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09考研分數(shù)公布前考生可做三種準備
復試篇：名師解答2009年考研學生復試問題
同學們，新年好！考研結束將近一個月了，經(jīng)過嚴酷考驗的同學們大都急切地等待著成績的公布，這種心情徐老師能夠感受到。最近，無數(shù)的同學發(fā)短信詢問復試的有關情況。由于我正專心寫書，無法一一回復，請大家諒解。針對復試，我提醒大家，研招復試在政策上越來越注重對考生的思想素質(zhì)的考核力度，同時重視創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng)等等。但是，有一點是一直都沒有改變，并且始終被貫徹重視的—就是對英語的考察。
英語聽力和口語的考查放到復試中進行，英語聽力和口語的分值要記入總分，所以英語聽力和口語測試是研究生復試中的重要組成部分。因此，在對專業(yè)進行復試準備的同時也要抽出時間對英語口語和聽力做認真的準備。
英語的復試基本圍繞聽力和口語展開。良好的英語聽說能力是復試成功的保證。復試中對英語的聽說能力考查比較多，有時候也會涉及一些專業(yè)性的問題。復試老師也大都比較在意對英語水平的把關。自我感覺上線的考生要開始溫習自己的英語聽力和口語了。
提前練習聽力 預熱是第一步
英語聽力部分，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試為參考�？忌跍蕚渎犃驮嚨倪^程中，對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，在復習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題。如果覺得做題太枯燥，收聽一下英語新聞，看看迪斯尼的動畫片或者看看原聲的英語大片，也是培養(yǎng)語感的好方法。
聽英語廣播和看英語電影也是提高英語聽力口語的好方法，在參加復試前這段有限的時間里要盡快熟悉與考試相近的內(nèi)容。考生大都考過四級或者六級聽力，并不陌生，而托福聽力又是四六級聽力命題的基礎，熟悉了四六級和托福聽力；英語復試問題就不算太大。總之，在這段寶貴的時間里，要趕快做點預熱的準備，主要是做點聽力題，找找做題的節(jié)奏和感覺。
口語提前備話題 熟記在心是第二步
英語復試中的口語部分注重的是同學們說英語的能力，讓導師了解你的一些基本信息是非常重要的。對口語的考查，各個學校各不相同。有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間；有的只是面試老師的自由發(fā)揮，成績也基本上由面試老師主觀判定�？谠嚴蠋熞话忝嬖嚨睦蠋煻际窃撓低庹Z比較好的老師，有很多老師到國外留過學或者做過訪問學者，所以外語都相當好，就算他們語音語調(diào)不好，聽力都相當好，所以他能百分百分辨出你的口語能力如何。因此，不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備：
1、有關自我介紹的話題
口試過程一般自我介紹是必須要準備的，自己寫好背好，大概500字左右，說2到3分鐘。找一個會英語的伙伴或朋友幫忙。如果周圍沒有適合的人選，也可以自己訓練。準備好的東西會說的很流利，這樣能給他一個好的印象。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原來畢業(yè)院校，你平時的愛好興趣等，現(xiàn)在所報考的專業(yè)，你為什么報考該專業(yè)，你對該專業(yè)怎樣的感興趣，對當前該專業(yè)發(fā)展的簡短評價，以及你準備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。
2、準備一些可談論的話題
考試常常會包括其他一些內(nèi)容，對有可能問到并展開的話題也要有所準備。要事先閱讀一些相關文章，積累一些有關詞匯。一般來說，如果有外教面試，感興趣的話題常常是考生所在國家或地區(qū)的文化和風俗習慣，如氣候特征，特色食品，婚慶習俗，重大節(jié)日，名勝古跡，休閑娛樂等。同時，考生也要關心社會上發(fā)生的大事和時事。最好經(jīng)常閱讀一些英文報刊和收聽英語廣播，或跟同伴及朋友一起討論一些話題，這些都將有助于自己組織思想和練習表達的邏輯性。
3、準備用英語講解自己專業(yè)
口語測試時，一些老師是直接問一些問題，如果他剛好研究你那個方向，那就問得更專業(yè)一點，他當然比你了解的多，而且還是英文！常常會有同學聽不懂他提的問題！如果你對專業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就最好準備充分一點，會占去一些時間，他就沒時間問你別的問題了，而且一下子說了一大串流利標準的英文，他當然給你高分。老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。如果老師問專業(yè)的，你很可能這個詞都不認識，這怎么辦呢？你要注意：用英語問專業(yè)問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的回答，因為老師知道一個本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的�；旧洗蠹叶几阋粯拥�，不會回答的很好。不過，同學們只要動腦筋，用智慧，在參加復試之前的時候，一定要自己用英語準備至少三個專業(yè)的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。
