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全國統(tǒng)考法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生簡介
一、什么是專業(yè)學(xué)位？
按照《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，為了拓展人才培養(yǎng)的類型和規(guī)格，加快培養(yǎng)社會急需的復(fù)合型、應(yīng)用型高層次專門人才，1991年來，針對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對不同行業(yè)背景、不同類型、不同規(guī)格高級專門人才的需要，國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)設(shè)置了工商管理碩士學(xué)位（MBA）、法律碩士專業(yè)學(xué)位（J.M）、教育碩士專業(yè)學(xué)位、工程碩士專業(yè)學(xué)位、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位、建筑學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位、公共管理碩士學(xué)位（MPA）等專業(yè)學(xué)位。
截止到2001年，全國56所高校有權(quán)授予工商管理碩士學(xué)位，已授予學(xué)位3026人，就讀規(guī)模已達(dá)13890人；28所高校有權(quán)授予法律碩士學(xué)位，就讀規(guī)模達(dá)3628人；29所高校有權(quán)授予教育碩士學(xué)位，就讀規(guī)模達(dá)1700人；70所高校有權(quán)授予工程碩士學(xué)位，就讀規(guī)模達(dá)5690余人；43所高校有權(quán)授予臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，就讀規(guī)模1678人；12所高校有權(quán)授予建筑學(xué)碩士學(xué)位，己授予學(xué)位200人。專業(yè)學(xué)位的設(shè)置，是我國學(xué)位制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它改變了我國學(xué)位類型、規(guī)格單一的狀況，推動了復(fù)合型、應(yīng)用型高層次專門人才的培養(yǎng)工作，豐富和發(fā)展了我國的學(xué)位制度。經(jīng)過多年的試點(diǎn)和發(fā)展，專業(yè)學(xué)位研究生教育已成為我國學(xué)位與研究生教育的重要組成部分。
在專業(yè)學(xué)位研究生教育中，國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部成立了由培養(yǎng)單位的專家、學(xué)者和有關(guān)行業(yè)主管部門的負(fù)責(zé)同志共同組成的全國性教育指導(dǎo)委員會，如全國工商管理碩士教育指導(dǎo)委員會、全國法律碩士教育指導(dǎo)委員會、全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會等，這些指導(dǎo)委員會作為國家開展專業(yè)學(xué)位研究生教育的專業(yè)性組織，在制定培養(yǎng)方案、師資培訓(xùn)、教材與案例的建設(shè)、質(zhì)量評估等方面發(fā)揮了重要作用。
二、法律碩士專業(yè)學(xué)位（J.M）的由來？
“法律碩士專業(yè)學(xué)位”是我國專業(yè)學(xué)位的一種，是在借鑒美國、歐洲等國家培養(yǎng)高層次應(yīng)用型法律專門人才的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國的國情和教育實(shí)際而建立起來的。目前我國的法律碩士專業(yè)學(xué)位類似于美國的J.D（Juris Doctor），但兩者在內(nèi)涵和層次上又不同，美國的J.D主要是培養(yǎng)律師的，而且在層次上屬于Doctor（博士）；我國的法律碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的對象比較寬泛，涉及律師、法官、檢察官以及法律服務(wù)、法律監(jiān)督和經(jīng)濟(jì)管理、社會管理等方面的法律專門人才，在層次上屬于Master（碩士）。根據(jù)這種情況，為了叫法上的方便和國際交流的需要，借鑒MBA的做法，“法律碩士專業(yè)學(xué)位”的英文對應(yīng)名稱為Juris Master，簡稱J.M.
