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科學(xué)小論文作文

時(shí)間:2022-11-26 21:13:17 論文范文 我要投稿

科學(xué)小論文作文13篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)論文吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的科學(xué)小論文作文,歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)小論文作文13篇

科學(xué)小論文作文1

  科學(xué)往往是很吸引人的,而且科學(xué)還是永遠(yuǎn)探索不完的,永遠(yuǎn)新鮮有趣的。比如,就拿漂浮的雞蛋這一實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō),也許很多人都知道,但做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程遠(yuǎn)比聽(tīng)說(shuō)的要新穎。

  實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,材料只有四樣:大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說(shuō)簡(jiǎn)單,卻可以從中收獲無(wú)限知識(shí)。

  首先,我拿起水壺,在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯水,接輕輕把雞蛋放入水中,雞蛋在杯中沉入底部后就不動(dòng)了,似乎在休息。

  接我放了1勺鹽,雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜;我開(kāi)始放第2勺鹽,雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底;我一氣之下放了6勺滿滿的鹽,雞蛋沒(méi)有辜負(fù)我的期望,上升的一點(diǎn);最后,我不服輸?shù)姆帕?勺鹽,雞蛋上升指數(shù)又高了些。

  我聽(tīng)說(shuō)別人的雞蛋可以漂浮的水中間,就把雞蛋拿出來(lái),用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水,待杯子底部的鹽化了,才慢慢把雞蛋放進(jìn)去,這時(shí),雞蛋不停地上下浮動(dòng),我等了一會(huì)兒,雞蛋不動(dòng)了,掙扎浮出水面。

  最后,我把剩余的2勺鹽倒入水中,雞蛋逐步上升到水面,如戴泳圈在自在的游泳,我淘氣的用手指把雞蛋往下壓,松開(kāi)手指,雞蛋又很快飄回到水面。

  為什么雞蛋會(huì)飄浮起來(lái)?我從電腦中取得了收獲:雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候,由于雞蛋的比重比水大,雞蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它會(huì)沉到底部;放鹽后,水把鹽溶解了,水的比重增加,當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)浮在水的中間;再繼續(xù)加鹽,當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面,并且雞蛋頂部露出水面。

  老師在課堂上告訴我們:任何物體在水里都會(huì)受到浮力,受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水的體積的`重量,這就是名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律。其實(shí)科學(xué)就和長(zhǎng)大要學(xué)的物理差不多。

  我很驚奇這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)居然蘊(yùn)含了如此豐厚的定理,這才明白科學(xué)除了用來(lái)放松用來(lái)玩,還對(duì)我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理,好好研究這有趣的科學(xué)。

科學(xué)小論文作文2

  去年寒假,我回連云港玩兒。

  有天晚上,我去姐姐家睡覺(jué),睡覺(jué)前習(xí)慣性地和姐姐聊天。姐姐跟我說(shuō),前段時(shí)間連云港下雪啦!那雪花潔白潔白的,在空中跳躍著,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。第二天早上大地一片潔白,銀裝素裹,然而到了中午雪就開(kāi)始融化了?墒腔┝耍覀兎炊X(jué)得比下雪時(shí)還要冷呢。…… “?!”聽(tīng)了姐姐的話,我吃了一驚,“為什么呢?”我又刨根問(wèn)底。姐姐聳聳肩,表示不知道。我暗暗尋思起來(lái)。

  按常理說(shuō),天氣冷了,要到零攝氏度以下才會(huì)有雪,那時(shí),天氣肯定很冷!而化雪,那時(shí)太陽(yáng)暖烘烘地照著,人也應(yīng)該感到暖烘烘的阿!相比之下,不用說(shuō),肯定化雪時(shí)比下雪時(shí)要暖和多了!可是按照姐姐說(shuō)的…根本不可能嘛!難道姐姐在騙我?不會(huì)!

  第二天早上見(jiàn)到爸爸媽媽,我張口就是晚上的那個(gè)問(wèn)題,那些話還沒(méi)經(jīng)我同意,就迫不及待地冒了出來(lái)。爸爸媽媽笑了笑,說(shuō):“你可以上網(wǎng)查!

