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主持人審美的元素論文

時(shí)間:2023-05-04 22:26:51 論文范文 我要投稿
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主持人審美的元素論文

  摘要:美是貫穿于電視節(jié)目始終的元素,而能直接體現(xiàn)美的元素是節(jié)目中的主持人,主持人的審美風(fēng)格直接影響到節(jié)目的品位。而在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),節(jié)目主持人群體中存在著許多的弱點(diǎn),部分主持人審美意識(shí)缺失給電視節(jié)目帶來(lái)了審美整體的不和諧。因此審美意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)節(jié)目主持人的工作有著巨大的推動(dòng)作用。本文將透視主持人這一行業(yè),分析培養(yǎng)審美意識(shí)這一課題。

主持人審美的元素論文

  關(guān)鍵詞:審美意識(shí);主持人:美:審美元素

  一、主持人及其節(jié)目,審美的整體

  “美是貫穿于和滲透在廣播電視節(jié)目的始終和方方面面的,研究廣播電視的任何節(jié)目和任何主持人都離不開美學(xué)”。近十幾年中國(guó)主持人節(jié)目蓬勃發(fā)展的“歷史”使之正在形成一定的規(guī)模,除大量客座主持外,節(jié)目主持人隊(duì)伍一萬(wàn)余人。伴隨著廣播電視事業(yè)的迅猛發(fā)展,主持人節(jié)目與節(jié)目主持人相互依托,互為消長(zhǎng),共同走上了成熟之路。對(duì)節(jié)目主持人審美問(wèn)題的探討,不能拋開其主持的節(jié)目。因而,我們?cè)趯徝捞角蟮倪^(guò)程中,唯一科學(xué)的方法就是將主持人及其節(jié)目看成一個(gè)審美整體。

  各種類型的節(jié)目主持人構(gòu)成了節(jié)目主持界的色彩紛呈和個(gè)性特征。從而涌現(xiàn)出一些有相當(dāng)藝術(shù)水準(zhǔn)。深受觀眾熟悉和喜愛,在社會(huì)上具有相當(dāng)反響的優(yōu)秀欄目。其間主持人以他們的風(fēng)格、氣質(zhì)、學(xué)識(shí)以及嫻熟的主持滿足了受眾的需求,引發(fā)了受眾的普遍共鳴,獲得了高效的節(jié)目反饋,成為全國(guó)或地區(qū)享有較高知名度的廣播電視明星。風(fēng)度和魅力是主持人的共性,與此同時(shí),主持人也呈現(xiàn)出不同的個(gè)性魅力,這些各具特色的節(jié)目主持人,與他們所主持的節(jié)目渾然一體,自然融合,給受眾帶來(lái)了歡樂、情趣、知識(shí)和視聽的美感,為受眾提供了較高的藝術(shù)享受,在受眾中樹立了良好的形象。這與他(她)們深厚的文化底蘊(yùn)、自身的內(nèi)在修養(yǎng)、品德意識(shí)、良好的職業(yè)道德和審美情趣息息相關(guān)的,這些優(yōu)秀的節(jié)目主持人必將成為節(jié)目主持界的成功典范。

  電視具有“俗”的文化屬性,“俗”是大眾化,而不是不顧忌受眾的審美需求,降低審美層次,走向粗劣、庸俗。以上問(wèn)題的出現(xiàn)從一定意義上說(shuō)也是主持人審美意識(shí)缺失所帶來(lái)的審美整體的不和諧。

  二、主持人,審美的元素

  審美意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)節(jié)目主持人的工作有著巨大的推動(dòng)作用,下面我們就從兩個(gè)方面談?wù)剬徝酪庾R(shí)培養(yǎng)的重要性。

  (一)審美意識(shí)的培養(yǎng)是節(jié)目主持人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要

