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古漢語(yǔ)中的人稱(chēng)代詞解讀 - 畢業(yè)論文
一、 人稱(chēng)代詞
第一人稱(chēng):吾、我、予(余)、卬
教材例句補(bǔ)例:
1、曾子有疾,召門(mén)弟子曰:“啟予足,啟予手!对(shī)》云:‘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。’而今而后,吾知免乎!小子!”(論語(yǔ)·泰伯)啟:通“晵“,視也。
2、《孝經(jīng)》:“身體發(fā)膚,受之父母,不可毀傷,孝之始也。”
“吾“一般不用作賓語(yǔ)。但可作前置賓語(yǔ)。例如:
1、今者吾喪我。(莊子·齊物論)
2、既已知吾知之,而問(wèn)我。(莊子·秋水)
3、 故非我而當(dāng)者,吾師也;是我而當(dāng)者,吾友也;諂諛我者,吾賊也。(荀子·修身)
4、 居則曰:“不吾知也!比缁蛑獱枺瑒t何以哉?(論語(yǔ)·先進(jìn))
5、我勝若,若不吾勝。(莊子·齊物論)
補(bǔ)充:
1、“卬”也是第一人稱(chēng)代詞,例如::招招舟子,人涉卬否。人涉卬否,卬須我友。(詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·匏有苦葉)
2、先秦時(shí)期一般人也可自稱(chēng)“朕”:朕皇考曰伯庸。(屈原《離騷》)
第二人稱(chēng)
教材例句補(bǔ)例:項(xiàng)王患之,為高俎,置太公其上,告漢王曰:“今不急下,吾烹太公。”漢王曰:“吾與項(xiàng)羽俱北面受命懷王,曰‘約為兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,則幸分我一桮羹!表(xiàng)王怒,欲殺之。項(xiàng)伯曰:“天下事未可知,且為天下者不顧家,雖殺之無(wú)益,祗益禍耳!表(xiàng)王從之。(史記·項(xiàng)羽本紀(jì))唐·司馬貞《史記索隱》:“俎亦機(jī)之類(lèi),故夏侯湛《新論》為‘機(jī)’,機(jī)猶俎也。比太公於牲肉,故置之俎上!
注意:古人相見(jiàn)時(shí)多不直接稱(chēng)“爾汝”,如相稱(chēng),則或表輕賤,或表關(guān)系十分親密。例如:
1、 人能充無(wú)受爾汝之實(shí),無(wú)所往而不為義也。(孟子·盡心下)楊伯峻《孟子譯注》注:“受爾汝之實(shí)指受人輕賤的言行!弊g文:“人能夠把不受輕賤的實(shí)際言行擴(kuò)而充之,那無(wú)論到哪里都合于義了!
2、其俗無(wú)尊卑皆汝之。(晉書(shū)·姚弋仲載記)
3、游雅常眾辱奇,或爾汝之。(北史·陳奇?zhèn)鳎?/p>
4、禰衡少與孔融作爾汝之交。(世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ))
5、 忘形到爾汝,痛飲真吾師。(杜甫《醉酒歌》)
第三人稱(chēng)
重要結(jié)論:“其”字只能作定語(yǔ),“之”字只能作賓語(yǔ)。
也就是說(shuō),上古時(shí)期還沒(méi)有充當(dāng)主語(yǔ)的第三人稱(chēng)代詞!
“其”=名詞+之
關(guān)于人稱(chēng)代詞的幾點(diǎn)說(shuō)明:
(一) 之、其均可活用而指第一、第二人稱(chēng)。例如:
1、 諫而不入,則莫之繼也。會(huì)請(qǐng)先,不入,則子繼之。
——第一個(gè)“之”指對(duì)方,第二個(gè)“之”指自己。
2、[滕世子]謂冉友曰:“吾他日未嘗學(xué)問(wèn),好馳馬試劍;今也,父兄百官不我足也,恐其不能盡於大事,子為我問(wèn)孟子!
——“恐其不能……”等于說(shuō)“恐怕我之不能……”
(二)有時(shí)“其”不是人稱(chēng)代詞而是指示代詞,例如:
1、 臣竊以為其人勇士,有智謀!捌淙恕敝浮斑@個(gè)人”或者“那個(gè)人”;
2、夏后殷周之盛,地未有過(guò)千里者,而齊有其地矣。——“有其地”指(已經(jīng))“擁有那樣多的土地)了。
(三)在上古時(shí)期,人稱(chēng)代詞單復(fù)數(shù)同形.例如:
1、 魯衛(wèi)諫曰:“齊其疾我矣!”——魯、衛(wèi)本是兩個(gè)國(guó)家,但這里仍說(shuō)“我”而不像后代那樣說(shuō)成“我等”,更不會(huì)說(shuō)成“我們”。
2、 詩(shī)三百,一言以蔽之,曰:思無(wú)邪!徽f(shuō)“用一句話(huà)概括它們”。
(四)“吾儕”、“吾屬”、“若屬”、“爾等”等均不是真正意義上的人稱(chēng)代詞復(fù)數(shù),而是含有貶義的說(shuō)法。例如:
1、吾儕何知焉?
