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初二議論文范文(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家都寫過論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初二議論文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二議論文范文1
一代人有一代人的機(jī)緣與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，2000年出生的世紀(jì)寶寶已長大成人，未來我們將逐漸挑起振興中華的大梁，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們使命，砥礪前行。
作為世紀(jì)寶寶，龍年寶寶，我們與中國龍一同成長。2008年的汶川大地震，無疑是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，盡管當(dāng)時(shí)我們還小，也能從新聞或父母、老師口中隱隱體會(huì)到人在災(zāi)難面前的脆弱，妻離子散的悲痛，但同一年的北京奧運(yùn)會(huì)，也讓我們見證了中國富強(qiáng)的一面，我們生活在一個(gè)不愁吃，不愁穿的時(shí)代，中國高鐵讓我們的出行更方便快捷，手機(jī)支付、共享單車為我們的生活提供了便利。2017年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平。相對(duì)于土耳其，敘利亞等這些地方，我們更是過著和平安全的生活，這一切的一切都是國家富強(qiáng)帶給我們的。我們?cè)谧鎳谋幼o(hù)下慢慢成長，中國不斷發(fā)展，我們也需要前進(jìn)，而現(xiàn)在就是需要我們接力的時(shí)候。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。今年出生的寶寶們，中國面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中美貿(mào)易戰(zhàn)，美國一禁芯片，中興公司立馬就沒法生產(chǎn)了。僅僅是一個(gè)小小的芯片，就使得中興公司面臨困境。沒有核心技術(shù)，這是中國面臨的窘境。中興事件，讓我們清晰認(rèn)識(shí)到自主創(chuàng)新的重要性。我們不得不承認(rèn)，也許現(xiàn)在我國最新的.技術(shù)，是其他發(fā)達(dá)國家早就不用的技術(shù)，這是我們的落后之處，也是我們用來鞭策自己創(chuàng)新的動(dòng)力。紀(jì)錄片《厲害了，我的國》中有一句話：“一個(gè)民族，不能總是用別人的昨天，來裝扮自己的明天�！币虼�，這些種種問題都必須依靠我們這一代人解決。任何一個(gè)科技領(lǐng)域的發(fā)展都需要人才，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任，為中華之崛起而讀書，實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)國夢(mèng)。2035年，我們已成建設(shè)國家的頂梁柱。那時(shí)，今年出生的娃娃，將像我們一樣參加高考，那時(shí)，我們并肩作戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》寫到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！敝袊奈磥碓�00后的手中，中國復(fù)興之夢(mèng)將由我們締造。
時(shí)代賦予了我們更大的責(zé)任和使命，我們必將成為中華民族的中流砥柱。要完成振興中華的偉大使命，我們必須在發(fā)展中前進(jìn)，同時(shí)還要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。背上行囊，拍拍身上的塵土，中國夢(mèng)圓夢(mèng)將由我們實(shí)現(xiàn)!
初二議論文范文2
莊重之莊，即莊嚴(yán)，重即敬重。莊重就是一種態(tài)度，對(duì)于前人饋贈(zèng)的莊嚴(yán)與敬重，對(duì)于文化和個(gè)人事業(yè)與自我價(jià)值的莊嚴(yán)與敬重。
詩經(jīng)中有有來，至止肅肅。相維辟公，天子穆穆，描寫天子祭祀的場(chǎng)景，場(chǎng)面可謂莊重。其實(shí)無論皇室還是民間百姓的祭祀，除了祈求國泰民安，沒有災(zāi)難，更是為了傳承前輩的敬重之精神與態(tài)度，即所謂的追養(yǎng)繼孝，民德厚望，這其中不僅囊括了對(duì)于自然與萬物的莊重，也帶有對(duì)前人優(yōu)良品質(zhì)繼承的莊重。莊重，是對(duì)美好品德傳承的責(zé)任感。
東周出仲尼，南宋有朱熹。中國古文化，泰山與武夷。中國文化流傳數(shù)千年，成為中國不朽的'符號(hào)，靠的是一代代人莊重的繼承與發(fā)揚(yáng)。我們現(xiàn)在能看到四書五經(jīng)，唐宋元明，少不了歷朝歷代文人嘔心瀝血夜以繼日的編撰與抄寫，甚至付出生命。在科技尚不發(fā)達(dá)的時(shí)代，這是的辦法。正是靠著他們對(duì)歷史文化莊重的態(tài)度，中華文明血脈的流淌才得以延續(xù)。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)有的一份莊重，誦讀一首古詩，了解一段歷史，體會(huì)那種發(fā)自內(nèi)心的敬重，不要讓文明的河流斷流。莊重，就是對(duì)于文化傳承的責(zé)任感。
莊重，放之任何一個(gè)時(shí)代，都有其存在的必要性，霍去病的匈奴不去何以家為中有著他對(duì)抵御外敵事業(yè)的莊重，司馬遷受宮刑后，忍辱負(fù)重成一家之言中，有他對(duì)于身為史官責(zé)任感的莊重。于是在莊重精神隱約有匱乏趨勢(shì)的現(xiàn)在，工匠精神這個(gè)詞應(yīng)運(yùn)而生。工匠以極致的態(tài)度對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、追求更完美的精神理念。這種精神便是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品演繹的級(jí)莊重。只要在自己的這份事業(yè)中，保有對(duì)職業(yè)道德，職業(yè)品質(zhì)的莊重，即使身份卑微，也是對(duì)職業(yè)的莊重。梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》中說：因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。莊重之精神的重要性可見一斑。因此，莊重還是對(duì)個(gè)人事業(yè)的責(zé)任感。
