- 相關(guān)推薦
為使學(xué)生寫出真情實(shí)感,我騙了學(xué)生一次
我的作文教學(xué)及研究故事系列之七 為使學(xué)生寫出真情實(shí)感,我騙了學(xué)生一次 84——85學(xué)年一年教學(xué)中,印象深的有這樣一次“騙”學(xué)生的經(jīng)歷。 我送走了一屆畢業(yè)班以后,利用暑期的時(shí)間,我開始思考學(xué)生的作文問題,覺得,學(xué)生在表達(dá)真情實(shí)感方面,問題不小。我買了一本劉勰的《文心雕龍》(譯本,解放軍出版社出版的),研究如何表達(dá)出真情實(shí)感。 其中,有一句話叫“情動(dòng)辭發(fā)”。讀書后,覺得,學(xué)生“情”沒動(dòng),怎么達(dá)情? 怎么才能讓學(xué)生“動(dòng)情”呢?我思考了很久。 開學(xué)了,我接任了一個(gè)新的畢業(yè)班。我終于當(dāng)了班主任。由于第一次當(dāng)班主任,我對學(xué)生很好的,加上我上語文課“很動(dòng)聽”,于是很快和學(xué)生們建立了感情。 一個(gè)月以后,學(xué)校分配來了一位新教師。學(xué)校要她跟我的班級聽課。我想出了一個(gè)主意。 那是下午。新分來的張老師第一次到我班上聽課。 我走進(jìn)了教室,先介紹新來的張老師,然后,告訴他們:“由于工作需要,高老師明天就要調(diào)走了,接任你們班語文課的是這位張老師!闭f到這里,我故意頓了一頓,觀察學(xué)生的反應(yīng)。這下可捅了馬蜂窩,幾個(gè)女孩馬上占了起來:“老師,我們不讓你走!庇谑侨喽紒y了起來,紛紛要求我留下。我接著“騙”他們:“不行的,這是領(lǐng)導(dǎo)的安排……。好了,大家坐好,今天,高老師給你們上最后一節(jié)作文課,講一下如何表達(dá)真情實(shí)感”。 我開始在黑板上寫標(biāo)題。但是,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)我聽到后面?zhèn)鱽砹溯p輕的啜泣聲。我再轉(zhuǎn)過身,看了一下大家,好多學(xué)生伏在了課桌上。“別哭,這可是上課呀!”我勸了一句。沒想到,這一勸更麻煩了,哭聲大了起來。于是,班里哭聲一片。 我好不容易把學(xué)生的哭聲止住,開始講課了。教室里靜悄悄的。沒有一點(diǎn)聲音。一張張掛著淚珠的小臉,望著我。我深深地感動(dòng)了,聲音很低低講著課。20分鐘,我講完了。這時(shí),我鄭重的宣布:“高老師犯了一個(gè)錯(cuò)誤——我騙了你們!敝,我告訴他們,作文要寫出真情實(shí)感,生活當(dāng)中,就得動(dòng)情。就像今天,你們動(dòng)情了。我很感動(dòng)。但要求你們把今天這節(jié)課的經(jīng)過寫下來?茨懿荒軐懗稣媲閷(shí)感。 作文上來了,效果當(dāng)然好了。 不過,為這件事情挨了一頓批評。我喜滋滋地將這次作文教學(xué)的經(jīng)歷寫了下來,給教研室主任看,沒想到他們說:這怎么行呢?這是欺騙學(xué)生。老師怎么能這么做呢? 到底可不可以?到現(xiàn)在,我也沒琢磨透。為使學(xué)生寫出真情實(shí)感,我騙了學(xué)生一次
【為使學(xué)生寫出真情實(shí)感,我騙了學(xué)生一次】相關(guān)文章:
作文如何寫出真情實(shí)感?04-28
中考語文作文如何寫出真情實(shí)感04-30
學(xué)生作文要寫出“個(gè)性”05-01
我的眼睛欺騙了我05-02
我被弟弟騙了作文04-30
我為學(xué)生改作文04-29
論如何讓學(xué)生在寫作中抒發(fā)真情實(shí)感04-30
以假如生活欺騙了你為話題的作文04-26