校園網絡安全管理的優(yōu)化論文

　　摘要：目前，校園網絡安全管理存在一些問題，迫切需要學校采取有力的措施來優(yōu)化校園網絡安全環(huán)境。校園網絡安全管理存在重視程度不夠、安全管理人才缺乏、師生的安全防范意識薄弱、網絡道德教育滯后、監(jiān)管機制不完善等問題。要解決這些問題，應該強化網絡安全管理意識，加強網絡安全隊伍建設，構建校園網絡安全管理工作體制，建立健全校園網絡安全技術支持系統(tǒng)，加大校園網絡安全經費投入。

　　關鍵詞：校園網絡；安全管理；優(yōu)化

　　隨著教育信息化的發(fā)展，網絡已經成為學校重要的教學資源。無論是教師，還是學生越來越離不開網絡。校園網絡為師生提高了新的教學手段和工具，給師生帶來極大利好。但是，不容忽視的是，目前我國校園網絡安全管理存在許多問題，這對學校的教學及教育信息化的發(fā)展都是一個威脅。如何解決這些問題的方法是我們需要思考的問題。

　　一、校園網絡安全管理中存在的問題

　　目前，校園網絡安全管理存在的問題比較多，概括起來主要有五個。

　　1、網絡安全在校園網絡的建設存在中未得到足夠的重視�，F在校園網絡的建設有一個誤區(qū)，那就是重規(guī)模輕安全。有些學校，一直非常重視校園網的擴容建設，而忽視校園網絡安全需要。在這樣的誤區(qū)下，學校的網絡安全防衛(wèi)系統(tǒng)肯定不能很好的建構起來。

　　2、缺乏合格的網絡安全管理人才。我國許多學校都沒有專業(yè)的網絡安全管理人才，網管人員技術水平普遍不高，經驗也不足。一些網管人員也不投入足夠的時間和精力來研究網絡安全問題。因此，他們沒有能力來處理突發(fā)網絡安全事故，更無法應付復雜多變的網絡環(huán)境。

　　3、師生的安全防范意識薄弱，網絡安全防御技術和能力也比較缺乏。相關調查顯示，校園師生的網絡安全防范意識比較薄弱，許多人認為網絡安全是網管的事，自己只管使用就行了。就算有些師生有較高的網絡安全防范意識，但如果不是計算機相關專業(yè)的師生也不懂得網絡安全防御技術，所以沒有相應的安全防御能力。

　　4、網絡道德教育嚴重滯后。在校園里，有些學生惡意使用網絡資源，也有些學生瀏覽黃色網頁，還有些學生接受或發(fā)布不良信息。這些不良現象的出現說明當前我國網絡道德教育嚴重滯后，迫切需要加強。

　　5、監(jiān)管機制不完善，管理存在許多漏洞。一方面，校園網絡安全管理方面，國家還沒有明確的管理法規(guī)、制度。另一方面，由于學校對國家出臺相關的網絡安全法規(guī)的宣傳力度不到位，使得許多師生不怎么了解。此外，由于學校領導不夠重視，部分學校的網管未發(fā)揮應有的作用。

　　二、優(yōu)化校園網絡安全管理的措施

　　1、強化網絡安全管理意識

　　校園網絡安全事故的發(fā)生，很大程度上是因為師生網絡安全管理意識不強，不能在使用網絡時提高警惕。因此學校需要強化師生的網絡安全管理意識，在思想上、心理上為校園網絡安全裝上保護盾。首先學校要加大網絡道德、網絡心理的宣傳力度，是校園網絡用戶認識到校園網絡安全與自己息息相關，所以自己有責任來維護校園網絡安全。學�？梢园丫W絡道德、信息安全教育納入課堂，盡快改變學校網絡道德教育脫節(jié)、滯后的現狀，遏制大學生網絡犯罪率的上升。例如：可以開設一些類似于《網絡安全與管理技術》《信息安全技術》的網絡安全課程。其次，學校要加強國家的法律法規(guī)和學校制定的規(guī)章的宣傳，是廣大師生自覺遵守國家相關的法律法規(guī)，做到文明使用網絡，以抵御外在的不法攻擊。比如：向師生介紹宣傳《國家安全法》《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》《算機信息網絡國際聯網安全保護管》《計算機犯罪法》等法律和法規(guī)性文件，使師生明確自己在校園網絡安全中所享有的權利和所應承擔的義務。

　　2、加強網絡安全隊伍建設，建立高素質的校園網絡安全管理工作隊伍

　　面對目前校園網絡安全問題，學校應加強隊伍建設，建立高素質的校園網絡安全管理工作隊伍。首先需要做好優(yōu)質網絡安全管理人才的引進工作。因為，校園網絡安全的實現離不開高水平的網絡安全管理人才。學校應當在引進人才時有所側重，將那些安全意識又高、管理技能有好的優(yōu)秀人才引入學校來。再者，學校要加強對學校網管人員的職業(yè)道德和技能培訓。學校既可以請一些專業(yè)的網絡安全管理專家進校培訓，也可以讓相應網絡管理人員去校外參加網絡安全管理培訓。

　　3、構建校園網絡安全管理工作體制，落實相關的責任

　　校園網絡安全要實現常態(tài)化，必須構建校園網絡安全管理工作體制。學校要堅持“誰使用、誰主管、誰負責”的原則，切實加強校園網絡安全的組織管理工作，基金構建一個統(tǒng)一領導、分級負責、部門參與、管理體制、管理和技術人員協同工作的管理體制。在網絡安全管理工作體制下，校園網絡安全管理工作要做到歸口管理與分級負責制度，明確學校各單位在校園網絡安全管理工作中的職責，把責任落實到位、具體到人。

　　4、建立健全校園網絡安全技術支持系統(tǒng)

　　校園網絡安全要有保障，必須采取多種安全技術，建立健全校園網絡安全技術支持系統(tǒng)�？梢圆捎玫陌踩�技術主要有五種：防火墻技術、反病毒技術、密碼技術、VLAN(虛擬局域網)技術。

　　5、加大校園網絡安全經費投入

　　校園網絡安全經費投入是加強校園網絡安全建設的物質基礎和財力保障。沒有校園網絡安全經費投入，就無法引入專業(yè)的技術人才和管理人才，也無法加強網絡道德、網絡心理和法律法規(guī)的宣傳力度，再有效的措施也無法實施。因此學習必須撥出�？睿�以增加校園網絡安全設施、人員的投入。這樣，加強校園網絡安全才不是一句空話，才能真正得到落實。綜上所述，我國校園網絡安全存在一些問題，有許多地方需要優(yōu)化和完善的地方。優(yōu)化校園網絡安全管理，可以強化網絡安全管理意識，加強網絡安全隊伍建設，構建校園網絡安全管理工作體制，建立健全校園網絡安全技術支持系統(tǒng)，加大校園網絡安全經費投入。

　　參考文獻：

　　[1]瞿朝成,朱小軍.校園網建設對網絡安全技術和策略的相關應用[J].中國建材科技.2016(01)

　　[2]王維.高校校園網運營維護策略分析[J].電子技術與軟件工程.2016(03)

　　[3]張海波.論新形勢下如何加強校園網的安全管理工作[J].吉首大學學報(社會科版).2014(02)

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