有關(guān)數(shù)學(xué)當(dāng)中復(fù)習(xí)的內(nèi)容的。因?yàn)閿?shù)學(xué)對(duì)我們廣大更多的考生是一個(gè)關(guān)鍵的內(nèi)容，而我本人也是海文教育研究中心數(shù)學(xué)方面的負(fù)責(zé)人，我們這里能夠給出的復(fù)習(xí)方法是集我們教育研究中心眾多高分選手歸納提煉的最準(zhǔn)確到位的復(fù)習(xí)方法。比如市面上的考研書(shū)，我們都仔細(xì)的分析、推敲過(guò)，也為大家推出精選。這里講一下數(shù)學(xué)沖刺階段應(yīng)該做的事情，在經(jīng)歷了前面的復(fù)習(xí)以后，我們應(yīng)該對(duì)考研數(shù)學(xué)的題型知識(shí)結(jié)構(gòu)有了比較到位的了解，題型也應(yīng)較為熟知但是如果略有不足的話也不要著急，因?yàn)楸倦A段是查缺補(bǔ)漏的階段。在這個(gè)階段應(yīng)該以模擬題為主。切記不要死抱前面沒(méi)有復(fù)習(xí)完的不放。通過(guò)套題，可以更深入的感受真題，感受自己的不足，有的放矢的去復(fù)習(xí)，去復(fù)習(xí)重點(diǎn)才是最有效率的復(fù)習(xí)方法。
題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，尤其是對(duì)我們最后階段而言，我們的時(shí)間已經(jīng)很緊了，當(dāng)年我復(fù)習(xí)也是這樣的，沖刺班政治、大題等等背作文都是這個(gè)階段的任務(wù)，專業(yè)課也是這個(gè)階段的任務(wù)。那么我們應(yīng)該向題目要效率，這里面提出了兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是一定要選擇最貼切的輔導(dǎo)書(shū)。第二個(gè)問(wèn)題是題量的把握，這里我把兩個(gè)問(wèn)題混在一起給大家做解答。
關(guān)于套題數(shù)量，由于現(xiàn)在的時(shí)間，我建議大家做20-25套就可以了，不必更多。復(fù)習(xí)的方式可以是一套真題、一天總結(jié)。一天模擬題、一天總結(jié)。真題不要舍不得做，因?yàn)橹挥姓骖}是最接近于真題的，通
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