回族地區(qū)面向21世紀(jì)的普通教育淺議

　　來源：全國第十一次回族史討論會暨全國回族學(xué)會成立大會論文集

　　目前，整個教育體制改革正在向縱深發(fā)展并已到了攻堅階段，其中民族教育又是整個教育改革的硬仗。如何在教育體制改革中，注意各個地區(qū)和各個民族的特點，建立起一個既適合我國國情又具有民族特色，有利于加快民族教育發(fā)展和各民族人口素質(zhì)提高的民族教育體系，這是教育體制改革中應(yīng)重視研究和解決好的問題。本文就回族地區(qū)面向21世紀(jì)的普通教育提出一些個人的淺見，供有關(guān)從事民族教育研究的專家學(xué)者參考。

　　一、回族地區(qū)普通教育的歷史及現(xiàn)狀

　　云南有回族57萬余人，其中曲靖市為11．9萬人，分別占全市總?cè)丝诤蜕贁?shù)民族人口的2．1％和26．2％。

　　曲靖乃至全省回族地區(qū)的教育均始于元代。首任云南平章政事賽典赤十分重視教育，他除了在回族地區(qū)廣建清真寺，號召廣大穆斯林同胞學(xué)習(xí)伊斯蘭文化外，還鼓勵各族子弟學(xué)習(xí)以儒學(xué)為核心的漢族文化，延至明、清兩代，回回人不但讀儒之風(fēng)甚濃，而且與其他各少數(shù)民族子弟一樣，均系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國的傳統(tǒng)文化，不少人還因此獲得功名。但自元代以來直至新中國建立前，（除民國時期個別地區(qū)有少量獨(dú)立的初級教育外）回族地區(qū)的教育大多由民間在清真寺內(nèi)開辦，并以學(xué)阿文為主，故這一時期回族地區(qū)的教育多屬經(jīng)堂教育的性質(zhì)。

　　新中國建立后，黨和政府十分重視民族地區(qū)的教育，先后出臺了一系列加快民族教育發(fā)展的政策。各級政府投資在回族地區(qū)建立了各級各類學(xué)校，建國后不到5年，回族地區(qū)的普通教育便脫離經(jīng)堂教育而成為整個國民教育的一個組成部分。改革開放近20年來，民族教育更是得到了前所未有的發(fā)展，其中回族地區(qū)的教育更為空前。僅曲靖市而言，目前，全市214所民族完小中，回族聚居的村（辦）就達(dá)42所，占19．6％；313所初級小學(xué)中回族自然村為79所，占19．95％；307所半寄宿制小學(xué)中，回族自然村有61所，占19．9％。1979年僅尋甸回族彝族自治縣就建有回族小學(xué)47所。十一屆三中全會以來還投資兩千多萬元在全市十一個回族聚居的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）建立了普通中學(xué)，投資600多萬元建立了市屬民族完中和民族職業(yè)中學(xué)，開辦民族大專班2個，民族中師班8個。上述校班回族學(xué)生分別占各少數(shù)民族學(xué)生的比例均在25％～372％之間，全市52029名中、小學(xué)少數(shù)民族在校生中，回族學(xué)生為15 297名，占29．4％。人學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率分別比1985年上升了9％、7％和4％，而且多數(shù)回族學(xué)生都享有每月人均10元的生活補(bǔ)助�；刈迕咳f人大專文化程度的比例由萬分之四十一增至百分之六十九。現(xiàn)全市有回族干部2 272人，占少數(shù)民族干部的36．4％，超過回族人口占少數(shù)民族人口的十一個百分點，回族勞動者的文化素質(zhì)和對科學(xué)技術(shù)掌握運(yùn)用的程度都高于全市其他各少數(shù)民族，經(jīng)濟(jì)也較全市其他各少數(shù)民族發(fā)達(dá)。

　　縱向比較，我市乃至全省回族地區(qū)的普通教育發(fā)展是驚人的，成績也是巨大的，但橫向看尤其與一些發(fā)達(dá)地區(qū)和較先進(jìn)的民族相比，目前仍然還存在不少的差距和問題，如教育結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)不合理，發(fā)展不平衡，小學(xué)在校生鞏固率下降，輟學(xué)人數(shù)增多，進(jìn)人初高中層次的人員比例低，由高中升人大學(xué)的更是廖廖無幾，且人才流失嚴(yán)重。近10年來，全市本民族大學(xué)畢業(yè)生回原籍的不到10％，有的回族村從未培養(yǎng)出一個大學(xué)生。全市回族人口的文盲、半文盲比重大，占46．4％，勞動力人口的文盲率占39．6％，人才數(shù)量少，素質(zhì)低，人均受教育程度不到5年。在一部分回族地區(qū)，由于受金錢的誘惑，忽視教育、輕視人才、輕視知識的現(xiàn)象較為突出，小學(xué)階段失學(xué)回家務(wù)農(nóng)、經(jīng)商者比較普遍。這種與歷史上回族的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)的小商小販、小手工業(yè)相聯(lián)系和相適應(yīng)的文化構(gòu)成，顯然與發(fā)展和竟?fàn)?/p>

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