法制教育在班主任管理的應(yīng)用論文
摘要：在我國的教育體系中職業(yè)教育是重要的組成部分，并且隨著社會的發(fā)展，社會和國家加強了對于職業(yè)教育的重視。中職的學生具有文化程度較弱的特點，這就要求從事中職教育的老師應(yīng)該從各個方面加強對于學生的教育。中職的學生階段是形成學生人生觀、價值觀、世界觀的重要階段，要加強對于學生的引導和教育，這樣才能夠讓學生可以有正確的人生軌道。中職班主任在學生的管理工作中是重要的方法，應(yīng)該把法制教育融合到班主任的日常管理中，加強學生的法制意識。從而讓學生在生活和學習中積累法律知識，自覺的遵守規(guī)范和法律，實現(xiàn)健康的成長過程。
關(guān)鍵詞：法制教育；中職班主任；管理
隨著教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展，社會對于中職教育有了更高的要求。在保證學生具有良好的專業(yè)素養(yǎng)的同時，也要求學生提高自身的綜合素質(zhì)。這就需要結(jié)合中職教育管理現(xiàn)狀來說，目前的中職教育中法制教育存在許多的不足之處。在社會中國法制建設(shè)在不斷地加強，這就要求中職班主任在日常的教育中加強對于學生的法律意識教育。
一、中職班主任管理中加入法制教育的重要性
（一）加強學生的綜合素質(zhì)
當代社會的不斷發(fā)展，對于中職教育提出了更高的要求。為了應(yīng)對社會現(xiàn)代化建設(shè)中需要的人才，符合社會發(fā)展的需要，需要不斷地提高中職學生的綜合素質(zhì)。在我國的公民素質(zhì)中法治素養(yǎng)是一項重要的體現(xiàn)內(nèi)容，遵守法律是公民和學生都應(yīng)該遵守的最基本的要求。中職教育是培養(yǎng)專業(yè)型人才的基地，為社會的發(fā)展輸送需要的人才，這就顯示了法制教育的重要性。為了更好的加強社會現(xiàn)代化建設(shè)，滿足職業(yè)市場的需求，加強中職學生的綜合素質(zhì)提高。班主任作為中職學生管理工作中的重要方式，在日常對于學生的教學過生活中，應(yīng)該慢慢的滲入法制教育的理念。
�。ǘp少社會中不良現(xiàn)象的發(fā)生
目前我國的社會發(fā)展屬于上升時期，是改革開放的重要階段。社會中有許多的不良思想會對學生產(chǎn)生不良的影響。中職學生是性格和思想形成的重要時期，心理和生理上都是成熟的重要階段。相對于普高學生，更容易受到社會的不良影響，從而導致走到人生的歪路。中職班主任應(yīng)該在管理中，加強對于法制教育的理念。促進學生的個人成長，提高學生明辨是非的辨別能力和提高法律意識。這樣能夠減少學生由于思想不夠成熟而導致的不良影響發(fā)生。中職班主任是學生管理的重要方式，直接有效的能夠提高學生的法制觀念教育。
�。ㄈ┙档椭新殞W生的犯罪率
在目前的中職學生中，由于他們的心理和生理年齡都不夠成熟，很容易發(fā)生沖動、激情犯罪。近年來我國的未成年人犯罪率在不斷地升高，最根本的原因就是在教育中法制觀念的缺失。絕大部分的中職學生容易造成學生之間的人生傷害，學生的法律意識比較低。這就證明應(yīng)該加強對于中職學生的法律教育，提高法律意識，減少犯罪率。
二、中職教育中法制教育存在的問題
�。ㄒ唬⿲W校對于法律教育不夠重視
傳統(tǒng)的中職教育就是以培養(yǎng)專業(yè)性技術(shù)人才為目的，管理的重點主要的是對于學生的專業(yè)技能的培養(yǎng)。由于學校的重視程度不夠，導致了中職班主任管理中的不夠重視。專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)是很重要，但是綜合素質(zhì)教育的培養(yǎng)也同樣的不可忽視。為了培養(yǎng)中職學生優(yōu)秀健康的人格，應(yīng)該加強班主任對于學生的法律教育。
�。ǘ┰诜ㄖ平逃袃�(nèi)容和方式比較落后
雖然目前的中職學校大多數(shù)都設(shè)置了法律教育的課程，但是在教學方式和內(nèi)容上存在這單一和落后的問題。并且許多的法制教育課程不能得到很好地落實。在教師的教學中很多時候都是對于教材內(nèi)容的照搬，沒有可以給學生警戒的例子。同時教師在教學中要充分的理解教材內(nèi)容，這樣才能夠?qū)τ趯W生的法制教育進行深刻的'教學。中職班主任也應(yīng)該加強對于學生的法律教育，注重和學生的溝通，了解學生方便對于學生的管理和教育。
三、加強班主任管理中法律教育的措施
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要想從根本上改變中職法律教育的現(xiàn)狀，就應(yīng)該從根本上改變學校和班主任的思想觀念。加強對于法制教育的重視，提高法制校園建設(shè)。從學校管理者到班主任管理都應(yīng)該進行改變，加大管理的力度，促進學生的法律觀念培養(yǎng)，具有遵守法律的思想。同時應(yīng)該注重學校教師相關(guān)部門的法律意識提高，這樣才能夠?qū)W生進行更好的教育。班主任在中職院校中是學生生活和學習的重要管理者，對學生的許多行為會有直接的影響效果，這就要求班主任在進行管理工作時，應(yīng)該提高自身的法律素養(yǎng)，遵紀守法。在生活和學習中應(yīng)該嚴格的要求自己，給學生樹立一個好的榜樣。
（二）健全完善的中職學校的法制教育制度
要想讓中職學校的法律教育取得良好的成果，重要的一點就是建立完善的法制教育制度。這一完整的體系應(yīng)該包括內(nèi)容和教學方式的變革，加強教學方式的創(chuàng)新，提高法律教育對于學生的影響力。在課堂上運用典型的青少年犯罪案例，進行分析和講解，讓學生么能夠引以為戒。
四、結(jié)語
在我國的中職教育中，加強中職班主任對于法制教育的重視和管理，這樣才能夠提高學生的法律意識，從而提高學生的綜合素質(zhì)。不僅加強對于我國中職學生的法律教育，還能夠提升我國中職教育的水平。
參考文獻：
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