  我回到姐姐家,打開(kāi)電腦,來(lái)到百度網(wǎng)查了起來(lái)。

  突然,一行字映入了我的眼簾:

  水結(jié)冰要放熱,而冰融化為水要吸熱,但根據(jù)熱力學(xué)基本定律:物體的熱量只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。水與冰雪的.相互轉(zhuǎn)化溫度為0攝氏度,水結(jié)冰放熱到環(huán)境中會(huì)使環(huán)境溫度升高,但最高不可能超過(guò)0攝氏度,否則熱量的流向就會(huì)“掉頭不顧”;另一方面,雪融化為水要吸熱,使環(huán)境溫度下降。但環(huán)境溫度最低也不可能降到0攝氏度以下,否則低于0攝氏度的環(huán)境就會(huì)使冰雪融化的過(guò)程產(chǎn)生“逆轉(zhuǎn)”。因此,從理論上講,下雪決不可能比融雪溫度低。簡(jiǎn)評(píng):許多科學(xué)發(fā)明或發(fā)現(xiàn)都是在不經(jīng)意之間呢

科學(xué)小論文作文3

  媽媽把家里搞成了一個(gè)小花園,花盆里裝滿了肥沃的泥土,各種各樣的植物正生氣勃勃地?zé)òl(fā)著活力。蘆薈綠得極艷,仿佛是一種液體的綠色,仿佛能擰出水來(lái)。紫薇花也欣然怒放,紫色的小花在一片草綠中透露著紫色的信號(hào)。一品紅正如它的名字一樣,紅得似霞,深紅色的'花瓣下點(diǎn)綴著幾片綠葉。我疑惑了:植物的生長(zhǎng)必須依靠土壤嗎?

  于是,我找來(lái)兩個(gè)塑料杯,在一只中盛上半杯水,放入三顆綠豆;另一只杯子中先放入1/4杯的泥土,放入一顆綠豆,再覆上土,壓實(shí),放在陽(yáng)光可照射之處。

  一天過(guò)去了,水里的綠豆沒(méi)有發(fā)生太多的變化,但埋在泥土里的綠豆已發(fā)了芽,彎彎地貼著杯壁,正面看過(guò)去似乎是數(shù)字中的“6”。

  過(guò)了兩天,綠豆的動(dòng)靜越來(lái)越大,泡在水中的綠豆竟褪了皮,發(fā)了芽,樣子頗似小蝌蚪。而放在泥土里的綠豆的芽已經(jīng)有3-4厘米長(zhǎng)了。

  又過(guò)去了兩天,綠豆的差距越來(lái)越明顯。泡在水中的綠豆仍只有約莫摸1厘米左右長(zhǎng)的芽?jī),但在泥土中的綠豆的芽?jī)阂哑仆炼觯冻隽诵∧X袋,似乎在驚喜地打量世界。

  距離種下綠豆已有一周多時(shí)間,但現(xiàn)在的局勢(shì)大有不同。在水里的綠豆因喝足了水,而長(zhǎng)得越發(fā)粗壯,但現(xiàn)在的埋在土里的綠豆?fàn)顩r大不如前,因?yàn)橥寥捞^(guò)干燥而干枯,鉆出泥土約有4厘米的芽?jī)阂选八痹诹送恋厣稀?/p>

  我上網(wǎng)查了資料,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)植物必須的幾個(gè)條件分別是:適宜的溫度、陽(yáng)光、空氣與水份。當(dāng)植物離開(kāi)這些條件是便會(huì)死亡。

  事實(shí)證明:植物的生長(zhǎng)不一定需要突然的栽培。這使我解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。

科學(xué)小論文作文4

  秋風(fēng)一起,金黃的樹(shù)葉紛紛落下。我在門前做清潔工作,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:地上的葉片大數(shù)是“面朝黃土背朝天”,這是為什么呢?