現(xiàn)代人著實(shí)應(yīng)當(dāng)將莊重納入到個(gè)人素養(yǎng)當(dāng)中，學(xué)生要莊重的對(duì)待學(xué)習(xí)，政府要莊重的對(duì)待民生，學(xué)者要莊重的思考，科研工作者要莊重的探索。使之成為我們骨子里不可磨滅的一部分，那么國家的各個(gè)領(lǐng)域距離偉大復(fù)興就真的可計(jì)日而待了。
初二議論文范文3
生活與人生，這兩樣?xùn)|西，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難。而支撐這兩樣?xùn)|西的，便是信念與夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都需要我們艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。從人生的低谷走上高峰，讓不可能變成可能，或者實(shí)現(xiàn)那三重人生境界，都需要我們不懈努力。
不教一日閑過堅(jiān)持就有收獲
每件事情都要堅(jiān)持。雕琢心中的夢(mèng)想，靠的是實(shí)力，靠的是堅(jiān)韌。望著眼前的天涯海角，只要堅(jiān)持下去，一定能有所收獲。
無論你在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)闆]有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。記住一句話：“你的.堅(jiān)持，終將美好�！�
眾所周知，華為公司是中國科技領(lǐng)域的標(biāo)桿。公司成立之初，華為并不生產(chǎn)手機(jī)，而是生產(chǎn)普通的電子配件，如電子芯片、調(diào)制解調(diào)器等。但是，憑借著其團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的精神，公司的規(guī)模也越來越大，產(chǎn)品也開始多樣化。它一步一步走到了今天，發(fā)布了目前世界勁的處理器——“麒麟980”。這么多年來，它歷經(jīng)多少坎坷，而它的團(tuán)隊(duì)又是如何堅(jiān)持、如何忍耐，我們是體會(huì)不到的。
當(dāng)你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想時(shí)，你將到達(dá)第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
不苦不累人生無味
雕琢心中的夢(mèng)想，光堅(jiān)持是不夠的。我們?nèi)孕鑺^斗。
愛迪生曾說過，“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗，不去持續(xù)拼搏，是不可能成功的�！吧昂伪鼐盟�，死后自會(huì)長眠�！边@句名言提醒我們，我們的一生應(yīng)用來做一些有意義的事，去努力學(xué)習(xí)知識(shí)、去培養(yǎng)文化素養(yǎng)……這個(gè)世界其實(shí)就是一群人日夜不停地努力工作，而另一群人起床發(fā)現(xiàn)世界變了。
堅(jiān)持加上奮斗，你將到達(dá)第三人生境界——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
雕琢心中的天使，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。，勇敢前行，做一匹永遠(yuǎn)奔騰的千里馬，用行動(dòng)闡明人生意義，用奮斗詮釋人生哲理，世界將因我們變得更加美好。
初二議論文范文4
我們是當(dāng)代的青少年，是祖國未來的棟梁，是祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化的中流砥柱，肩負(fù)著歷史的重任，這需要我們，砥礪前行!
在人類的歷史長河中，我們的祖先面臨著種種的艱難困苦，他們不是選擇放棄而是努力去攻克它，克服它，任何艱難險(xiǎn)阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。
由于早期中國的實(shí)力較弱，西方列強(qiáng)的不斷入侵，是我國的領(lǐng)土主權(quán)不斷受到傷害，許多仁人志士紛紛站出來，為國家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，希望用自己的努力來換取祖國的安康。梁?jiǎn)⒊匀灰膊焕�，小小年紀(jì)就胸懷“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”的大志。是啊，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲!青少年就是祖國的新生力量，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的'。祖國就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，支撐著我們?nèi)^斗，去前行!，共同鑄就祖國的美好未來。
周總理的“為中華之崛起而讀書”深深激勵(lì)著我，激勵(lì)著我不斷去奮斗，為祖國獻(xiàn)一份力。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，周總理為中華之崛起而讀書;在和平年代，青少年為祖國的繁榮興盛而讀書。不同的年代，相同的目標(biāo)，我們都希望祖國變得更加美好，更加的繁榮。
如果你是一只駱駝，就不要唱雄鷹的歌，不要忘記自己的初心，牢記最初的夢(mèng)想，如果你選擇了成功，便只顧風(fēng)雨兼程。只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能通往成功的天堂;只有經(jīng)過鉆心的疼痛，才能彈奏出完美的樂章。我們的領(lǐng)袖毛主席不畏艱難，為了磨練自己的意志，堅(jiān)持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室讀書;還有那越王勾踐，為了奪回凈土和國家嘔薪嘗膽數(shù)年最終取得成功;還有唐代的文徵明，雖一生只考取了一個(gè)秀才，但他經(jīng)過不懈的努力，最終成為當(dāng)時(shí)的“詩書畫”三絕。相比他兒時(shí)的玩伴唐寅，雖然天資聰慧，一舉考中了南京解元，但他很快便忘記了初心，最后淪落到以賣畫為生。
既然選擇了要去奮斗，就不要貪圖一時(shí)的快活而忘卻自己的初心，砥礪前行。
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