素質蘊和諧美育開盛花論文

　　摘要：當下在“與時俱進”思想的指導下，共建和諧社會成為又一時代亮點。一個國家能否屹立于世界民族之林，一個重要的參考系數(shù)就是國民素質的高低。在今天，我們市場經(jīng)濟快速發(fā)展，科學技術突飛猛進，對個人素質的要求也日益提高。

　　關鍵詞：美育 素質教育 創(chuàng)新

　　當下在“與時俱進”思想的指導下，共建和諧社會成為又一時代亮點。一個國家能否屹立于世界民族之林，一個重要的參考系數(shù)就是國民素質的高低。在今天，我們市場經(jīng)濟快速發(fā)展，科學技術突飛猛進，對個人素質的要求也日益提高。古人云：“修身、齊家、治國、平天下�！笨梢姟靶奚怼睂τ凇爸螄�”何等重要。我們將素質提升到一個高屋建瓴的層次來達觀現(xiàn)在的教育，我想具有一定的導引作用。作為一個工作在教育一線的教師，對于素質教育我談幾點建議和看法。

　　一、塑造人格，美育先行

　　所謂人格就是指人的性格、氣質、能力、道德品質等特征的總和。素質教育的根基在于對人格的塑造。如果把社會比作一臺機器，那每個人則是機器上一個零件，雖然占據(jù)位置不顯眼，但制約力卻不容忽視。

　　美育是讓學生發(fā)現(xiàn)美，感知美，創(chuàng)造美，從而使自己的素質達到一個美的境界。現(xiàn)在的學生由于受外界多種因素的影響，在觀念意識中偏執(zhí)地認為周圍的環(huán)境過于陰暗。如果這時教師不給這樣心理的學生進行正確的美育引導，久而久之他們會對社會產(chǎn)生仇視，人格會發(fā)生扭曲。為了使這類學生得到美的熏陶，我推薦《巴黎圣母院》《假如給我三天光明》讓他們咀嚼作品中的人物“喀西莫多”生命最燦爛的美，“海淪·凱勒”在命運的咽喉被死神封殺時臉上露出的最甜美的微笑。此外還通過多媒體視頻讓他們觀看“感動中國”人物系列報道，這樣以來，學生們感悟到了孔子所說的“見賢思齊，見不賢而內省也”。

　　二、德高為范，學博為師

　　作為素質教育的實施者，首先要具備過硬的個人素質。俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！钡拇_言傳不如身教，教師在教育活動中起著率先垂范的作用，“工欲善其事，必先利其器”所以每個教育工作者都應該不斷提高個人的政治素質、道德素質、文化素質。

　　教師是整個素質教育的核心人物，承擔著傳播知識，塑造心靈的使命。因此教師的一言一行都應該起到模板的作用。一個優(yōu)秀的素質教育者首先應具備淵博的知識駕馭能力和高尚的品行塑造能力，因此要有“活到老，學到老”的敬業(yè)精神。并且能夠廣泛涉獵多種知識和技能，成為學生“復合型人才”的典范。其次在道德教育方面要做到嚴于律己，規(guī)范自己的言行�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，在教學過程中要樹立“寧靜致遠”的榜樣，在日常生活中要高揚“淡泊明志”的美德。在市場經(jīng)濟的浪潮已經(jīng)沖擊到教育環(huán)境的情況下，我們要幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀，通過自身在生活中對待金錢的正確態(tài)度的感染力，營造素質氛圍。此外一個教育工作者的教育理念和工作狀態(tài)一定要跟上時代的發(fā)展，這就要求每個教育工作者的思想覺悟和政治水平要時刻保鮮。

　　三、轉變觀念，銳意進取

　　新課標頒布后教育改革迫在眉睫，作為文化的傳播者和道德的垂范者，教育工作者任重而道遠。新的教改形勢要求我們必須轉變觀念，確立創(chuàng)造教育的主旋律。不可回避的一個現(xiàn)實是目前由于考試制度因素的制約，應試教育還有著廣泛的市場。但我們也不能因此采取保守的政策，一味地等下去。呂叔湘先生曾打過一個很貼切的比喻，他說“教育類似農(nóng)業(yè)，而不是工業(yè)”。我想?yún)问逑嫦壬�是想啟發(fā)我們，教育的目的不是制造產(chǎn)品，而是培養(yǎng)人。因此推進教學改革，改進人才培養(yǎng)方式，對于教師的考驗已提上日程。

　　新型教育模式，科學育人觀念，靈活教學手段，大膽創(chuàng)新嘗試，是開創(chuàng)素質教育新局面必不可少的舉措。首先，從實際出發(fā)根據(jù)本地區(qū)、本學校、本班的具體情況制定切實可行的教育教學政策。大方向定位，小范圍實驗，開展特色教學，研討顯性課與隱性課的結合，構建多層次，多方位的素質教育課程的新結構。其次，站在教育改革的浪尖上我們要有吃螃蟹的精神，勇于探索敢于實踐。對于傳統(tǒng)教育模式能夠大刀闊斧地進行改革，取其精華，棄其糟粕。此外還要借鑒國外一些學校的先進經(jīng)驗，讓素質教育的水準向世界看齊。

　　社會要發(fā)展離不開人的作用，綜合國力的提高不單單是生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，國民素質教育也尤為重要。工作在教育一線的同仁們，讓我們?yōu)榻ㄔO和諧社會集思廣益、同心協(xié)力吧。

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