  其他的落葉是不是也一樣呢?我想再去觀察觀察吧。在這一周里,我去觀察了許多樹(shù)的落葉情況。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的落葉是“面朝黃土背朝天”。

  我想應(yīng)該做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下我的想法。于是我制作了像葉片一樣的風(fēng)箏去放。由于不太會(huì)放,所以放了很多次風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái)。我記得風(fēng)箏落地時(shí)總是重竹條的一面朝地,這是不是和落葉朝天有相同的地方呢?

  難道樹(shù)葉也和我做的風(fēng)箏一樣,一面重一面輕?帶著這個(gè)假設(shè),我采了許多種不同的樹(shù)葉進(jìn)行觀察。我發(fā)現(xiàn),葉面表皮好像是里面的葉脈排列稀疏一些,光滑一些,葉背面葉脈排列緊密一些,粗糙一些。于是我在爸爸的幫助下,做了一個(gè)葉片的模型,用了一些細(xì)鐵絲,編成了網(wǎng)狀,有的稀疏,有的緊密。然后把稀疏的鐵絲網(wǎng)和緊密的鐵絲網(wǎng)連成正反兩面。然后我將“葉片”從空中拋下10次,8次是緊密的鐵絲網(wǎng)一面在下,2次是稀疏的鐵絲網(wǎng)一面在下。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn),我豁然開(kāi)朗,于是我又到互聯(lián)網(wǎng)、書上查找有關(guān)樹(shù)葉的資料,終于明白了落葉“面朝黃土背朝天”的科學(xué)秘密,原來(lái),兩種結(jié)構(gòu)不同的'細(xì)胞層,形成了同一片樹(shù)葉的“背”與“面”,由于比重不同,樹(shù)葉在飄落的過(guò)程中,會(huì)翻轉(zhuǎn)變化,重的一面朝下,輕的一面朝上,這樣降落最穩(wěn)定。所以落地后,細(xì)胞緊密而重的一面朝黃土,細(xì)胞系數(shù)而輕的一面朝天。

  科學(xué)真有趣,今后我要多做這樣的實(shí)驗(yàn),長(zhǎng)大后做更多更復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),為人類造福。

科學(xué)小論文作文5

  對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

  夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

  科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

  相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

  不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

  由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的.生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

  我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

  科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

科學(xué)小論文作文6

  你家是不是有毛衣?我想,你一定說(shuō)有的,F(xiàn)在的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過(guò)毛衣呢?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀,還會(huì)讓你摸起來(lái)非常不舒服。如果處理不當(dāng),會(huì)損壞整個(gè)毛衣,反而更不好。這個(gè)時(shí)候就輪到毛球修剪器上場(chǎng)了。只見(jiàn)它開(kāi)足馬 力,對(duì)著毛球一刮,就看見(jiàn)毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對(duì)這個(gè)毛球修剪器贊嘆不已時(shí),突然升起一團(tuán)疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?

  我正疑惑時(shí),爸爸發(fā)話了,讓我自己去尋找答案。

  我拿出說(shuō)明書,仔細(xì)的研究了一下,便開(kāi)始拆修剪器。我先把修理器的開(kāi)關(guān)關(guān)閉,再把最外層的外刀網(wǎng)旋開(kāi),拔出來(lái),然后再把最主要的圓刀拿出來(lái),上面有著極其鋒利的刀片,再往下就看見(jiàn)了風(fēng)葉,上面有著四塊豎起來(lái)的板,打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),在風(fēng)葉的最下面,還有著一個(gè)巨大的缺口,毛球就是從這里掉下去,掉進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng),保存在里面。

  原來(lái),這個(gè)修剪器,由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉,風(fēng)葉連接著圓刀,風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng),圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開(kāi)了衣服與圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔,在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng),被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的'四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng)。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我一把外刀網(wǎng)旋下來(lái),這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒(méi)有電了?那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過(guò)我多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后,會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓,壓到最底部時(shí),保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉,修剪器就會(huì)正常工作。

  原來(lái)一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問(wèn)!