三、法律碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)？
法律碩士專業(yè)學(xué)位中的“法律”是指職業(yè)領(lǐng)域，它是指具有特定法律職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，是培養(yǎng)高層次的法律實(shí)踐專門人才的專業(yè)學(xué)位。它的特點(diǎn)是：
第一，它是一種專業(yè)學(xué)位。它雖然與法學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次、同一規(guī)格，但類型不同，各有側(cè)重。根據(jù)培養(yǎng)方案，法律碩士專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)面向法律實(shí)務(wù)部門中級以上專業(yè)和管理崗位的專門人才。
第二，它是以法律為職業(yè)領(lǐng)域的，或具有法律職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位。這使得它不同于工商管理碩士學(xué)位（MBA）或公共管理碩士學(xué)位（MPA）等其他職業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位。
第三，它是一種高層次的學(xué)位。這是因?yàn)榉蓪I(yè)的特點(diǎn)決定的，這個學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)就是以能夠勝任法律實(shí)務(wù)工作為基準(zhǔn)。要達(dá)到“實(shí)踐部門中級以上（含中級）專業(yè)與管理職務(wù)的任職要求”。這就是說，其人才培養(yǎng)目標(biāo)不同于法律本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)，而是高層次的、即達(dá)到碩士研究生水平的一種學(xué)位。
四、法律碩士專業(yè)學(xué)位和法學(xué)碩士學(xué)位的區(qū)別？
我國的高層次法律研究生教育包括法學(xué)碩士學(xué)位研究生和法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生。
法學(xué)碩士學(xué)位研究生主要招收法律專業(yè)本科生，分為法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際法學(xué)等專業(yè)，主要培養(yǎng)面向法律教學(xué)、科研和實(shí)務(wù)部門的專門人才。
法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生只招收非法律專業(yè)本科生（含同等學(xué)力者），不再劃分具體專業(yè)，其知識結(jié)構(gòu)是寬口徑、厚基礎(chǔ)、復(fù)合型，主要培養(yǎng)面向法律實(shí)務(wù)部門的通用人才。
法律碩士專業(yè)學(xué)位與法學(xué)碩士學(xué)位處在同一層次上，各有側(cè)重。前者是應(yīng)用型、復(fù)合型高級法律人才，后者是學(xué)術(shù)型、專業(yè)型高級法律人才。從長遠(yuǎn)來看，隨著法律研究生教育的發(fā)展，教學(xué)、科研人才應(yīng)主要通過法學(xué)博士學(xué)位教育來培養(yǎng)，法學(xué)碩士學(xué)位將逐漸減少，最終與法律碩士專業(yè)學(xué)位并軌。法律碩士專業(yè)學(xué)位作為一種承上啟下的學(xué)位，一方面為法律實(shí)務(wù)部門輸送人才，另一方面也將為法學(xué)博士學(xué)位教育提供寬廣的生源基礎(chǔ)。
五、法律碩士專業(yè)學(xué)位的招生院校有那些？
法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育創(chuàng)始于九十年代中期，是隨著我國法治建設(shè)的發(fā)展，加快與國際法律教育接軌，滿足社會對高級法律人才的需求而設(shè)立的。 1996年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)等八所高校首批試招法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生，到2001年國家已批準(zhǔn)28所高校有權(quán)招收法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生，它們是：
1996年批準(zhǔn)的第一批： 北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)、華東政法學(xué)院、西南政法大學(xué)。
1997年批準(zhǔn)的第二批： 廈門大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西北政法學(xué)院。
1998年批準(zhǔn)的第三批： 復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、黑龍江大學(xué)、湘潭大學(xué)、四川大學(xué)、安徽大學(xué)、蘇州大學(xué)、山東大學(xué)、鄭州大學(xué)。
1999年批準(zhǔn)的第四批： 清華大學(xué)、遼寧大學(xué)、南開大學(xué)、山西大學(xué)、蘭州大學(xué)、云南大學(xué)。
六、法律碩士專業(yè)學(xué)位教育的種類 有那些？
目前，我國的法律碩士專業(yè)學(xué)位教育包括兩種。
