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[中學(xué)地理論文]加強中學(xué)地理教學(xué)芻議

時間:2023-04-30 15:12:01 地理論文 我要投稿
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[中學(xué)地理論文]加強中學(xué)地理教學(xué)芻議

一、目前中學(xué)地理教學(xué)存在的問題

[中學(xué)地理論文]加強中學(xué)地理教學(xué)芻議

(一)中學(xué)地理教學(xué)不受重視。在十分重視升學(xué)率的今天,中學(xué)教學(xué)隨著高考指揮棒轉(zhuǎn)。由于地理不是高 、中考的科目,僅在會考中占有一席之地,導(dǎo)致學(xué)校、老師、學(xué)生等對地理課不重視,視為“副”科,學(xué)得好 壞無所謂,臨近會考時“突擊”一下后就算了。有的學(xué)校地理教學(xué)條件很差,連最起碼的地理教學(xué)掛圖、地球 儀等都缺乏,有時地理課成為學(xué)生們的自習(xí)課。

(二)中學(xué)地理教師隊伍不穩(wěn)定,教學(xué)質(zhì)量下降。由于學(xué)校對地理教學(xué)不重視,教學(xué)時間被壓縮,不少優(yōu) 秀地理教師脫離地理教學(xué)崗位,有的學(xué)校甚至連一名專職地理教師也沒有,為了應(yīng)付會考,臨時找一些根本不 熟悉地理知識又沒有受過地理教學(xué)技能訓(xùn)練的教師擔(dān)任地理教學(xué)任務(wù),其結(jié)果只能是照本宣科,根本調(diào)動不起 學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,再加上會考的要求低,只要會考臨近時把會考復(fù)習(xí)資料背一下,幾乎都能過關(guān),這一 規(guī)律已被學(xué)校、老師、學(xué)生們掌握,自然談不上地理教學(xué)質(zhì)量的提高,出現(xiàn)學(xué)生不好好學(xué),老師懶得管的情形 ,大大影響了中學(xué)地理教學(xué)的質(zhì)量。

(三)中學(xué)地理課外活動開展較少。學(xué)校地理教學(xué)工作應(yīng)包括課堂教學(xué)和課外活動兩方面,課外活動的開 展,是理論聯(lián)系實際的教學(xué)手段,比如帶領(lǐng)學(xué)生搞課外鄉(xiāng)土地理調(diào)查研究,可使學(xué)生學(xué)習(xí)到定方向、使用比例 尺、放大或縮小地圖等有關(guān)地圖知識和技能。如今地理課外活動成了額外負擔(dān),學(xué)校又很少購買必要的直觀教 具,更談不上現(xiàn)代化的直觀教學(xué)了,老師也就懶得去組織學(xué)生進行既有趣又有益的地理野外觀察活動、學(xué)生也 不能把在課堂教學(xué)中學(xué)的地理知識和實際結(jié)合起來。

二、加強中學(xué)地理教學(xué)十分必要

(一)地理學(xué)科與其他學(xué)科有著密切的聯(lián)系

中學(xué)地理知識廣泛,居于社會科學(xué)和自然科學(xué)的交叉位置上,與中學(xué)的各個學(xué)科有著十分密切的聯(lián)系。例 如人類歷史和政治事件的發(fā)生都具有一定的空間性,故地理學(xué)科中的大量地名知識,對歷史和政治等學(xué)科的教 學(xué)有很大幫助;地理涉及的天體系統(tǒng)、地球運動、大氣運動等知識能激發(fā)學(xué)生進一步思考地球為什么圍繞太陽 運動?月亮又為什么圍繞地球旋轉(zhuǎn)?這些既是地理問題,又與物理、數(shù)學(xué)相關(guān),對啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和教學(xué)也 有積極作用,此外,地理教學(xué)中的巖石風(fēng)化,石炭巖地形的形成以及各種有用礦等等也與化學(xué)有著密切的聯(lián)系 。

(二)中學(xué)地理教學(xué)在生產(chǎn)建設(shè)中有著重要作用

地理是一門綜合性較強的基礎(chǔ)學(xué)科,它在很多方面能直接或間接為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)。中學(xué)地理教學(xué)中講授的 土壤資源、水熱資源、森林資源、天然草場等各種自然資源,都是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。對各地自然資源 情況的了解,有得于制定切合實際的農(nóng)業(yè)發(fā)展措施;地理教學(xué)中講授的各種工業(yè)地理分布、工業(yè)原料來源、工 業(yè)燃料和動力的供給、工業(yè)的交通運輸條件、工業(yè)產(chǎn)品的分配、各種工業(yè)之間的相互聯(lián)系以及各種工業(yè)與自然 條件的聯(lián)系等知識,對學(xué)生以后的生產(chǎn)實踐是有益的;此外,地理教學(xué)中各種交通路線的地理分布和交通樞紐 等知識,對學(xué)生將來參加交通運輸業(yè)的生產(chǎn)實踐也是有用處的,特別是地圖、地名知識等,對學(xué)生將來進行通 訊、郵電、貿(mào)易等工作有很大幫助。

(三)地理知識在日常生活中有著重要的作用

人們在日常生活中的“衣、食、住、行”問題同樣與地理知識有關(guān),象全國各省市的工農(nóng)業(yè)特產(chǎn)、主要的 糧、棉、油、煤產(chǎn)區(qū),重要城市、旅游景點的分布,各地風(fēng)土人情等知識都來源于地理學(xué)科,而這些又與我們 的生活息息相關(guān)。出差旅游如不具備查閱地圖和交通路線的知識必會掃興而歸。我國古代,就常用“上知天文 ,下知地理”來形容一個人的常識淵博,其中就體現(xiàn)了地理的重要性。

(四)地理教育(www.xfhttp.com

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