科學(xué)小論文作文7

  暑假的一天,我在家寫作業(yè),一不小心把鋼筆里的墨水濺到本子上了。我忙伸手拿紙,想擦干凈,卻發(fā)現(xiàn)紙簍里的紙快用完了,只有兩三張?jiān)诩埡t底下,拿的時(shí)候手必須使勁向下伸,才能拿到。既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,十分不方便。我不禁想:有沒(méi)有什么辦法能解決這個(gè)問(wèn)題呢?我想了半天也沒(méi)想出什么好辦法。突然,客廳里的腳踏式垃圾筒提醒了我,對(duì)呀!只要把紙簍底下弄一個(gè)托,打開(kāi)紙簍時(shí)就將紙托起來(lái),關(guān)上時(shí)紙托就降下去,這樣不就解決了這個(gè)問(wèn)題了嗎!

  說(shuō)干就干!我先找了個(gè)差不多大的盒子,然后把盒子上的蓋子剪下來(lái),加工成似老式窗戶一樣的左右勻稱的兩半,放在一旁備用。然后找來(lái)一個(gè)保鮮膜(塑料袋也可),把保鮮膜剪成與盒子等寬的`長(zhǎng)方形,長(zhǎng)度要比盒子長(zhǎng)10--15厘米。再把先剪好的兩片蓋子粘在盒子上,用膠紙固定,但不要太緊,使盒蓋能輕松的打開(kāi)。假如太緊也沒(méi)關(guān)系,可以在盒蓋上分別粘兩塊吸鐵石,再在盒子兩側(cè)的相同位置上粘兩塊吸鐵石,就OK了。最后把保鮮膜的兩端與盒子兩端對(duì)齊,粘住。要注意的是,不要全粘在盒蓋上,只把保鮮膜的兩端粘在盒子最外端就行了。

  其實(shí)這個(gè)方法不止可以用在裝衛(wèi)生紙上,一些小的飾品拉,兒童拼圖拉,工藝紙拉,蠟筆拉,藥品拉等等都可以裝在這樣的盒子里。在這里我還要提醒大家,因?yàn)楸ur膜太薄,因此太重或帶尖的物品要用比較硬的塑料袋,延長(zhǎng)使用壽命。

  科技就是這樣,只要你善于留心周圍,那就會(huì)有源源不斷的科技發(fā)明在你的腦海里閃光!

科學(xué)小論文作文8

  我外婆家住在蕭山圍墾,家里有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。每次到她家去,餐桌上總少不了雞與蛋。

  去年的一天,我去外婆家,只見(jiàn)那里的雞正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下飯。我無(wú)意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時(shí)隔不久,我們發(fā)現(xiàn)這只雞變得有精神了,也有了食欲。經(jīng)檢查,這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因,大家認(rèn)為大概是仙人掌起了作用。這時(shí),我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在中國(guó)醫(yī)學(xué)中,非常多植物都可入藥,能治療一些疾病。

  為了搞清楚真正原因,我與表哥開(kāi)始到養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。我們得知許多養(yǎng)雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

  那么,仙人掌與雞瘟到底有什么關(guān)系呢?我們經(jīng)過(guò)查閱資料與走訪專家,最后了解到:仙人掌的'莖含有槲皮素葡萄糖、樹(shù)脂、酒石酸、蛋白質(zhì)。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸,還含有24%碳酸鉀,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是雞瘟的克星。至此,我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟,同時(shí)也驚嘆仙人掌的神奇功效。

  為了進(jìn)一步確認(rèn)仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我們先取雞場(chǎng)內(nèi)同時(shí)患病的雞20只,將它們分成5組,每組4只。再取一些新鮮仙人掌,削去表皮上的小刺洗凈后,用榨汁機(jī)把仙人掌榨出汁液。最后,用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,然后喂雞,對(duì)5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,第四組取得了最佳效果,也就是說(shuō)雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到,如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療,一定會(huì)有非常好的效果,而且會(huì)減少合成藥物帶來(lái)的污染。因?yàn)橄扇苏票阌诜N植,還可以節(jié)省大量人力、財(cái)力資源,推廣普及快,具有極佳的市場(chǎng)前景。

科學(xué)小論文作文9

  大家好,今天我給大家講兩個(gè)科學(xué)小問(wèn)題的答案,你們想先聽(tīng)哪一個(gè)呢?哦,是螞蟻為什么不會(huì)迷路呢,還是凸透鏡能點(diǎn)火呢?哦,你要先聽(tīng)螞蟻為什么不會(huì)迷路呀。好!馬上為您揭曉!