注重儀態(tài)表現(xiàn) 細節(jié)產(chǎn)生完美
首先應該重視自己的儀表整潔，儀態(tài)大方，表達自如有序�？忌嬖囀钦嬲乃綔y試。導師一般天南海北地提出許多問題。不懂的切不可裝懂，自己有所見解一定大膽說。面試前對本專業(yè)一定要有大體了解，最好了然于胸，對國內(nèi)外相關信息也要知曉。在平時的復習過程中。要有意識地記住一些相關研究書籍的名稱、作者及主要內(nèi)容，有意識地訓練自己對某些問題的分析判斷能力。面試時老師可能會考你一些記憶力與注意力的問題，也許會問你一些無關的話題�？纯茨愕乃伎寂c評價能力如何。另外， 千萬不要對老師一個勁地提問，不要把口試現(xiàn)場當成了學術討論會。如實說完自己的觀點，稍微發(fā)揮一點就可以了。
另外，從3月底開始，部分碩士研究生招生單位陸續(xù)開始復試�？忌趶驮嚽耙侠戆才抛∷藓统鲂械仁乱�，避免耽誤正常復試。切記在異地參加復試前一定要帶齊相關證件，以免失去復試資格。
對通過初試的考生而言，復試才是真正的“淘汰賽”，稍有不慎，就可能前功盡棄。徐老師建議，大家要盡快準備復試，只有對相關環(huán)節(jié)和細節(jié)心中有數(shù)，才能輕松應對復試競爭。
工作篇：調(diào)整就業(yè)目標 應對金融危機
目前的就業(yè)形勢就像中國古代歷史上的前秦時代，混亂中卻又是大勢所趨。隨著近年來擴招力度的加大、畢業(yè)人數(shù)的增多，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢也隨之變得嚴峻，去年又爆發(fā)席卷全球的金融危機，大學畢業(yè)生求職舉步維艱。
新年剛過，很多面臨找工作的同學眉頭緊鎖，新年的喜氣似乎并沒有帶給他們些許輕松，找工作的熱潮在全國范圍內(nèi)早早涌起。但是不難想象出2009年將是非常嚴峻的一年。
對此，文都教育的老師給剛剛參加完研究生考試、準備找工作的同學幾點建議，希望可以對同學們有所幫助。
一、及時調(diào)整自己的就業(yè)期望值
1.求職重點可以放在教育、醫(yī)療、科研、基礎設施、服務等行業(yè)，因為這些行業(yè)受金融危機的影響較小且對人才有較多的需求。
2.將就業(yè)的目標區(qū)域選在需要更多人才的二三線城市和廣大城鎮(zhèn)，如青島、珠海、溫州、威海、煙臺等。不難看出，現(xiàn)在畢業(yè)生多集中在北京、上海、深圳、廣州這樣的大城市里，誤以為留在大城市就有更好的發(fā)展。
實際上我國大量的二線、三線城市都很缺乏人才，將大學畢業(yè)生合理的分散到各區(qū)域中，這樣不但有利于職場新人的職業(yè)發(fā)展，還能起到緩解一線城市的就業(yè)壓力。
3.這里需要說明一點問題，目前就業(yè)形式嚴峻有社會大環(huán)境的影響這點不容忽視，但是在生活中不難看出很多的同學將就業(yè)難這一問題一味的推給這個其實不是內(nèi)因的原因上，從而消極的對待自己的學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃，這是非常危險的。
危機總會過去，自身發(fā)展是個永久不變的話題，目前應該具備國際化的眼光，加強國際化技能的各項訓練，努力提升自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。
二、關于簡歷和面試。
首先要準備一份質(zhì)量上乘的簡歷。質(zhì)量上乘的含義不是要將簡歷做的多么“豪華”，“質(zhì)量上乘”強調(diào)的是看上去簡單具有含金量的內(nèi)容。
“看上去簡單”是要讓閱簡歷的人很快捕捉到簡歷上的重點；“含金量”是要讓閱簡歷的人能夠從簡歷上看出應聘的人與公司崗位的匹配度。簡歷內(nèi)容應該包括個人基本信息、學習經(jīng)歷、知識結構(所學專業(yè)及核心課程的列表)、實踐經(jīng)歷、獲獎情況、技能證書以及與工作有關的興趣愛好。
在面試中，企業(yè)最看重的首先是個人潛質(zhì)，也就是應聘者與崗位的匹配度；其次是專業(yè)知識；第三是談吐；之后是個性特征和形象氣質(zhì)。而在人的素養(yǎng)方面，最不能讓企業(yè)負責人接受的是“不誠實”。
心理篇：找工作--新的形勢下的心理應對
新年伊始，前不久剛參加完2009研究生入學考試的的考生并沒有輕松下來，新一輪的畢業(yè)生找工作潮流已經(jīng)涌來。一月十日、十一日研究生入學考試結束后，文都教育從北京考區(qū)了解到，很大一部分考生走出考場便表示出要做好復試與找工作兩手準備。畢竟大的經(jīng)濟形勢不容樂觀，在就業(yè)壓力更加嚴峻的當下，不容一刻放松。
新的形勢下怎么開始找工作呢？
筆者認為最重要的是要解決好心理上的問題，解決心理問題是解決其他問題的基礎。
從小到大，不論是在家庭教育還是在學校的教育中，他們一直在灌輸給我們一個理念：只要考上大學就有好生活。考的大學越好，就能找個好工作，就能有好的社會地位、名片上令人羨慕的頭銜等。
然而公民的社會意識、作為一個社會人的責任感，個人的情商，與社會對接、與社會融合的程度，正確評價自我、保持與他人關系均衡的能力卻一直被忽視著。這樣片面的教育導致眾多學生的心理輔導沒有跟上整體教育的步伐。現(xiàn)在社會上很多現(xiàn)代大學生面對學業(yè)、工作、生活等問題的時候總是不能正確的處理。
社會上人與人之間是相互貢獻的，大家都有義務去分享，也都有責任去承擔，得不到?jīng)]有資格去抱怨，得到了就要去感恩，但是情況卻是相反，現(xiàn)在的大學生得到了覺得是應該，得不到就會抱怨。就
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