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留學(xué)專家： 留學(xué)加拿大 怎么過語言關(guān)？
每年高中畢業(yè)想要留學(xué)的學(xué)生都會面臨一個國家選擇的問題，很多想到加拿大留學(xué)的學(xué)生考慮到要過語言關(guān)都會有一些擔(dān)憂。害怕托�；蚴茄潘歼_(dá)不到要求。其實加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)的是ESL語言，既不是托福也不是雅思。
在出國前，很多學(xué)生并沒有完全了解國外的教育制度、社會制度及文化背景，同時對國外大學(xué)的英語語言能力 · 日本留學(xué)現(xiàn)在報名,8月開始面試 · 出國留學(xué)第一論壇 · 專家在線留學(xué)咨詢 要求的理解也存在著誤區(qū)，認(rèn)為只要托福或者雅思的成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)就可以進(jìn)入大學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。因此，一些家長千方百計的安排學(xué)生參加一系列的英語強化培訓(xùn)，拼命考取高分的托�；蛘哐潘汲煽�，但事實證明，這些擁有較高托�；蛘哐潘汲煽兊膶W(xué)生的實際的英文聽說水平并不能滿足其在國外修本科課程所要求的英文能力，甚至有時聽課都很困難，以至于耽誤了課程的進(jìn)度，還要返回頭重新強化語言。
專家認(rèn)為：那些考取了較好的托福或雅思成績的學(xué)生所具備的是應(yīng)試英語語言考試的能力，而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足在國外讀書的英文理解能力和在生活中的英文交流能力。而且除了英語語言能力以外，高中的主科課程也是十分重要的。作為母語是漢語的我們有沒有用英語來學(xué)習(xí)過文科的加拿大歷史、地理、藝術(shù)、音樂等課程？能不能用英語去應(yīng)用在理科的物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)？在高中時有沒有學(xué)過微積分、會計、經(jīng)濟(jì)、法律、計算機？因此，建議此類有語言成績的學(xué)生先到國外進(jìn)行一段時間的英語學(xué)習(xí)，例如選擇阿爾伯塔大學(xué)與達(dá)英國際學(xué)院的雙錄取，這種雙錄取可以先讓學(xué)生在上大學(xué)前在指定的預(yù)科學(xué)校里有針對性的強化語言課程(ESL)，當(dāng)語言學(xué)術(shù)水平達(dá)到一定程度時即可選擇與本科專業(yè)有關(guān)的大學(xué)預(yù)科學(xué)分課程（UPC），完成課程后可選擇考托福／雅思，或修讀阿爾伯塔大學(xué)與達(dá)英國際學(xué)院合作的學(xué)術(shù)英語課程(EAP)，按部就班的順利地進(jìn)入加拿大知名公立大學(xué)修讀自己心目中喜歡的學(xué)士學(xué)位。這樣既免去了在國內(nèi)考語言成績的枯燥，節(jié)省了重復(fù)考語言成績的時間，又真正提高了自己的語言水平，補充了高中階段沒有學(xué)好或者是沒有學(xué)過的專業(yè)課程，節(jié)省了時間也節(jié)省了金錢。當(dāng)然以上這種模式更適合那些沒有語言成績或高中成績一般的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生。
獲得英文成績的提高也可以經(jīng)常與社會多接觸，教堂、社區(qū)活動，那怕在coffee shop、運動場等任何地方都可以與本地人語言交流。當(dāng)然語言能力的提高不是一朝一夕的，持之以恒，再配以實踐以及純正的英文環(huán)境的熏陶，在加拿大順利大學(xué)畢業(yè)不是夢想。國內(nèi)高考不理想，到國外留學(xué)。加拿大的公立大學(xué)學(xué)歷都被中國教育部承認(rèn)，而且很多加拿大大學(xué)的世界排名都進(jìn)入世界200強以內(nèi)。一時的考試失意，可能是以后在國外進(jìn)入名校的動力。有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生家長應(yīng)該好好為學(xué)生分析規(guī)劃，選擇一條正確的留加之路。留學(xué)生的人生轉(zhuǎn)折點恰恰是從這里開始。
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