  螞蟻是社會(huì)性很強(qiáng)的昆蟲(chóng),彼此通過(guò)身體發(fā)出的信息素來(lái)進(jìn)行交流溝通,當(dāng)螞蟻找到食物時(shí),會(huì)在食物上撒布信息素,別的螞蟻就會(huì)本能地把有信息素的東西拖回洞里去。當(dāng)螞蟻死掉后,它身上的信息素依然存在,當(dāng)有別的螞蟻路過(guò)時(shí),會(huì)被信息素吸引。

  但是死螞蟻不會(huì)像活的螞蟻那樣跟對(duì)方交流信息(互相觸碰觸角),于是它帶有信息素的尸體就會(huì)被同伴當(dāng)成食物搬運(yùn)回去通常情況下,那樣的尸體不會(huì)被當(dāng)成食物吃掉,因?yàn)槌诵畔⑺匾酝,每一窩的螞蟻都有自己特定的識(shí)別氣味,有相同氣味的東西不會(huì)受到攻擊,這就是同窩的螞蟻可以很好協(xié)作的基礎(chǔ)。

  螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種信息素,這種信息素會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的信息素,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。如果你想逗它們玩,把手一伸,它們就亂套了。

  下面我為你講述下一個(gè)的答案,冰之所以會(huì)融化,是因?yàn)楸邮盏臒崃勘仁У舻亩,總體處于接收熱量狀態(tài),所以融化。

  在南極、北極,或者氣溫處于零下的地區(qū),水凍成冰后是不容易化的,例如南極的冰川一直都存在,即使每天有陽(yáng)光照射,也不易融化!

  冰凸透鏡可以點(diǎn)火,是因?yàn)楣獾恼凵洌膺M(jìn)入凸透鏡后折射到一個(gè)點(diǎn),該點(diǎn)溫度足夠高,就可以點(diǎn)火了。但是光進(jìn)入冰凸透鏡的`同時(shí),冰也吸收了一部分光的熱量,如果外部溫度很低的話,冰吸收的熱量就都散失出去了,所以冰才不會(huì)融化;如果外部溫度很高,冰還同時(shí)吸收太陽(yáng)光的熱量,那么很快冰就會(huì)融化掉了。

  總而言之,冰在折射光的同時(shí),也在吸收光的熱量,關(guān)鍵看外部溫度是高是低。

  真是有趣的實(shí)驗(yàn)。

科學(xué)小論文作文10

  保護(hù)自己的眼睛,可不是一件容易的事。

  小學(xué)生要保護(hù)眼睛不近視,主要是讀寫的姿勢(shì)要正確,眼睛與書之間要保持30厘米以上距離,不在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下和太暗的光線下看書,也不要在走路、乘車時(shí)看書,不要躺著和趴著看書,讀寫時(shí)間也不要太長(zhǎng),我們學(xué)校就開(kāi)展了讓孩子在室外有足夠的活動(dòng)時(shí)間來(lái)保護(hù)我們的視力活動(dòng),另外還要堅(jiān)持做好眼保建操,還要向窗外遠(yuǎn)眺或看一些綠色植物。不要長(zhǎng)時(shí)間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子的游戲;現(xiàn)在人們工作、學(xué)習(xí)越來(lái)越多的人使用電腦,就連我們小學(xué)生寫完作業(yè)后也要上網(wǎng)玩一會(huì)網(wǎng)絡(luò)小游戲,但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),要保持一個(gè)科學(xué)小論文300字 最適當(dāng)?shù)淖藙?shì),眼睛與屏幕的距離應(yīng)在40—50厘米,使雙眼平視或輕度向下注視熒光屏,這樣可以使頸部肌肉輕松,并使眼球暴露面積減小到最低,電腦室內(nèi)光線要適宜,不可過(guò)亮或過(guò)暗,也可以通過(guò)設(shè)置屏幕色調(diào)、飽和度、亮度來(lái)保護(hù)眼睛。使用電腦的.姿勢(shì)也很重要,最好使用可以調(diào)節(jié)高低的椅子,使操作者與電腦屏幕中心位置在同一水平線上,坐著時(shí)應(yīng)有足夠的空間放雙腳,不要交叉雙腳以免影響血液循環(huán)。

