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日本東京學(xué)藝大學(xué)學(xué)部設(shè)置相關(guān)介紹
日本東京學(xué)藝大學(xué)學(xué)部設(shè)置介紹
東京學(xué)藝大學(xué)主要分為為培養(yǎng)學(xué)校(幼稚園、小學(xué)、初中、高中等)教師的教育系和1980年代后半開始逐漸設(shè)立的教養(yǎng)系這兩大系。雖然這都?xì)w屬于教育學(xué)部，但實(shí)際上被認(rèn)為是不同的學(xué)科。
學(xué)部介紹
教育系
教育系是培養(yǎng)從幼兒園到高中老師的教育課程。目前學(xué)校的現(xiàn)狀很需要可以協(xié)調(diào)各種各樣問(wèn)題，同時(shí)能夠采取有效的應(yīng)對(duì)措施的具有理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的指導(dǎo)老師。因?yàn)槌藢Ｗ⒂谂囵B(yǎng)具備優(yōu)秀教育能力的老師以外，把培養(yǎng)具有真正實(shí)踐性資格的老師作為今后教
育的發(fā)展方向。
課程設(shè)置
初等教育教員課程
中等教育教員課程
特別教育教員課程
養(yǎng)護(hù)教育教員課程
教養(yǎng)系
教養(yǎng)系設(shè)置以來(lái)的10多年間取得了豐碩的成果為了適應(yīng)國(guó)際化和信息化的進(jìn)程，科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，心理教育的必要性，環(huán)境問(wèn)題的深刻化，現(xiàn)代國(guó)際交流的重要性等把培養(yǎng)具有指
導(dǎo)性人才作為目標(biāo)。
課程設(shè)置
人類社會(huì)科學(xué)課程
國(guó)際理解課程
環(huán)境綜合科學(xué)課程
信息教育課程
藝術(shù)體育文化課程
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