美高校認(rèn)可留學(xué)生的正面影響
當(dāng)?shù)貢r(shí)間17日在洛杉磯市中心舉行的全美大學(xué)錄取措施年會(huì)上，200多名來(lái)自全美各大學(xué)錄取部門(mén)的主任集中討論了目前美國(guó)大學(xué)學(xué)生錄取現(xiàn)狀。不少教育專(zhuān)家表示，未來(lái)國(guó)際學(xué)生人數(shù)會(huì)增加，特別是中國(guó)留學(xué)生的人數(shù)會(huì)增加。這些教育專(zhuān)家普遍認(rèn)為，這對(duì)美國(guó)大學(xué)的影響是非常正面的。
根據(jù)該會(huì)議公布的2012年大學(xué)錄取主任的意見(jiàn)調(diào)查，35%的大學(xué)錄取部門(mén)主任表示希望在未來(lái)增加國(guó)際學(xué)生的人數(shù)。
來(lái)自馬里蘭大學(xué)的賽得萊斯克(William Sedlacedk)說(shuō)，過(guò)去馬里蘭大學(xué)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的10%，現(xiàn)在已經(jīng)增加到了15%，以后還將有所增加。
他說(shuō)，錄取外國(guó)學(xué)生除了可增加學(xué)校的收入外，這些國(guó)際學(xué)生可以讓學(xué)生團(tuán)體變得更加多元化， 讓美國(guó)本土的學(xué)生接觸更多其它國(guó)家的文化是對(duì)社會(huì)非常有益的，因?yàn)槲磥?lái)會(huì)有更多國(guó)際工作機(jī)會(huì)，以及國(guó)與國(guó)之間的合作。
賽得萊斯克說(shuō)，作為一名國(guó)際學(xué)生錄取研究人員，他在招收國(guó)際學(xué)生的同時(shí)也要考慮確保這些學(xué)生有公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們更了解學(xué)校的體系。
他說(shuō)：“中國(guó)留學(xué)生來(lái)到這里，我們不想讓他們被孤立，所以我們要保證他們與其他種族的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，讓這里的教育系統(tǒng)更好地為他們服務(wù)。”
他指出，很多社區(qū)大學(xué)的國(guó)際學(xué)生數(shù)量有所增加，這些社區(qū)大學(xué)可以幫助他們適應(yīng)美國(guó)文化，這樣當(dāng)他們轉(zhuǎn)入正式大學(xué)時(shí)則可以更好地投入到日常的學(xué)業(yè)中去。
南加州大學(xué)教授魯西多(Jerome Lucido)說(shuō)，對(duì)于來(lái)美的.本科中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)技巧非常重要。美國(guó)大學(xué)的不同之處是每個(gè)人都想獨(dú)一無(wú)二，這里的教學(xué)方式以及師生間的互動(dòng)都不一樣，教授并非權(quán)威。這里的大學(xué)也想從中國(guó)留學(xué)生那里知道他們的學(xué)習(xí)方法，授課的教授希望中國(guó)留學(xué)生們可以在課堂討論時(shí)貢獻(xiàn)出他們的觀點(diǎn)。
他說(shuō)，未來(lái)美國(guó)大學(xué)可能采用更多標(biāo)準(zhǔn)來(lái)錄取國(guó)際學(xué)生，例如現(xiàn)在一些機(jī)構(gòu)就采用了個(gè)人訪問(wèn)的形式來(lái)錄取中國(guó)學(xué)生，即美國(guó)大學(xué)將采用更多新手段來(lái)錄取外國(guó)學(xué)生。
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