  經(jīng)常使用電腦的人容易患上“干眼癥”,就是我們用電腦時(shí)間長(zhǎng)了,人會(huì)感到眼睛疲勞、視線模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸脹甚至喪失眼睛的聚光能力。如是出現(xiàn)眼睛干澀、發(fā)紅、有灼熱感或有異物感、眼皮沉重,看東西模糊,甚至出現(xiàn)眼球脹痛或頭痛,就需要到醫(yī)院看眼科醫(yī)生了。

  我在網(wǎng)絡(luò)上看到電腦操作者在熒光屏前工作時(shí)間長(zhǎng),視網(wǎng)膜上的視紫紅質(zhì)會(huì)被消耗掉,而視紫紅質(zhì)主要由維生素A合成,多吃富含維生素A的食物,如;動(dòng)物肝臟、胡蘿卜,、西紅柿、紅薯、菠菜、豌豆苗等,保護(hù)眼睛也可以從飲食上下功夫,多吃新鮮蔬菜對(duì)保護(hù)眼睛,防治眼疾,提高視力也是非常有益的。

科學(xué)小論文作文11

  “咕咕,咕咕……”我正在寫作業(yè),突然聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過(guò)去 想看個(gè)究竟,可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西。這時(shí),又傳來(lái)了“咕咕、咕咕”的聲音,我這才注意到,原來(lái)是腳邊的泡菜壇子在作怪。咦,泡菜壇子怎么會(huì)冒泡呢?會(huì)不會(huì)是空氣鉆進(jìn)去,然后又從水里冒出來(lái)呢?可是,泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的,

  一絲空氣也跑不進(jìn)去呀!

  姐姐上班回來(lái)了,還沒(méi)有進(jìn)大門,我就迫不及待地跑上去問(wèn):“姐姐,姐姐,泡菜壇里為什么會(huì)冒泡泡呢?”姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“泡菜壇里的菜泡得時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生一種厭氧菌,它可以在沒(méi)氧氣的情況下大量繁殖,當(dāng)它發(fā)酵的時(shí)候,就會(huì)排出氣體,所以泡菜壇子里會(huì)冒泡泡!

  什么?厭氧菌?我最怕細(xì)菌了,它們都是壞東西,怎么可以出現(xiàn)在食物里呢?我們吃了這些東西生病了可怎么辦呢?姐姐的.回答已經(jīng)滿足不了我的好奇 心。我拿來(lái)《百科全書》尋找答案。啊,答案在這里!原來(lái),自然 界里有一些菌(如酵母菌、厭氧菌),可引起食物發(fā)酵,產(chǎn)生酸,同時(shí)放出氣體,它們對(duì)人類并無(wú)害處。我想:以前奶奶做好后只有拳頭般大小的饅頭,蒸過(guò)之后成了巴掌那么大,而且又香又甜,原來(lái)都是酵母菌的功勞。](méi)有想到,以前在我眼中深惡痛絕的菌類,卻在我們的生活中發(fā)揮著這么重大的作用。

  我正想得入神,突然泡菜壇子里又冒出了一個(gè)大泡泡。姐姐對(duì)我說(shuō):“其實(shí),大自然中還有非常多奇妙的現(xiàn)象,只要你留心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)!笨矗肮竟尽苯械呐莶藟褪欠浅:玫淖C明。

