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美國(guó)留學(xué)申請(qǐng) 工科專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)指導(dǎo)
工科專業(yè)是美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè)之一，每年申請(qǐng)美國(guó)工科專業(yè)的學(xué)生數(shù)量很多。那么對(duì)于工科專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)注意哪些問題呢？育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
第一、專注專業(yè)。賓州大學(xué)工學(xué)院長(zhǎng)大衛(wèi)。沃姆業(yè)指出，單獨(dú)的一個(gè)教育項(xiàng)目或者一個(gè)系的實(shí)力常常比這個(gè)大學(xué)整體的聲望更為重要。如果想以后進(jìn)某個(gè)工業(yè)部門，就應(yīng)該注意這個(gè)碩士教育項(xiàng)目過去畢業(yè)生的就業(yè)狀況。如果以后準(zhǔn)備做獨(dú)立的研究工作或者進(jìn)學(xué)術(shù)界，就要選一個(gè)學(xué)校。其教授從事你所感興趣的一個(gè)領(lǐng)域的研究工作，在那里讀博士學(xué)位。
第二、考慮學(xué)生們的情況。不僅要了解教師，還應(yīng)該看看同學(xué)們的情況。加州大學(xué)圣狄戈校工學(xué)院代院長(zhǎng)弗雷德。賽勃寧說，可以去訪問校園、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，并且同盡可能多的人交談。學(xué)生們也可以了解一下入學(xué)人數(shù)和退學(xué)率，或者對(duì)女學(xué)生和少數(shù)民族（外籍學(xué)生）的服務(wù)等。
第三、顯示對(duì)研究工作的熱誠(chéng)。幾乎所有錄取入讀工科研究生的學(xué)生都有同一學(xué)科的大學(xué)學(xué)士學(xué)位，有從事研究工作的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)了解讀博士學(xué)位的學(xué)生來說，大學(xué)階段做過研究工作是必須條件。西北大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程教授約瑟夫。華爾許說，如果你在大學(xué)階段轉(zhuǎn)過系或者得了一個(gè)理學(xué)士學(xué)位而沒有做過研究工作。那么，做一下有關(guān)工程學(xué)的工作也會(huì)有幫助；或者你能夠指出大學(xué)課程中包含的實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)。如果你在大學(xué)的學(xué)位并非工程類，那么要被錄取就更難，偶有學(xué)生物或建筑的學(xué)生轉(zhuǎn)向生物醫(yī)學(xué)或者結(jié)構(gòu)工程的�！瓣P(guān)鍵是要能證明你為何要轉(zhuǎn)換攻讀領(lǐng)域的令人信服的理由”，塞勃爾說。
第四、要有良好的推薦。錄取工學(xué)研究生的三大要素是：大學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)、GRE分?jǐn)?shù)、推薦信。近些年來，推薦信作用更為增大，因?yàn)�，分�(jǐn)?shù)泛濫使人很難分辨學(xué)生水平。哥倫比亞大學(xué)工學(xué)院院長(zhǎng)茲惟。加立爾認(rèn)為，在學(xué)生大學(xué)階段就認(rèn)識(shí)他的一位教授的突出的推薦信更能引起注意。學(xué)生們也可以嘗試會(huì)是一、二位教授。賽勃爾教授說，“學(xué)生們不應(yīng)當(dāng)害怕打電話給教師和商定約會(huì)。親身訪問確有好處�！�
以上是美國(guó)工科專業(yè)申請(qǐng)指導(dǎo)，希望能對(duì)有意赴美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多美國(guó)留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。
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