第一種是參加每年一月份全國28所高校聯(lián)考的法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生，招生對象為應(yīng)屆或往屆的非法律專業(yè)本科畢業(yè)生（含同等學(xué)力者）；考試科目為四門：政治（100分）、外語（100分）實(shí)行全國統(tǒng)考，專業(yè)基礎(chǔ)課（150分）和綜合課（150）分實(shí)行全國聯(lián)考；考試用書為中國人民大學(xué)出版社出版的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱》和《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南》。錄取類別包括計(jì)劃內(nèi)非定向、計(jì)劃內(nèi)定向、計(jì)劃外委培和計(jì)劃外自費(fèi)，學(xué)習(xí)方式有全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時獲碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。
第二種是參加每年十月份全國28所高校聯(lián)考的在職攻讀法律碩士專業(yè)學(xué)位（即“五部委法碩”），招生對象為具有法律或非法律專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷、年齡在45歲以下的法律實(shí)踐部門在職人員；考試科目為四門：政治由各校自行命題，外語、專業(yè)基礎(chǔ)課和綜合課實(shí)行全國聯(lián)考，考試用書為科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版的《在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考英語（日語、俄語、德語）考試大綱》和中國人民大學(xué)出版社出版的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱》、《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南》。錄取后全部是委托培養(yǎng)，采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和在職兼讀等多種方式學(xué)習(xí)，畢業(yè)時只獲碩士學(xué)位證書。
七、法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生全國聯(lián)考如何報名？
每年一月的法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生全國聯(lián)考，只招收具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷或具有本科同等學(xué)力的非法律專業(yè)畢業(yè)生。本科同等學(xué)力考生一般要求具備國家承認(rèn)的大專學(xué)歷，畢業(yè)后工作兩年（從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當(dāng)年的9月1日）或兩年以上，有些院校對同等學(xué)力考生還附加一些其他條件，具體可參看當(dāng)年的招生簡章。根據(jù)教育部規(guī)定，下列專業(yè)的本（專）科畢業(yè)生，不得報考法律碩士。
1.法學(xué)
2.經(jīng)濟(jì)法
3.國際法
4.國際經(jīng)濟(jì)法
5.勞動改造法
6.商法
7.公證
8.法律事務(wù)
9.行政法
10.律師
11.涉外經(jīng)濟(jì)與法律
12.知識產(chǎn)權(quán)法
13.刑事法
法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生全國聯(lián)考的報名手續(xù)、報名時間與參加全國碩士研究生統(tǒng)考的報名手續(xù)、報名時間相同。一般在每年的11月中旬報名，考生可直接到所報學(xué)校的研究生招生辦公室報名，也可在各省、自治區(qū)、直轄市高校招生辦公室指定的報名點(diǎn)報名�，F(xiàn)在，許多招生學(xué)校開展了網(wǎng)上報名，方便了廣大考生。根據(jù)教育部規(guī)定，參加法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生全國聯(lián)考的考生，可同時報聯(lián)考院校中的兩所高校，分?jǐn)?shù)達(dá)到國家規(guī)定的錄取線后，第一志愿未被錄取，第二志愿仍有可能被調(diào)劑錄取。
八、法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生全國聯(lián)考的初試和復(fù)試？
法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試分初試和復(fù)試兩個階段，初試共有四門考試科目：政治100分、外語100分，使用全國統(tǒng)考試卷，專業(yè)基礎(chǔ)課（含刑法學(xué)75分和民法學(xué)75分）、綜合課（含法理學(xué)60分、憲法學(xué)50分、中國法制史40分）使用全國聯(lián)考試卷�？荚嚂r間一般為每年的一月下旬，考試地點(diǎn)一般與報名地點(diǎn)相同�？荚嚪秶牵赫�、外語的依據(jù)教育部制定的全國統(tǒng)考考試大綱，專業(yè)基礎(chǔ)課、綜合課依據(jù)中國人民大學(xué)出版社出版的《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱》和《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南》。
初試結(jié)束后，參加復(fù)試的分?jǐn)?shù)線由教育部統(tǒng)一制定。2000年是往屆考生325分以上，應(yīng)屆考生330分以上；2001年是往屆考生340分以上，應(yīng)屆考生345分以上；2002年是往屆考生340分以上，應(yīng)屆考生345分以上。對于西部地區(qū)的考生，每年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線要降低5分左右。
從2003年開始，各招生院校加大了復(fù)試的力度，原則上參加復(fù)試的考生總數(shù)，應(yīng)為本校招生規(guī)模的120%左右，從而提高了復(fù)試的有效性。對于同等學(xué)力考生，復(fù)試還需進(jìn)行筆
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