反對功利主義教育

反對功利主義教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）

教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）追求短期行為、急功近利，背離自身宗旨和規(guī)律的功利傾向日益嚴(yán)重。教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的功利性不僅破壞人的可持續(xù)發(fā)展和教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也必將危害整個社會主義事業(yè)。認(rèn)清和克服教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的功利性勢在必行。

一、功利主義教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的表現(xiàn)

第一，在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）目標(biāo)上，重成才，輕成人。教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的本真是培養(yǎng)真正的人和真正培養(yǎng)人，是關(guān)注人身心的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。然而，功利化的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）卻重智育，輕德體；重特長，輕全面發(fā)展；關(guān)注成名成家，忽視如何做人。其結(jié)果，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）成了智育，學(xué)生發(fā)展片面，難成大器。

第二，在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）價值取向上，重經(jīng)濟效益，輕教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）質(zhì)量。當(dāng)前的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），無論是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校，無論是高等教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）還是普通教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），無論是制度化教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）還是非制度化教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），辦學(xué)的重要目的之一就是贏利。學(xué)校收費大到十余萬的學(xué)費或擇校費，小到百十元的書本費、學(xué)雜費、服裝費、補課費、上機費，等等。項目之多，金額之大令人吃驚。教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）成了創(chuàng)收的手段，金錢的多少成了學(xué)生能上什么學(xué)校的分水嶺。結(jié)果是既增加了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，又帶來了教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的不公平，影響了社會主義教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的形象和聲譽，也客觀上使一些高素質(zhì)人才因貧窮而流失。一些函授教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）和自考教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），管理松懈，亂發(fā)文憑。辦“教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”的是為了賣文憑，來“上學(xué)”的是為了買文憑。有賣有買，皆大歡喜。結(jié)果是有了文憑，沒有水平，坑了自己，害了國家。一些學(xué)校為了賺錢，無限制地盲目擴招。不管學(xué)生程度如何，只要有錢就行；不管教室大小、學(xué)生多少，只要能裝下就行。結(jié)果錢是賺了，但犧牲的卻是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的質(zhì)量。一些教師教書不為育人為賺錢。把學(xué)生看作撈錢的對象，為辦班賺錢，課上該講的課下講，課內(nèi)該講的課外講。

第三，在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）行為上，背離教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）規(guī)律，重結(jié)果，輕過程。首先，忽視學(xué)生是正處于成長中的人，無視學(xué)生作為一個社會個體的正常社會交往需要和人生體驗。認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了唯一，分?jǐn)?shù)成了命根子，文憑成了終極目的。這樣，學(xué)校加班加點補課，學(xué)生反反復(fù)復(fù)做題。教師成了教書的機器，學(xué)生成了考試的機器。其次，采取拔苗助長的做法，幼兒教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）小學(xué)化，低年級教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）高年級化。孩子在學(xué)校和家長的要求和監(jiān)督下，總是要完成遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己年齡階段的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）任務(wù)。在

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