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開展陽光體育運(yùn)動提高學(xué)生健康水平論文

時(shí)間:2023-05-03 05:10:20 論文范文 我要投稿
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開展陽光體育運(yùn)動提高學(xué)生健康水平論文

  【關(guān)鍵詞】中小學(xué)生 陽光體育運(yùn)動 體質(zhì)健康水平 意義

開展陽光體育運(yùn)動提高學(xué)生健康水平論文

  【摘要】本文通過教育部實(shí)施的“陽光體育運(yùn)動”舉措,分析中小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及原因,論述陽光體育運(yùn)動對提高中小學(xué)生體質(zhì)健康的重要意義。

  2006年2月23日,國務(wù)委員陳至立宣布“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”正式啟動。教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央決定于2007年4月29日在全國范圍內(nèi)全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動。教育部體衛(wèi)司實(shí)施“陽光體育運(yùn)動”的目的在于貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  一、中小學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀

  近幾年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示,學(xué)生肺活量水平、體能素質(zhì)持續(xù)下降,體能素質(zhì)中的速度素質(zhì)和力量素質(zhì)連續(xù)l0年下降,而耐力素質(zhì)則連續(xù)20年下降;超重和肥胖學(xué)生的比例迅速增加,城市男生已達(dá)24%,成為影響學(xué)生營養(yǎng)健康狀況的一大因素;視力不良率仍居高不下,隨著年齡的增加,視力不良率明顯升高,小學(xué)生為31%,初中生為58%,高中生為67%,大學(xué)生為82%,其中視力不良的初中生成為各學(xué)段中漲幅最大的學(xué)生群體,我國中小學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位。

  二、中小學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的原因

  1.升學(xué)的壓力,使學(xué)生體育鍛煉時(shí)間不足

  素質(zhì)教育貫徹乏力,應(yīng)試教育觀念依舊存在,衡量學(xué)校和教師業(yè)績的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要還是中考、高考成績。學(xué)校、老師和家長整天圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),無形中給學(xué)生帶來了巨大的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)重,根本沒時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,更不要說每天鍛煉一小時(shí)了。而且學(xué)生睡眠達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),可見學(xué)生體質(zhì)的明顯下降終是必然。

  2.體育課得不到重視

  在部分學(xué)校,體育課和課外活動仍然是“講起來重要,做起來次要,忙起來不要”,體育課可以被隨意擠占,課外活動依然只是掛在課程表上以應(yīng)付上級的檢查,能夠真正保質(zhì)保量開展課外活動的學(xué)校比率太少,甚至有的學(xué)校高三年級學(xué)生根本不開設(shè)體育課。為了盡量避免傷害事故的發(fā)生,有的學(xué)校都不敢開展激烈對抗的運(yùn)動項(xiàng)目,有的甚至把學(xué)生“圈養(yǎng)”在教室里,不允許學(xué)生在操場上奔跑打鬧。

  3 場地器材短缺、經(jīng)費(fèi)不足

  目前,大多數(shù)中小學(xué)體育場地器材嚴(yán)重不足,現(xiàn)有體育器材破損嚴(yán)重。大部分學(xué)校甚至不能采用現(xiàn)有的器材上一節(jié)完整的體育課,有些學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到按最低要求配備器材的規(guī)定。學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足,不能滿足體育教學(xué)和課外體育活動的需要,調(diào)查顯示,23.7%的學(xué)生因?yàn)闆]有場地和器材而不參加體育鍛煉。

  4.鍛煉意識缺乏,沒有養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣

  青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)的壓力下,缺乏有效的運(yùn)動,在家里,許多學(xué)生整天埋頭做作業(yè),家務(wù)事全部由父母代勞,腦力運(yùn)動取代了身體運(yùn)動。越來越多的青少年不愿意走出家門去參加鍛煉,加上要么坐公交車去上學(xué),要么家長開車接送孩子上學(xué),這也直接導(dǎo)致了中小學(xué)生體質(zhì)的下降。

  三、開展陽光體育運(yùn)動的重要意義

  1.開展陽光體育運(yùn)動,有助于提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平

  開展陽光體育運(yùn)動,是新時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)生體育、增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措,將有利于形成人人參與、個(gè)個(gè)爭先、生氣勃勃的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,吸引廣大學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉。

  2 開展陽光體育運(yùn)動,有助于提高中小學(xué)生身體素質(zhì)

  中小學(xué)生的身體健康是一個(gè)民族健康的基礎(chǔ),是每個(gè)學(xué)生健康成長的基本條件,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到民族的未來和國家的競爭力。中小學(xué)生健康體質(zhì)狀況下降已經(jīng)成為一個(gè)社會問題,到了非解決不可的關(guān)鍵時(shí)刻。億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展,無疑是一劑良藥,通過豐富多彩的體育內(nèi)容和多種多樣的陽光體育活動,最大限度地動員學(xué)生投入到促進(jìn)健康的大潮中,開展陽光體育運(yùn)動將在提高中小學(xué)生身體素質(zhì)方面發(fā)揮重要的作用。

  3.開展陽光體育運(yùn)動,有助于培養(yǎng)健康合格接班人

  中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)存在的問題,看似影響個(gè)體,實(shí)則關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)民族整體的素質(zhì)。中小學(xué)生的體質(zhì)健康水平,直接影響到青少年一代的健康成長,直接影響到全國人才培養(yǎng)的質(zhì)量,中小學(xué)生的體質(zhì)健康水平影響著國家的競爭力。增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,是素質(zhì)教育的重要目標(biāo),也關(guān)系到國家和民族的未來。青少年體質(zhì)健康是一個(gè)國家具有旺盛生命力的重要體現(xiàn),是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求!瓣柟怏w育運(yùn)動”的啟動,打響了改變中小學(xué)生體質(zhì)健康下滑狀況的發(fā)令槍,對于全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)青少年體育運(yùn)動,增強(qiáng)青少年體質(zhì),培養(yǎng)健康合格的社會主義建設(shè)者和接班人,有著重要深遠(yuǎn)的意義。

  四、學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動的建議

  1.開展陽光體育運(yùn)動,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  “陽光體育運(yùn)動”的關(guān)鍵是實(shí)施問題,學(xué)校要充分認(rèn)識到開展陽光體育的重要性,成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,制定具體的措施,同時(shí)從制度上人手,徹底改變目前應(yīng)試教育的局面,真正變“應(yīng)試體育”為“素質(zhì)體育”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,活躍學(xué)生課余文化生活。

  2.開展陽光體育運(yùn)動,要擴(kuò)大宣傳、營造氣氛

  學(xué)校要高度重視宣傳工作,充分利用廣播、電視、報(bào)刊、橫幅等媒介來擴(kuò)大宣傳力度,使“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,快樂生活一輩子”等口號深入人心,讓教師、學(xué)生、家長充分了解開展陽光體育活動的意義。只有確保陽光體育運(yùn)動持久地開展下去,才能有效地促進(jìn)廣大青少年學(xué)生形成自覺鍛煉身體的良好風(fēng)氣,才能有效促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展。

  3.開展陽光體育運(yùn)動,要完善學(xué)生課外活動場地設(shè)施建設(shè)

  大力加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),解決學(xué)校運(yùn)動場地和器材欠缺的問題,確保陽光體育運(yùn)動順利開展,組織靈活多樣的體育活動,促進(jìn)各級各類學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣。吸引廣大青少年學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

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