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捷克啟動(dòng)教育評價(jià)改革
天編譯
當(dāng)布拉格一所小學(xué)的三年級學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下設(shè)想新的評價(jià)方式時(shí),一只只小手急切地舉了起來!拔覀兛梢杂脠D畫代替數(shù)字,用豬表示最差!币粋(gè)9歲的男孩說。而另一排的一個(gè)學(xué)生則建議用漢字來記分。
當(dāng)老師提議用書面評語代替分?jǐn)?shù)時(shí),教室里出現(xiàn)了短暫的寂靜。一個(gè)名叫拉迪姆的9歲兒童終于打破了沉默:“我不知道——我只是覺得這很奇怪。我想我的父母從分?jǐn)?shù)中會(huì)得到到更多的信息!
拉迪姆無意中提出了一個(gè)書面評語倡導(dǎo)者不得不面臨問題:他們認(rèn)為分?jǐn)?shù)給學(xué)生帶來了無謂的緊張,但很多家長和教師卻偏愛傳統(tǒng)的五分制評分法。目前,捷克教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))部正在起草新的法規(guī),學(xué)校將被給予選擇最佳學(xué)生評價(jià)方式的自主權(quán),但學(xué)生的家長卻很可能要維持現(xiàn)狀。
“很多教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))心理學(xué)家和一少部分開明的教師感到捷克的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))體制使學(xué)生過于緊張。分?jǐn)?shù)便于學(xué)生相互比較,書面評語則能考查每個(gè)學(xué)生自己取得的進(jìn)步。”致力于教師教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的心理學(xué)家斯特拉科娃說,“但在另一方面,家長要求比較。他們認(rèn)為有必要讓孩子參與競爭!
根據(jù)捷克目前的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))法,學(xué)生家長可以為他們的孩子選擇書面評語以代替標(biāo)準(zhǔn)化的分?jǐn)?shù)。但正如一所小學(xué)的校長介紹說,每年選擇書面評語的家長屈指可數(shù)!斑@是一個(gè)傳統(tǒng)問題。分?jǐn)?shù)是家長們熟知的評價(jià)方式!彼忉屨f。
但是,很多專家認(rèn)為,傳統(tǒng)的并不一定就是合理的。心理學(xué)家斯特拉科娃在捷克倡導(dǎo)分?jǐn)?shù)之外的評價(jià)方式已有多年了,她說,目前的評分制度帶來的壓力對學(xué)生的學(xué)習(xí)有負(fù)面影響。她認(rèn)為,有效學(xué)習(xí)應(yīng)該在沒有威脅感的環(huán)境中實(shí)現(xiàn),但當(dāng)學(xué)生面臨著給家長帶回成績單的壓力時(shí),有效學(xué)習(xí)將大受影響。
在布拉格的一所小學(xué),一個(gè)面帶微笑但卻內(nèi)心緊張的9歲女孩反復(fù)念叨著父母給她警告:除非她所有科目都得1分(最高分),否則她就面臨轉(zhuǎn)學(xué)。一個(gè)坐在她后排的男孩則擔(dān)心自己今年的捷克語成績會(huì)得2分,這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)讓他的母親很不滿。
在克魯?shù)夏沸W(xué),情況則大不一樣。3年前,斯特拉科娃在這里引進(jìn)了一個(gè)全新的評價(jià)模式。雖然起初遭到了家長們的反對,但斯特拉科娃后來通過討論會(huì)打消了他們的疑慮。
克魯?shù)夏沸W(xué)的學(xué)生每周都對自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評。他們嘗試著告訴教師自己學(xué)會(huì)了什么,哪些做得好,哪些沒有做好,而教師則對學(xué)生的自我評價(jià)做出反饋,比如“你說得不錯(cuò),你知道你的長處和不足”。雖然這給教師帶來了更大的工作量,但促進(jìn)了師生間的交流,學(xué)生更加了解自己的長處和短處,并對學(xué)習(xí)有了更積極的態(tài)度!昂⒆觽儾辉贋榉?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)了,他們有了內(nèi)在動(dòng)力,他們學(xué)起來也更容易了,因?yàn)樗麄冎浪麄兪窃跒樽约簩W(xué)習(xí),為知識(shí)學(xué)習(xí)。”斯特拉科娃說。
目前在捷克,只有對一至三年級的小學(xué)生可以采用書面評語的評價(jià)方式。即將在本學(xué)期末出臺(tái)的新的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))法規(guī)將允許學(xué)校選擇以分?jǐn)?shù)、書面評語或者二者結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)!胺?jǐn)?shù)制有它的作用,但讓家長了解他們的
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