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發(fā)展現代教育技術 走信息化學習之路
人類正闊步進入信息化社會，教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）也正掀起信息化革命的浪潮。用現代信息技術推動教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）事業(yè)的發(fā)展，推進教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）教學的改革已是歷史的必然�；诖朔N認識，我校本著早起步、早受益、高標準、高效益的指導思想，自1997年開始，就努力探索發(fā)展現代教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）技術，提高教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）教學質量的途徑。我們的實施策略是以構建信息化校園為理念，以先進的現代教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）技術設備為載體，以現代管理方略為動力，力求高效率、低能耗的使用，讓教師和學生在信息化的校園中獲取知識，培養(yǎng)能力，生成智慧，形成人格。 建——創(chuàng)造信息化校園的物質平臺 一、更新觀念，提高認識，重點投入。 當代信息技術的發(fā)展與普及，已深刻地影響和改變人們的生產方式和生活方式，也帶來了一場學習上的革命。傳統(tǒng)的“一支粉筆、一張嘴，一塊黑板、一本書”教學方式，顯然已與當今現代化教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）大相徑庭。只有在裝備好現代教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）技術設施的基礎上，積極運用現代化教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）教學手段，創(chuàng)構新的教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）教學過程，給學生提供廣闊的學習活動空間，才能搶占現代教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）的制高點，使學校立于一流學校之林。為此，我們這幾年都把現代教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）技術作為建設一流學校的突破口，確立了發(fā)展目標，多方籌措經費，克服重重困難，想方設法使有限的資金重點投入，在學校還有很多教師沒有住房、食無定所的情況下，我們從學校大局考慮，盡量保證了現代教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）技術建設。 二、整體規(guī)劃，分步實施，注重實效。 我校的現代教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）技術建設本著整體規(guī)劃，分步實施，注重實效的指導思想，具體經歷了三步走的過程： 1、準備階段（1997—1999年）。在這三年中，我們邊規(guī)劃邊建設，首先購買了相應設備，這時主要以PⅡ為主要使用機型，重點為電教教師、學校骨干教師、行政管理提供服務，同時為大規(guī)模開展現代教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）技術裝備奠定基礎。 2、硬件設備添置階段（1999—2001年）。這一階段主要以購置設備為主。同時分步建立學校校園網，通過在全校各教室安裝多媒體電腦，使電腦從學校管理和少數人使用向課堂教學和大多數使用延伸，迄今為止，全校43個班級和15個年級處室都配備了由清華同方電腦公司提供了相應品牌電腦。學校同時投入20多萬元，建起了高標準的文昌電視臺，使之成為信息交流的重要中轉站。建起兩個寬敞的電腦網絡室和一個電子備課室，按當時較先進標準規(guī)格裝備了機房。目前，學校共配備計算機188臺，購買了電視機62臺，投影器5臺，攝像機2臺，多功能視頻展示儀9臺，教學演示、控制系統(tǒng)各一套，全數碼采編設備一套。使學生有了學習電腦、攝入信息的場所，也使教師和學生能運用多媒體計算機進行各種信息的交流和教學。 3、軟件提高階段（2001—2003年）。學校聘請華中科大附屬專業(yè)公司為學校建立千兆以太網，將各教室、各辦公室和計算機連接起來，組成了一個多媒體網絡，為教師提供能應用現代教育（www.35d1.com－上網第一站35d1教育網）技術，利用[1] [2] [3]
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