中世紀法學教育的思考-并淺談中國法學教育

　　百年大計，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）為本。對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的關注是一個社會在文明狀態(tài)必須不可輕易放松的。中國人在經歷了一個半世紀的曲折坎坷，對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的實踐和思索有了可之的回溯的素材。對一個世紀的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的研習實踐與戰(zhàn)亂并存的狀況可以用歷史的方法來獲得，對實行了半個世紀相對變化較小的現(xiàn)行制度的探討則是時下教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）屆熱忱關注和廣泛摸索的對象。各種報刊雜志幾乎都參與到這一潮涌中來，僅從《南風窗》這一半月刊的期刊中就可以看到多篇分別在不同的時間探討的文章。如第211其所作的獨家策劃：大學之道，組織四篇佳文來述析教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的課題；在第213其又以評論的形式以述美國大學的生財之道，試以他山之石作明鑒來構建自己的有效范式；于第216期中又對MBA的躁動熱潮作出針對性分析，以期給人們清清火、醒醒腦；在第220期中刊載“高教”寬進嚴出“可能嗎？”的文章，探討其可行性；在第222期又作獨家策劃：“教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），為什么”，對現(xiàn)行的政策作以省思；及第224期中的熱點探析：中國高教的三大軟肋，等等。而在《南方周末》的新年特刊的六大板塊中教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）專欄占其一，對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的投入、精英教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）、私立教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）、教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）制度等方面予以研討，以期為教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的合理有效發(fā)展出謀略。

　　在讀過諸多使人深思的篇文后，回思自己是一剛入法學研習之門的后學新生，一種對法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的思索的沖動由心海萌動而起。又讀伯爾曼之巨著《法律與革命》，試圖從法學研習的源頭尋求些思路以期對現(xiàn)今法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）提供有益的參考。

　　中世紀法學研習制度分析

　　一

　　法學是羅馬人留給世界的瑰寶，但將法律作為一種獨特的和系統(tǒng)化的知識體即一門科學對待并來傳授，則是在中世紀歐洲的大學中。在諸如法律規(guī)則和訴訟程序這種法律素材的尋常意義上，法律并不構成一門科學，就如同物質或動物行為不能構成一門科學一樣�！�…法律規(guī)則、法律概念、法律判決和法律程序仍然只是素材，并且在這個意義上也是一門科學的對立物，但是，法律活動參與者的意識確逐漸達到對這些素材進行系統(tǒng)的研究并對關于它們的知識體加以積累的程度，這便有了可以成為一門科學的某些特性。此外，這門科學，這門關于法律的知識體，被作為法律素材本身的一部分加以處理。理解融入解釋，解釋融入適用。1近代西方法律制度在11世紀晚期和12世紀的出現(xiàn)是與歐洲最早的一批大學的出現(xiàn)密切相關的。在那里，西歐第一次將法律作為一種獨特的和系統(tǒng)化的知識體亦即一門科學來教授，其中零散的司法判決、規(guī)則以及制定法都被與以客觀的研究，并且依據(jù)一般原理和真理而加以解釋，整個法律制度均是以這些原理和真理為基礎的。經受了新的法律科學訓練的一代又一代大學畢業(yè)生進入正在形成中的宗教和世俗國家的法律事務部門和其他官署中擔任顧問、法官、律師、行政官、立法起草人。他們通過運用其學識賦予歷史積累下來的大量法律規(guī)范以結構和邏輯性，從而使各種新的法律體系得以從以前幾乎完全與社會習俗和一般的政治和宗教制度魂為一體的各種就法律秩序中脫胎出來。2據(jù)伯爾曼所言，大學不僅是法學變?yōu)榭茖W的起源之地和初生培養(yǎng)之搖籃，而且是使法學作為實踐科學運用于現(xiàn)世并改造現(xiàn)實的人才源庫。法律相關的各種素材的日積月累是法律科學得以形成的客觀基礎，但是如果沒有一個有效的機構組織來對

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