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暨南大學2024年生科院微生物復試真題及粗略經驗
由于自己在復試完之后有一大堆事情趕著要做……到現在才有時間將復試的東西寫上來，鑒于之前在準備的時候自己各種難找資料，所以早就決定等我考過了我也來寫寫，這樣下一屆的師弟師妹們就方便一些。
先把微生物專業(yè)復試的筆試題寫上來，共8道題，6道簡答題（每題10分），2道論述題（每題20分）。
一、簡答題
1.微生物培養(yǎng)過程中PH值發(fā)生變化的原因，如何調節(jié)？
2.某一培養(yǎng)基中有甘露醇，K2HPO4，KH2PO4，CuSO4，NaCl，MgSO4，CaCO3和水。說出CaCO3的作用及碳源氮源和能源的來源，礦物來源。該培養(yǎng)基適用于什么菌？
3.多管發(fā)酵法測定水中大腸桿菌的基本實驗原理。
4.實驗室好氧菌的培養(yǎng)方法。
5.已知一營養(yǎng)缺陷型菌株，在基本培養(yǎng)基上不能生長，但能在含有核酸堿水解液的培養(yǎng)基上正常生長，如何鑒定此菌株是何種營養(yǎng)缺陷型。
6.二次生長現象用基因水平解釋。
二、論述題
1.顯微計數法和培養(yǎng)基直接計數法用于細菌計數的優(yōu)缺點。
2.革蘭氏染色的原理，步驟及如何確定染色結果正確。
總結一下，今年比較走運，除了第2，3題之外其他的都是往年的考題，如果認識一些師兄師姐的話最好問他們借來看下，很有幫助的。如果實在木有認識的那就上淘寶找吧。
今年繼續(xù)考英語筆試，中譯英英譯中各5道，每道題分別由不同專業(yè)老師出題，那些老師都是出回跟自己專業(yè)相關的題目，幸好比較科普，臨考前突擊準備下差不多。
英語面試，我們專業(yè)是按初試排名來進行的，前面的童鞋多會被問到專業(yè)問題，革蘭氏染色，顯微鏡操作之類的最好事先記下相關單詞。不過老師人都很nice，不會為難人，看我們回答不出來的話就會換個問題的。
三、專業(yè)面試
我就不多說了，因為那些導師們根本就沒問我什么大的問題，基本都是閑聊（比較走運），問的什么本科在哪讀，上過什么專業(yè)課，畢業(yè)論文之類的，但是強調一點是千萬不用不懂裝懂，亂說的話老師會很反感，然后會被他們群攻的，到時候就很慘各種汗顏啦，所以寧愿坦白說不會也不要天花亂墜的吹，不過在回答的時候最好要有自己對這個事物的想法，讓老師知道你不是死讀書的書呆子，而是有頭腦懂規(guī)劃求上進的人才。
最后一點，故意放到最后來強調一下，就是關于聯系導師的問題。個人覺得，找導師要越早越好�。ㄏ嘈沤衲晖嘉⑸锏耐吹轿艺f這個都會忍不住對我吐槽），說實在的，我排名比較靠后，但幸好還是逆襲了，可能最主要的原因就是找導師找得早。因為我是廣東人，離廣州比較近，所以過完年后我就直接殺去學校找導師去了（如果是外省的同學想提前找導師的話最好也得提前一個星期到學校），后來才知道提前找導師真的占了很大的優(yōu)勢。越早找導師，人家就會覺得這個學生很主動，對讀研這件事很上心，印象分就不會低到哪去，這時候自己就占了很大的主動權，對復試也會更有信心一點。不過最后的結果當然還得看自己是否具有突出的能力以及自己是否足夠努力。
有問題的話可以直接在下面回復，不過最近比較少逛論壇，可能回答的速度會很慢，各位不要介意��！
反正最后啰嗦一句，各位師弟師妹，堅定自己的理想，努力去爭取總會有希望的，加油！
復試真題
一、名詞解釋（每題2分，共20分）
1.酮體
2.第二信使
3.組成酶
4.多酶體系
5.前饋激活
6.Motif
7.轉錄組學
8.snRNA
9.原核細胞復制酶
10.兩性電解質
二、填空題（每題1分，共9分）
1.蛋白質中可以磷酸化的氨基酸有：___________，___________，和___________.
2.蛋白質中芳香族的氨基酸有：___________，___________和___________.
3.酶和溫度的關系是，酶的活性隨溫度的增加而___________，而酶的半衰期隨溫度的增加而___________.
4.1分子的谷氨酸徹底氧化可產生___________ATP.
三、判斷題（每題1分，共10分）
1.蛋白質中所有氨基酸都是L-構型的α-氨基酸。（ ）
2.尿酸高的病人可以通過服用核酸口服液得到緩解。（ ）
3.蛋白質變性和DNA變性的機理是相似的，復性時都可以恢復原來的生物活性。（ ）
4.大量實驗證明，至少在原核細胞中DNA復制有固定的終止位點。（ ）
5.真核生物中不存在環(huán)形DNA.（ ）
6.真核生物DNA編碼效率大大高于原核生物。（ ）
7.實驗證明，DNA不存在三股和四股螺旋。（ ）
8.真核細胞重復序列不編碼基因（ ）
9.所謂單拷貝基因是說多數真核生物平均來說只有一個基因拷貝。（ ）
10.酶可以改變反應的自由能，因此酶可以調節(jié)生物化學反應方向。（ ）
四、簡答題（每小題3分，共18分）
1.簡述原核細胞和真核細胞基因表達和調控的主要區(qū)別？
2.從生物化學的角度來表述為什么食品經過加工后更有利于消化和吸收？
3.簡述糖代謝和ATP合成的關系。
4.簡述乳糖操縱子模型。
5.簡述密碼通用性的意義。
6.試述DNA復制的主要階段。
五、綜合能力題（每題6分，共18分）
1.盡你所能，試述高等動物代謝調控的不同層次。
2.請你設計一條技術路線用來區(qū)別誘導酶和調節(jié)酶。
3.請你設計實驗來區(qū)分蛋白質是單體還是由不同亞基構成的。
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