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看《拜托小姐》談成長之路的論文
韓劇《拜托小姐》放在自己的電腦里已經(jīng)有一段時(shí)間了，其間幾次拷給同事，自己卻一直想不起來去看。周末無聊，隨便看了一集，哪知一發(fā)而不可收，16集兩天就全部看完了，感覺真過癮！韓劇在我印象中是很精致的：演員是精致的，服裝是精致的，場景是精致的，甚至是說話的強(qiáng)調(diào)都顯得精致。這部時(shí)裝劇《拜托小姐》更是如此，服裝不亞于一場時(shí)尚發(fā)布會(huì)，從開頭到結(jié)束，主人公盡展都市浪漫氣息、現(xiàn)代氣息。
不過，我今天想談的不是服裝，而是教育。
劇中江惠娜是亞洲最大企業(yè)江山集團(tuán)會(huì)長的獨(dú)孫女，唯一的親人，美貌超群，是江山集團(tuán)唯一的繼承人。但是由于從小嬌生慣養(yǎng)，江惠娜極度任性、自私、冷漠、高傲、缺乏禮貌教養(yǎng)，處處唯我獨(dú)尊。父輩祖輩辛苦創(chuàng)業(yè)獲得的財(cái)富，而子女們卻只懂得享受，可以說這是“財(cái)閥二代、 三代”的普遍現(xiàn)象，也是現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭“獨(dú)苗難栽”的通病。
但是，主人公江惠娜最終成為了一個(gè)成熟的企業(yè)繼承人，一個(gè)懂得“尊重和愛”的小姐，可謂實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，因此值得深思，值得研究。
首先，在培養(yǎng)方向上，家長具有清醒的認(rèn)識和敏銳的眼光。誰不疼愛自己的孩子？更不必說是自己的孫女？可以看到，會(huì)長在生活上充分滿足惠娜的要求，豪華的別墅，時(shí)尚的服裝、首飾等等應(yīng)有盡有。但是江會(huì)長并不像部分有錢人那樣毫無原則，他知道應(yīng)該將惠娜培養(yǎng)成什么樣的人，需要有哪些素養(yǎng)，具備什么呀的能力，頭腦非常清醒。因此，要求她到公司上班，犯了錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評。以至于在惠娜為提升業(yè)績作假后被爺爺趕出了家門。
選聘徐執(zhí)事可以看出江會(huì)長在培養(yǎng)江惠娜問題上具有敏銳的眼光。在遇到徐執(zhí)事時(shí)，老人非常明智地聘用了他，這在教育學(xué)上就是教育的契機(jī)了。抓住了教育契機(jī)，再難解決的問題也會(huì)迎刃而解。
其次是在培養(yǎng)方法上的引導(dǎo)和強(qiáng)制。
惠娜能夠走向成功，徐執(zhí)事是最大的功臣。在幫助惠娜的過程中，引導(dǎo)和強(qiáng)制是常用的招數(shù)。希望她去做一件事時(shí)，就描繪一幅一個(gè)美妙的前景，預(yù)先告知她這樣做可以達(dá)到什么好的效果，就使得惠娜樂于去做。比如教惠娜做飯時(shí)，徐執(zhí)事說“如果李泰倫律師知道是你親手做的，肯定會(huì)更高興的！”“如果告訴會(huì)長這是你用自己掙的錢買的帽子，會(huì)長一定非常高興！”這些語言對惠娜起到了很好的引導(dǎo)作用，達(dá)到了理想的教育成效。
引導(dǎo)也并非總是有用，如果那樣她就不會(huì)是江惠娜了，所以還有一個(gè)措施，就是強(qiáng)制。就如讓一頭犟牛進(jìn)入指定的圈舍，可能既要有在前面牽著它的鼻子引導(dǎo)，好需要其他人在后面用鞭子趕。
有時(shí)惠娜發(fā)脾氣了，使性子了，態(tài)度非常強(qiáng)硬，言語引導(dǎo)根本不起作用。比如出去騎單車，惠娜卻穿著很暴露的衣服，既不得體，又有礙皮膚健康。徐執(zhí)事請她換衣服，遭到斷然拒絕。徐執(zhí)事立即比她還強(qiáng)硬：“你不去換，我?guī)湍銚Q！”隨即準(zhǔn)備把她扛進(jìn)房間。一個(gè)大小姐讓男性下人換衣服？惠娜面對如此粗魯、強(qiáng)硬的舉動(dòng)反而束手無策，只好投降。算了吧，“我還是自己去換吧�！庇忠淮胃愣ā�
所以教育者的形象不應(yīng)當(dāng)總是溫文爾雅的，有時(shí)也需要金剛怒目式的，偶爾也需要有點(diǎn)“邪氣”，這樣可以增強(qiáng)教育者教育效果，其實(shí)也豐富了教育者的人格魅力�；菽饶軌蛳矚g東燦，跟他這方面的氣質(zhì)不無關(guān)系。
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