科學(xué)小論文作文12

  樹(shù)干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹(shù)干有哪些好處?一直很困惑,為了找出問(wèn)題的答案,我們進(jìn)行了深入的觀察、分析、研究。在輔導(dǎo)老師的幫助下,我們查閱了有關(guān)資料,了解到植物的莖有支持植物體、運(yùn)輸水分和其他養(yǎng)分的作用。樹(shù)木的莖主要由維管束構(gòu)成。莖的支持作用主要由木質(zhì)部木纖維承擔(dān),雖然木本植物的莖會(huì)逐年加粗,但是在一定時(shí)間范圍內(nèi),莖的木纖維數(shù)量是一定的,也就是樹(shù)木莖的橫截面面積一定。接著,我們圍繞樹(shù)干橫截面面積一定,假設(shè)樹(shù)干橫截面長(zhǎng)成不同形狀,設(shè)計(jì)試驗(yàn),探索樹(shù)干呈圓錐狀的原因和優(yōu)點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn):

  (1)橫截面積和長(zhǎng)度一定時(shí),三棱柱狀物體縱向支持力最大,橫向承受力最;圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體,但橫向承受力最大;

  (2)等質(zhì)量不同形狀的樹(shù)干,矮個(gè)圓錐體形樹(shù)干承受風(fēng)力最大;

 。3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,影響著樹(shù)木橫截面的形狀和樹(shù)木生長(zhǎng)的高矮。近似圓錐狀的樹(shù)干,重心低,加上龐大根系和大地連在一起,重心降得更低,穩(wěn)度更大;

 。4)樹(shù)干橫截面呈圓形,可以減少損傷,具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度,能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí),受風(fēng)力的影響,樹(shù)干各處的彎曲程度相似,不管風(fēng)力來(lái)自哪個(gè)方向,樹(shù)干承受的阻力大小相似,樹(shù)干不易受到破壞。

  以上的`實(shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示:

  (1)橫截面呈三角形的柱狀物體,具有最大縱向支持力,其形態(tài)可用于建筑方面,例如角鋼等;

 。2)橫截面是圓形的圓狀物體,具有最大的橫向承受力,類似形態(tài)的建筑材料隨處可見(jiàn),如電視塔、電線桿等。

  在我的觀察、試驗(yàn)和分析過(guò)程中,逐漸解釋、揭示了樹(shù)干呈圓錐狀的奧秘,增長(zhǎng)了知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用,既鞏固了學(xué)到的知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)的興趣,還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法。

科學(xué)小論文作文13

  我學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》這篇課文,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):“那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備三個(gè)小鐵片,然后一個(gè)放在冰箱里;一個(gè)埋進(jìn)泥土里;最后一個(gè)放在鹽水中,看看哪一種會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來(lái),我來(lái)到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細(xì)觀察起來(lái),可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有,我接著來(lái)到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結(jié)果仍是如此,最后我來(lái)到水杯前,拿出浸在鹽水里的鐵片,可也是一點(diǎn)都沒(méi)變。這可讓我納了悶:“難道得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才能出效果?”我疑惑地走開(kāi)了,幾天之后,我又來(lái)到那兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹,而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)了電腦,原來(lái)是原電池反應(yīng),離子導(dǎo)電,因?yàn)閮煞N金屬通常是活動(dòng)性不同的兩種,以鐵和銅為例,因?yàn)榭諝庵杏兴,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過(guò)金屬移動(dòng)到銅,再還原成氫氣,形成一個(gè)原電子,這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快,從實(shí)驗(yàn)和資料中證明,鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹!

  想不到就一個(gè)問(wèn)題,竟然要花那么大的功夫去查找資料,去思考其中問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)題的答案或許就那么幾個(gè)字,可是它其中包含的道理和知識(shí)是無(wú)法估量的',科學(xué)家付出的汗水也是無(wú)法想象預(yù)計(jì)的,那些科學(xué)家真的是為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。大千世界無(wú)奇不有,猛然間我恨不得把所有的問(wèn)題都思考出一個(gè)答案來(lái)解釋,也正是了解這些后,我對(duì)大自然的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了。總之,受益匪淺。大自然一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題,永遠(yuǎn)解釋不完的奧秘。

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