  我們的社會(huì),我們的生活以及我們自身部處于一種發(fā)展之中,面對(duì)發(fā)展,我們應(yīng)該充滿熱情和希望。尤其是節(jié)目主持人,應(yīng)該具有支持改革開放的政治熱情,關(guān)注各種問(wèn)題的社會(huì)熱情,以及鞭撻時(shí)弊的道德熱情。這些活動(dòng)歸根結(jié)底可以歸納為以探究美的眼睛觀察和調(diào)動(dòng)內(nèi)心情感的活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)的實(shí)現(xiàn),主持人可以陶冶思想情操,促進(jìn)文化素質(zhì)的提高。所以主持人在通過(guò)文學(xué)藝術(shù)、自然風(fēng)情、社會(huì)事物的直觀形象和感情體驗(yàn)中,可以潛移默化地提高感官感受能力、情感判斷能力、想象創(chuàng)造能力,同時(shí)豐富知識(shí),促進(jìn)道德修養(yǎng)的提高,以指導(dǎo)在實(shí)際生活中培養(yǎng)正確的審美觀,使審美在生活中成為一種實(shí)際工作的指導(dǎo)思想,一種高尚的愛好和追求。無(wú)論是音樂、美術(shù)、書法、舞蹈還是文學(xué)作品等等,只需我們深入其間。不斷學(xué)習(xí),便可以提高藝術(shù)修養(yǎng)和文化修養(yǎng),通過(guò)感知、情感、想象、理性等將所吸取的滲透至我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦,觸類旁通,厚積薄發(fā),進(jìn)而體現(xiàn)節(jié)目主持人豐富的文化底蘊(yùn)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  (二)審美意識(shí)的培養(yǎng),有利于主持人帶動(dòng)受眾的鑒賞水平,引發(fā)主持人與受眾間的雙向共鳴

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與文明進(jìn)步,人們需要以美來(lái)充實(shí)凈化自己,需要更新、更多、更為廣泛的審美領(lǐng)域,廣播、電視作為媒體毫無(wú)疑問(wèn)成為其間至關(guān)重要的一環(huán)。節(jié)目主持人的創(chuàng)作活動(dòng)因觀眾的審美需求要向一個(gè)更高的層次發(fā)展,因?yàn)楣?jié)目主持人的創(chuàng)作與受眾的鑒賞是雙向活動(dòng),沒有不同審美感受的受眾的參與,主持人就無(wú)法得知自身創(chuàng)作的差異,與高水準(zhǔn)節(jié)目間的距離。受眾的審美需求與主持人的創(chuàng)作意識(shí)同步會(huì)使節(jié)目具有無(wú)限的色彩和生命力,主持人與受眾的審美意識(shí)彼此影響,互為消長(zhǎng),主持人審美意識(shí)的提高、審美能力的加強(qiáng)有利于提高受眾的審美情趣和鑒賞能力:受眾審美能力的提高有利于取得節(jié)目的反饋,提高節(jié)目質(zhì)量,縮小受眾與主持人間的距離,讓受眾由被動(dòng)接受的客體位置向?qū)徝乐黧w的位置過(guò)渡。

  審美意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于指導(dǎo)和提高節(jié)目主持人的素質(zhì)有著不可限量的作用,在此我們就不再一一贅述了,下面我們就節(jié)目主持人培養(yǎng)審美意識(shí)應(yīng)具備的條件談一談:

  1、具有較高的欣賞能力。包括完善的審美感觀、敏銳的審美感受力、豐富的審美想象力。其中敏銳的審美感受力是欣賞能力的核心。所以盡可能地用審美的眼光對(duì)生活進(jìn)行觀察,敏銳地感應(yīng)各種事物中潛在的美的信息。另外,審美想象力的豐富與否,也是確定一個(gè)人是否具有較高審美能力的一個(gè)因素。主持人是“傳媒形象”,是“本子自我,高于自我的角色”。他必須具有較高的審美感受力,才能在天長(zhǎng)日久的節(jié)目交流中,把受眾需求放在心上,才能真正把“真實(shí)美”、“個(gè)性美”、“和諧美”、“人文美”作為節(jié)目和節(jié)目主持藝術(shù)的追求尺度。