2、 范增對(duì)項(xiàng)莊說(shuō):“若入,前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公於坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!” 這是范增叫項(xiàng)莊進(jìn)去殺了劉邦,并且強(qiáng)調(diào),我這是為你考慮,如果你今天不殺他,將來(lái)你們這幫人必定被劉邦俘虜(若屬皆且為所虜),言下之意是我沒(méi)事,不會(huì)當(dāng)俘虜?shù),你們這幫人才會(huì)。明顯含有輕視對(duì)方的意味。
(五)古人常用謙稱(chēng)代替第一人稱(chēng),尊稱(chēng)代替第二人稱(chēng)。
謙稱(chēng)如:寡人、不谷、臣、小人、老婦、仆、愚……
尊稱(chēng)如:君、大王、王、陛下、子、先生、足下……
(六)稱(chēng)對(duì)方的“字”表示尊敬,自稱(chēng)其名也表謙遜!x書(shū)時(shí)要注意古人的“名”和“字”!第一次出現(xiàn)時(shí)一般出現(xiàn)全名,第二次出現(xiàn)時(shí)往往只出現(xiàn)名或字,而省去了姓。
二、 指示代詞
(一) 近指:是、此、斯、茲(對(duì)比:是心足以王矣!诵闹院响锻跽撸我?)
(二) 遠(yuǎn)指:彼[后來(lái)發(fā)展成為帶有人稱(chēng)代詞的性質(zhì),但因表遠(yuǎn)指(則。┯殖3еp視意味。如:“彼哉!彼哉!”(論語(yǔ)·憲問(wèn))“彼陷溺其民”。(孟子·梁惠王上)]
遠(yuǎn)指、近指對(duì)比例:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。(蘇軾《前赤壁賦》)——“斯”指眼前的江水,“彼”指天上的月亮。
(三)“之”在先秦也可以是指示代詞,例如:
1、之子于歸,宜其室家。(《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》)——這個(gè)姑娘出嫁,會(huì)使她的夫家和順。
2、之二蟲(chóng)又何知?(《莊子·逍遙遊》)——這兩個(gè)動(dòng)物(蜩,即蟬;學(xué)鳩,小鳥(niǎo))又知道什么?
(四)“夫”字帶有輕微指示性,有時(shí)可譯出,有時(shí)可不譯。例如:
1、小子何莫學(xué)夫詩(shī)?(《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》)——學(xué)生們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》?(不必譯出)
2、非夫人之為慟而誰(shuí)為?(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)——不為這個(gè)人傷心為誰(shuí)傷心?(譯出)
(五)示代詞“然”是“這樣”的意思,例如:
1、河?xùn)|兇亦然。(《孟子·梁惠王上》)——河?xùn)|遭受災(zāi)荒時(shí)也這樣。
2、物皆然,心為甚。(同上)——事物都是這樣,心尤其是這樣。
(六)“爾”與“然”用法相同,只不過(guò)沒(méi)“然”用得普遍:
1、相去萬(wàn)余里,故人心尚爾。(古詩(shī)十九首)——相隔上萬(wàn)里,對(duì)老朋友的關(guān)心還是這樣(深切)。
2、問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。(陶淵明《飲酒詩(shī)》)——問(wèn)你為什么能夠這樣?
(七)“或”在上古是肯定性指示代詞,例如:
1、或百步而後止,或五十步而後止。(《孟子·梁惠王上》)
2、或相倍蓰,或相什百。(《孟子·滕文公上》)
3、宋人或得玉。(左傳·襄公15年)
(八)“莫”在先秦是個(gè)否定性無(wú)定代詞。例如:
1、自經(jīng)於溝瀆而莫之知也。(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)——自己在山溝里上吊死了而沒(méi)有誰(shuí)知道他。(指人)
2、天下之水,莫大於海。(《莊子·秋水》)——天下的水面沒(méi)有什么比海更寬闊的了。(指物)
3、過(guò)而能改,善莫大焉。(左宣公2年)——犯了錯(cuò)誤而能改正,沒(méi)有什么比它更大的了。(指事)
漢以后又產(chǎn)生出副詞詞性,例如:
1、 秦王車(chē)裂商君以殉曰:“沒(méi)如商鞅反者。”(《史記·商君列傳》)——不要像商鞅一樣造反。
2、 作書(shū)與內(nèi)舍,便嫁莫留住。(漢·陳琳《飲馬長(zhǎng)城窟行》)——寫(xiě)信與妻子:“立即改嫁不要留在我家!