  2、豐富的文化知識(shí)。審美是一種文化活動(dòng),一個(gè)人若要展開審美活動(dòng),就必須具有豐富的文化知識(shí),這種文化知識(shí)涵蓋面廣,包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、科技知識(shí)、藝術(shù)知識(shí)等等。文化知識(shí)越豐富,越能更好地欣賞和表現(xiàn)生活中各個(gè)領(lǐng)域的美。一個(gè)主持人不必是一位專家,但他必定是一位博學(xué)多才的人。只有廣泛吸取各個(gè)領(lǐng)域的文化知識(shí),才能提高自己對(duì)美的認(rèn)知和感悟能力,才能在節(jié)目中把美恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用和展現(xiàn)出來(lái),以達(dá)到和受眾之間美的和諧與共賞。

  3、適當(dāng)?shù)膶徝佬木。審美是?duì)象與主體之間所發(fā)生的一種情感反應(yīng)活動(dòng),審美心境是引起這種活動(dòng)的重要情緒基礎(chǔ)。而對(duì)于主持人來(lái)說(shuō),是要在有了一定的經(jīng)歷和體驗(yàn)之后才能領(lǐng)悟到美的真諦,才能擁有容納美的心境,才能體現(xiàn)出優(yōu)雅的儀表風(fēng)度、良好的氣質(zhì)修養(yǎng)、美好崇高的人格魅力,才能煥發(fā)那種質(zhì)樸、美麗而持久的光輝。

  4、高尚的審美情操。審美是一種高尚的行為,是人類精神文明發(fā)展水平的一種標(biāo)志。只有心地高尚具有相應(yīng)的積極向上的本質(zhì)力量的人,才會(huì)去發(fā)現(xiàn)美、保護(hù)美、欣賞美和創(chuàng)造美。只有心靈美的人,才能真正擁有它,與它發(fā)生共鳴。這就要求主持人不光要有對(duì)美的感受力、對(duì)美的認(rèn)知理解能力和審美心境,更要有高尚的審美情操、在追求美的過(guò)程中不斷審視自己,更要有較強(qiáng)的自我剖析的能力,無(wú)論何時(shí),都要清醒的認(rèn)識(shí)自己所處的位置。只有這樣,在不斷審視自己的同時(shí),才能使之對(duì)美的追求更加趨于完美化,才能成為真正意義上美的使者,才能把美傳遞給廣大受眾。

  俗話說(shuō):“愛美之心,人皆有之”,美是人們生活中不可或缺的追求,美在生活中無(wú)處不在。節(jié)目主持人作為審美的元素,是美的使者,創(chuàng)造美是節(jié)目主持人義不容辭的責(zé)任,同時(shí)美也是衡量節(jié)目主持人水平高低的一把巨尺,它是節(jié)目成功或失敗的關(guān)鍵所在。一個(gè)具有審美情趣的主持人和一個(gè)缺乏審美理念的主持人對(duì)受眾的心理影響是大不一樣的。通過(guò)審美意識(shí)的培養(yǎng),有利于主持人弄清和把握美的內(nèi)涵與外延間的關(guān)系與變異,一方面把一些雜質(zhì)去除使美更純;另一方面,把分散的、不充分的,不穩(wěn)定的事物加以集中取舍使其更完整、更具感染力。相信通過(guò)審美意識(shí)的培養(yǎng),審美能力的增強(qiáng),能給節(jié)目主持人注入鮮活的能量,使主持人節(jié)目日趨繁榮,節(jié)日主持事業(yè)更加燦爛輝煌。

  參考文獻(xiàn):

  [1]俞紅,《節(jié)目主持人通論》,中國(guó)廣播電視出版社,2004年1月

  [2]《我們能走多遠(yuǎn)》,白巖松,《現(xiàn)代傳播》,1996年1月

  [3]北京大學(xué)哲學(xué)系編: 《西方美學(xué)家論美和美感》,北京:商務(wù)印書館1980年版

  [4]《記者型主持人及其節(jié)目的審美初探》,唐曉曄,《聲屏世界》,1998年11期

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