三、 特別指示代詞:“者”、“所”
(一)“者”用在形容詞、動(dòng)詞之后指代具有某性質(zhì)(狀態(tài))的人或物,或指代做某事的人,也就是構(gòu)成一個(gè)名詞性詞組。
1、 老者安之,朋友信之,少者懷之。(論語(yǔ)·冶長(zhǎng))
2、 饑者易為食,渴者易為飲。(孟子·公孫丑上)
3、不為者與不能者之形何以異?——不做的與不能做的在表現(xiàn)上有什么差異?
注意:“者”字無(wú)論是在判斷句的主語(yǔ)后面表示提頓,或是在“有……者”名詞性結(jié)構(gòu)中,還是在時(shí)間名詞“今”、“昔”、“古”、“曩”等后面,它都是語(yǔ)氣詞。例如:
1、廉頗者,趙之良將也。(史記·廉頗藺相如列傳)
2、宋人有曹商者,為宋王使秦。(莊子·列御寇)
3、曩者辱賜書(shū),教以慎於接物,推賢進(jìn)士為務(wù)。(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)——前些時(shí)候接到你的來(lái)信,教導(dǎo)我要謹(jǐn)慎地與人交往,要把(向皇帝)推舉賢人作為自己的任務(wù)。
(二)“所”字通常用在及物動(dòng)詞的前面和動(dòng)詞組成一個(gè)名詞性詞組,表示“所……的人”、“所……的事物”。
A 它指代的一般是行為的對(duì)象。例如:
1、奪其所憎與其所愛(ài)。(戰(zhàn)果策·趙策)——奪了他所討厭的人的官職來(lái)給他所喜愛(ài)的人。
2、王之所大欲可得聞與?(孟子·梁惠王上)——大王的最大愿望可讓我聽(tīng)聽(tīng)嗎?
B 行為的對(duì)象范圍較寬泛,所以后面還可再具體化,即接上具體的名詞。例如:
1、仲子所居之室……所食之粟!〉姆课荨缘募Z食
2、光不敢以圖國(guó)事,所善荊卿可使也。(史記·刺客列傳)——和我要好的荊卿可以出使。
C 注意區(qū)分“所字結(jié)構(gòu)”與“者字結(jié)構(gòu)”
1、始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者。(莊子·養(yǎng)生主)——我剛開(kāi)始解剖牛的時(shí)候,所看到的沒(méi)有不是牛的。——“所見(jiàn)”指“見(jiàn)”的對(duì)象:牛。
2、見(jiàn)者驚猶鬼神。(莊子·達(dá)生)——看見(jiàn)的人吃驚得還以為是鬼神。——“見(jiàn)者”指發(fā)出“見(jiàn)”這個(gè)動(dòng)作的人。
D “所×者”=“所×”,例如:
1、所愛(ài)者,撓法活之;所憎者,曲法誅滅之。(史記·酷吏列傳)——對(duì)他所喜愛(ài)的人,就曲解法律救活他;對(duì)他所討厭的人,就繞者彎也要找尋法律根據(jù)來(lái)把他殺掉。
2、其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之!麄冋J(rèn)為好的,我們就實(shí)行它;他們討厭的,我們就改正它。
E “所以”表工具、方式、原因等,“所為”也表原因。例如:
1、彼兵者,所以禁暴除害也,非爭(zhēng)奪也。(荀子·議兵)——那戰(zhàn)爭(zhēng)是用來(lái)禁止暴亂、除掉害人的亂人的,不是用來(lái)爭(zhēng)奪的。
2、所以為君市義也。(戰(zhàn)國(guó)策·齊策)——用來(lái)為你買(mǎi)義的方式。
3、所以報(bào)也!獔(bào)答的方式。
4、古之人所以大過(guò)人者無(wú)他焉。——古代的人大大地超過(guò)別人的原因沒(méi)有別的。
5、此所以亂也。——這就是亂的原因。
6、所為見(jiàn)將軍者,欲以助趙也!(jiàn)將軍的原因,是想用(這種辦法)幫助趙國(guó)。
“所”字結(jié)構(gòu)練習(xí)文段:
魏王問(wèn)張旄曰:“吾欲與秦攻韓,何如?”張旄對(duì)曰:“韓且坐而胥亡乎?且割而從天下乎?”王曰:“韓且割而從天下
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